一、江西有1所院校开设刑事侦查技术专业:
江西司法警官职业学院。
二、刑事侦查技术专业江西地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 江西司法警官职业学院 | 刑事侦查技术 |
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三、刑事侦查技术专业学习哪些知识
刑事侦查技术专业学习哪些知识:《刑事侦查总论》、《侦查情报学》、《犯罪心理学》、《侦查措施与策略》、《侦查讯问》、《现场勘查》、《刑事案件侦查、《痕迹检验》、《刑事影像技术》、《文件检验》、《狱政管理实务》、《狱内案件侦查技术》、《徒手防卫与控制》、《警械具及武器使用》、《警务战术》、《警务车辆驾驶以及刑法》、《民法》、《行政法》查看详情

四、2025年开设刑事侦查技术专业的热门院校推荐:
1. 四川司法警官职业学院
四川司法警官职业学院始建于1982年,属公办政法类全日制普通高等学校,隶属于四川省司法厅。学院位于成都半小时经济圈、国家高等职业教育综合改革试验区、中国装备科技城、国家园林城市——四川省德阳市,现有凯江和青衣江2个校区,总占地800余亩,区位优越,交通便利,环境优美。学院是全国政法干警招录培养体制改革试点院校,省级示范性高等职业院校,“德阳国家高等职业教育综合改革试验区”重点项目之“德阳职教服务区...
2. 黑龙江司法警官职业学院
学院始建于1979年,是经黑龙江省人民政府批准成立,国家**备案的公办政法类全日制普通高等学校,是目前黑龙江省唯一一所培养司法专门人才的高等职业院校,是黑龙江省司法行政系统人民警察的培训基地。多年来,学院经历了不断的探索改革和发展,规模由小到大,由最初的中专教育,到高等职业教育以及现今的司法行政人民警察招录便捷机制改革阶段。学院曾先后被司法部授予集体一等功;被评为国家级重点学校、部级重点学校和省...
3. 河北司法警官职业学院
河北司法警官职业学院是经河北省人民政府批准、**备案的国办全日制普通高等学校,由河北省司法厅主办。学院前身为河北司法学校、河北警官学校和河北政法函授大学,2004年1月经省政府和**批准正式组建为河北司法警官职业学院。 学院坐落在国家历史文化名城—邯郸,河北省会设石家庄校区,总占地面积927亩。校园环境幽雅,教学、生活设施完善,有独具警院特色的司法鉴定中心、实弹射击馆、警体训练馆、机动车驾驶训...
4. 江西司法警官职业学院
江西司法警官职业学院 江西省政法干部学校 全国政法干警招录培养体制改革试点院校 江西省司法厅警察训练总队 这看似不相同的四个名称,其实有一个相同的核心:就是“政法”两字! 不错,这正是江西省唯一一所政法类大专(高职)院校,隶属于省司法厅的——江西司法警官职业学院! 江西司法警官职业学院前身是1958年成立的江西政法学院(后分为三个学校,即江西省公安专科学校、江西省劳改警察学...
5. 武汉警官职业学院
武汉警官职业学院(湖北省司法警官训练总队)是经湖北省人民政府批准,由国家**备案,湖北省司法厅管理的全省唯一一所政法类、警察类高等职业院校。学校由湖北省警官学校、湖北省司法学校、湖北省法制报社等单位合并组建。在40年的办学历程中,学校始终坚持党对警校工作全面领导,始终坚定“警校姓党”办学政治方向,始终坚持“为党育人、为国育才、立德树人”初心使命,始终坚持“政治建警、改革强警、协同育警、科技兴警、...
五、2025年专业查询排行榜
1. 智能机器人技术专业
智能机器人技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向服务机器人应用技术员、智能硬件装调员、智能制造工程技术人员、工业视觉 系统运维员等职业,智能机器人传感、智能机器人操作系统、自主移动机器人、智能机 器人系统集成等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电气控制、嵌入式开 发、人工智能、机器人操作系统及相关法律法规等知识,具备智能机器人装调、智能机 器人系统运维、智能机器人系统设计、应用软件二次开发等能力,具有工匠精神和信息 素养,能够从事机器人智能化设备选配与装调、智能机器人本体装调、智能机器人交互 技术应用场景搭建、智能机器人集成应用与编程、智能机器人应用系统运行维护、智能 机器人应用信息安全管理、相关销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读机械图、电气图、电路图及使用计算机绘图的能力;
2. 具有可编程控制系统、嵌入式系统的安装、编程调试与故障检修能力;
3. 具有机器视觉、语音交互系统的安装、编程调试与故障检修能力;
4. 具有基于机器人操作系统对智能机器人进行编程调试与故障检修、应用制 造执 行系统的能力;
5. 具有对智能机器人集成应用系统进行装调、安全运维的能力;
6. 具有对智能机器人集成应用系统进行方案设计、智能应用软件二次开发的能力;
7. 具有遵守质量管理规定, 实施安全生产、安全防护的能力;
8. 具有适应产业数字化发展需求、智能机器人和智能制造领域数字化发展需求的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程制图与计算机绘图、机械设计基础、电工与电子技术、电机与 电气控制技术、可编程控制技术、人工智能技术基础。
专业核心课程: 智能传感器技术、高级编程语言、嵌入式技术与机器人操作系统应用、 智能视觉技术应用、协作机器人技术应用、自主移动机器人技术、智能机器人系统集成。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电工电子、运动控制、人 工智能与智能传感、嵌入式技术与机器人操作系统、智能视觉应用、协作机器人编程运 维、智能移动服务机器人运维、智能机器人系统集成等实训。在智能机器人制造企业、 智能机器人系统集成企业、智能机器人应用企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 智能协作机器人技术及应用、工业机器人应用编程、智能制造 生产管理与控制
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 机器人技术、机械电子工程技术、电气工程及自动化、智 能控制技术、自动化技术与应用
接续普通本科专业举例: 机器人工程、人工智能、机械电子工程、电气工程及其自 动化、自动化
2. 摄影摄像技术专业
摄影摄像技术专业就业方向有哪些:传媒类企业:摄影摄像、影视制作、平面设计、后期剪辑、婚纱摄影等。查看详情
3. 环境艺术设计专业
环境艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向环境设计人员等职业,环境艺术创意、环境设计绘图、室内外空间设计与施工管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和环境艺术设计方法、制图规范、材料应用、施工管理等知识,具备室内外设计创意、图纸绘制、材料与施工技术应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事环境空间设计、方案设计与制作、设计与施工管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.能够运用设计方法与相关理论进行环境艺术设计构思;
2.具有使用各类设计软件查看、绘制、审阅环境设计施工图的能力;
3.具有使用各类软件进行环境艺术设计及综合表现的能力;
4.具有材料运用、技术运用等实践动手能力;
5.具有施工工艺、施工标准和规范的学习能力;
6.具有环境空间设计及工程造价管理的能力;
7.具有数字化设计、互联网信息技术应用的能力;
8.具有美育知识,以及一定的文化修养与审美能力;
9.具有适应数字经济发展新需求的专业信息技术能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:造型基础、设计创意、制图基础与CAD、数字图形、人体工学与设计应用、环境艺术设计基础。
专业核心课程:环境空间设计、景观设计实务、室内设计实务、环境形态设计、环境视觉设计、环境艺术设计材料与施工工艺、环境艺术设计工程施工图设计、环境设计工程计量与计价。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行室内外环境绘图、室内外方案模型设计与制作、室内外空间设计、方案设计与制作、设计材料与施工工艺等实训。在文化艺术行业的环境艺术设计企业进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:数字创意建模
接续专业举例
接续高职本科专业举例:环境艺术设计
接续普通本科专业举例:环境设计
4. 财税大数据应用专业
财税大数据应用是什么?干什么:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握财政基础理论知识,熟悉财政金融政策,具备财政、税收、会计的基本业务处理能力,从事国家预算管理和政府采购、税收申报、行政事业单位会计核算等工作的高素质技术技能人才。 查看详情
5. 动漫设计专业
动漫设计专业考研方向有哪些:数字媒体艺术 艺术设计学 视觉传达设计 艺术与科技查看详情