一、澳门工商企业管理专业的大学有0所:
答:2025年 澳门没有院校招收工商企业管理专业的学生, 因此暂无澳门工商企业管理专业的排名数据。
二、工商企业管理专业怎么样?好就业吗
工商企业管理专业怎么样?好就业吗:工商类企业:生产管理、经营管理、财务管理、项目管理、销售管理、人事管理、行政管理、商务策划、品牌推广、网络营销、市场预测和经济数量分析。查看详情
三、2025年开设工商企业管理专业的热门院校推荐:
1. 江苏工程职业技术学院
江苏工程职业技术学院是省属公办全日制普通高等学校。学校源于1912年由著名爱国实业家、教育家张謇先生创办的我国第一所纺织专门学校,距今已有110多年办学历史,具有深厚的文化底蕴,为江苏乃至全国的经济社会建设和发展培养了数万名技术技能人才。学校于1999年经**批准,独立升格为“南通纺织职业技术学院”,2006年取得了全国高职高专人才培养工作水平评估优秀的成绩,2007年被确定为江苏省示范性高职院...
2. 福建商学院
福建商学院坐落于国家历史文化名城——福州,是福建省唯一以“商”为名的省属公办本科院校。2016年经**批准,在原福建商业高等专科学校基础上建立福建商学院;2017年原福建对外经济贸易职业技术学院整体并入。**总书记关心学校事业发展,曾题词指导学校要“办出特色、教书育人”,并为学校校庆发来贺信。学校先后获评“全国毕业生就业典型经验50强高校”“全国大学生社会实践先进单位”“福建省‘三全育人’综合...
3. 陕西国际商贸学院
陕西国际商贸学院坐落于西安市西咸新区,是经**批准的全日制普通本科高校。学校于1997年由步长制药投资创办,原名陕西国际商贸专修学院,2002年更名为陕西国际商贸职业学院,2008年升本后定名为陕西国际商贸学院,2012年获学士学位授权单位,2015年通过**本科教学工作合格评估,2017年获批研究生联合培养示范单位。学校先后获评“陕西高等学校先进基层党委”“全省党建工作示范高校”“陕西省文明...
4. 云南工商学院
云南工商学院是经**批准设立的全日制普通本科高校,现有在校生26000余人,是全国首批探索高水平应用型本科教育的院校。学校坚持立德树人的根本任务,聚焦云南省“三个定位”“两型三化”产业发展方向和打造世界一流“三张牌”,致力于为“教育强国”做出更大贡献。2022软科中国大学排名中,学校位列全国同类院校第63名,云南省同类院校第1名。党建引领高质量发展云南省高校中,学校第一个建设党史教育馆,先后被授...
5. 武汉商贸职业学院
武汉商贸职业学院是经湖北省人民政府批准,**备案的全日制普通高等院校。学校现有武汉和红安两个校区,占地面积1286.97亩,校园建筑中西合璧、气势恢宏,校园环境优美典雅,被誉为湖北最美高职之一。自建校以来,面向全国20多个省(市、自治区)招生,累计为社会培养了6万余名高素质技术技能型人才。2018年在对全国1386所高职院校进行的综合评价中,学校办学综合实力位列前300强;2021年获批...
四、2025年专业查询排行榜
1. 船舶动力工程技术专业
船舶动力工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向船舶制造人员、机械工程技术人员、道路和水上运输工程技术人员等职业, 船 舶机械装配与安装、船舶管系生产设计、船舶动力机械检验等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和船舶及海洋工程装备 的智能制造、设计、生产技术组织与管理及相关法律法规等知识,具备船舶机械装配与 安装、船舶管系生产设计、船舶动力机械检验等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够 从事船舶动力工程装配、安装与调试、生产现场组织与管理,船舶动力机械验收与安装 质量检验,船舶管系生产设计等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有制图、识图并熟练地利用计算机绘制机械工程图的能力;
2. 具有正确使用工具仪器, 进行船舶动力工程的装配、检测、检验的能力;
3. 具有正确使用专用工具仪器,进行船舶动力工程安装、 调试 、检测 、检验的
能力;
4. 具有分析、处理生产技术问题,进行船舶动力工程生产技术组织实施的能力;
5. 具有阅读船舶动力英文资料和用英语进行工作交流、沟通的能力;
6. 具有船舶动力工程质量控制、质量检验的能力;
7. 具有使用专用船舶设计软件,进行船舶管系生产设计的能力;
8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程制图与 CAD、电工与电子技术、机械工程基础、信息技术基础、 船体结构识图、船舶专业英语、船舶与海洋工程基础、船舶智能制造基础。
专业核心课程: 船舶主机安装与调试、船舶辅机安装与调试、船舶动力装置安装工 艺、船舶管系生产设计、船舶钳工、造船生产管理、船舶检验。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行船舶主机和轴系安装、船 舶钳工、船舶管系生产设计、船舶管子智能制造和管路安装等实训。在船舶及相关装置 制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书: 机械数字化设计与制造
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 船舶动力工程技术
接续普通本科专业举例: 能源与动力工程、船舶与海洋工程
2. 现代非织造技术专业
现代非织造技术专业学习哪些知识:《非织造设备与工艺》、《非织造布后整理技术》、《高分子材料与纺丝技术》、《非织造企业管理》、《复合材料基础》、《非织造材料经营与贸易》等 查看详情
3. 纺织材料与应用专业
纺织材料与应用专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向纺织鞋服行业相关的材料及产品的设计与开发、检测、后整理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和纺织材料基本性能、 加工工艺、后整理与检测等知识,具备纺织材料及产品检测、加工及整理工艺设计、纺 织生产管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事纺织材料及产品检测、纺织生 产工艺设计、纺织品后整理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 熟悉纺织新材料与新工艺发展及应用动态;
2. 掌握纤维、纱线、织物基本结构特征及性能;
3. 具有纺织材料及产品检测技术的能力;
4. 具有织物分析及工艺设计的能力;
5. 具有市场调研的能力;
6. 具有纺织材料及产品后整理的能力;
7. 具有良好的团队协作的能力;
8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 纺织材料概论、纤维物理与化学、新型纺织材料、产业用纺织品、 纺纱工艺、非织造技术、染整技术。
专业核心课程: 织物组织设计、纺织 CAD 、梭织工艺技术、经编针织、纬编针织、 纺织品检测技术、纺织品功能性整理、纺织生产管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行织物小样试制、纺纱工艺 设计、织造工艺设计、纺织品检测等实训。在纺纱、织造、纺织品染整、纺织品检测机 构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 纺织面料开发
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 现代纺织工程技术、服装工程技术
接续普通本科专业举例: 纺织工程、服装设计与工程
4. 邮政通信管理专业
邮政通信管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向邮政和快递服务人员等职业,邮政营业员、邮件分拣员、邮政投递员、邮政市场业务员等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和邮政业务、邮政通信组织、邮政经营管理等知识,具备邮政基层业务处理、市场营销、客户服务、作业组织管理、就业创业等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事邮政快递基层业务处理、营销和管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有良好的思想政治素质和邮政职业道德,具有较强的创新创业和动手实践能力;
2.具有良好的沟通、团队合作、常用办公软件应用能力和较强的客户服务意识与能力;
3.具有熟练使用邮政营业信息系统进行各类邮件的收寄、封发、窗口投递和特殊处理等邮政营业网点业务处理的能力;
4.具有组织开展邮政市场调研、市场信息分析、营销方案策划、营销活动的能力;
5.具有客户服务和客户关系管理的能力;
6.具有邮政网路组织管理、邮件内部处理生产作业组织管理的能力;
7.具有邮政支局或邮政营业网点管理、使用数字技术对邮政经营管理活动进行分析的能力;
8.具有实施绿色生产、安全生产、服务质量管理、风险防范工作的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:管理学、数字经济管理、市场营销理论与实务、商务礼仪与沟通、邮政网络优化、物流管理引论、电子商务实务。
专业核心课程:邮政业务与管理、邮政金融业务、邮政组织管理、邮政业务销售技巧、邮政企业经营管理实务、国际邮政通信、邮政业务数据分析。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行邮政业务操作、邮政金融业务操作、邮政新一代寄递信息系统、企业运营管理模拟沙盘等实训。在各级邮政企业和邮区中心局等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:快递运营管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:邮政快递管理、现代物流管理、市场营销、企业数字化管理、全媒体电商运营
接续普通本科专业举例:邮政管理、工商管理、市场营销
5. 雷电防护技术专业
雷电防护技术专业怎么样?好就业吗:工程、气象类企事业单位:防雷图纸审核、防雷工程勘测、防雷工程设计与施工、防雷装置检测与工程验收、防雷工程项目管理、防雷工程预决算、防雷管理与法规。查看详情