2025年专科/高职读化妆品技术专业,就业方向还是相对较多的。主要的就业方向有:化妆品生产类企业:产品分析检验及质量管理、生产设备管理与维修、产品开发、产品销售及售后服务等。
一、2025年专科/高职开设化妆品技术专业的热门院校推荐:
1. 中山火炬职业技术学院
中山火炬职业技术学院创办于2004年4月,孕育于“国家火炬计划”,由中山市人民政府举办,委托中山火炬高技术产业开发区管理,是中山市自己创办的第一所公办高等职业院校,也是全国131所、广东省10所之一、中山市唯一一所集国家示范(骨干)高职院校、国家优质专科高等职业院校和国家“双高计划”建设院校于一身的中国高职“大满贯”学校。学校始终坚持“立足园区、服务中山、面向大湾区”的办学定位,秉承“立德、明志、...
2. 广东岭南职业技术学院
建设以大健康为特色的创业型职业技术大学广东岭南职业技术学院始办于1993年的“广州岭南文化技术学校”,2001年5月经广东省人民政府批准成立,是一所以大健康类专业为主体,以电子信息类和智能制造类、财经商贸类和文化艺术类专业为支撑的民办高等职业技术院校。学院现有广州和清远两大校区,截至2023年12月,校园总面积1296亩,校舍建筑面积68万余平方米,教学、科研仪器设备总值1.986亿元,纸质图书逾...
3. 广东食品药品职业学院
广东食品药品职业学院是经广东省人民政府批准、**备案的公办全日制普通高等职业院校,是国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划立项建设单位、第一批国家示范性职业教育集团培育单位、**第二批现代学徒制试点单位、广东省示范性高职院校、广东省一流高职院校立项建设单位、广东省五一劳动奖状获得单位、广东省绿色学校。学校由广东省人民政府主办,隶属广东省教育厅管理,下辖广东省食品药品职业...
4. 宜宾职业技术学院
一、办学历史宜宾职业技术学院(以下简称“学院”)是由宜宾市人民政府举办,四川省人民政府教育行政部门主管的全日制综合性普通高等职业院校。学院始建于1934年,前身是宜宾初级农作科职业学校,2002年由四川省宜宾农业学校、宜宾农业机械化学校(宜宾工业学校)和宜宾成人中等专业学校合并组建而成,拥有90年的办学实践和历史积淀。二、办学特色学院秉承“鼎承大同 钵传天工”校训,落实立德树人根本任务,不断强化“...
5. 江西应用技术职业学院
江西应用技术职业学院是江西省政府主办、省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。地处江西省赣州市。1958年5月建校,原为地质矿产部直属院校,历经江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校、江西应用技术职业学院五个发展阶段。学校是中国特色高水平专业群(A档)建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家骨干高职院校、江西省高水平高等职业院校、江西省首批示范性高职院校、首批应用技术型本科人才试点...
二、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 民政服务与管理专业
民政服务与管理专业主要学什么课程:社会工作导论、社会工作方法、民政事务管理、社会组织建设、社会统计与调查、民政软件、福利彩票管理实务、市场营销等。查看详情
2. 社会体育专业
社会体育专业主要学什么课程:运动人体科学基础、体质测量与评价、群众体育活动组织与策划、专项理论与实践(群 众体育项目)、运动处方、社区体育指导等。查看详情
3. 房地产智能检测与估价专业
房地产智能检测与估价专业就业方向有哪些:房地产类企业:房地产检测、房地产估价、房地产投资分析。查看详情
4. 计量测试与应用技术专业
计量测试与应用技术专业主要学什么课程:电路基础、传感器应用技术、单片机原理与应用、电气控制与PLC、材料性能检测查看详情
5. 医用电子仪器技术专业
医用电子仪器技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向医疗器械装配工、医学设备管理工程技术人员等职业,医用电子仪器生产管理、装配调试、质量管理、维修维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、单片机应用、医用电子仪器产品生产与管理及相关法律法规等知识,具备医用电子仪器生产管理、装配调试、质量管理、维修维护、风险分析和防控等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事医用电子仪器的生产管理、装配调试、质量管理、日常维护和故障排查维修等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读、绘制医用电子仪器机械图和电路图的能力;
2.具有医用电子仪器生产装配调试能力;
3.具有生产工艺管理及设计能力;
4.具有典型医用电子仪器基本风险分析能力和防控能力;
5.具有基本的编写质量管理程序文件,初步分析和评价企业生产质量管理活动是否合规的能力;
6.具有参照相关标准和产品技术说明完成医用电子仪器使用性能和安全性能分析检测的能力;
7.具有医用电子仪器日常维护、故障排查及维修能力;
8.具有适应信息技术、数字经济发展新需求的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:电工技术、电子技术(模拟电路、数字电路)、机械制图、医用电子线路设计与制作、单片机应用技术、医学基础、医疗器械管理与法规。
专业核心课程:医用电子仪器生产与管理、医用电子仪器组装与调试、医疗设备质量控制与检测技术、医疗器械GMP实施与验证、医用电子仪器分析与维护、医用传感器及检测技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行医用电子仪器装配调试、维修维护、生产管理和医用电气安全等实训。在医疗器械行业的医用电子仪器生产、经营、技术服务类企业和医疗卫生机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:医疗器械工程技术
接续普通本科专业举例:生物医学工程、医学信息工程