2025年本科读复合材料与工程专业,就业方向还是相对较多的。主要的就业方向有:工业类企业:工程设计、产品研发、材料分析、技术开发、生产技术、性能测试、材料评估、技术管理、质量管理。
一、本科复合材料与工程专业 就业岗位:
本科复合材料与工程专业2025年最多就业岗位:生产工艺。岗位分类 | 所在行业 | 占比 | 具体职位 | 生产工艺 | 汽车,电力水利,电子技术,石油化工,电信运营 | 10.40% | 储备干部,化学工程师,技术部经理,产品工艺/规划/制程工程师,产品工艺/规划/质量/制程工程师,制程工程师,工艺技术员,工业工程师,技术研发工程师,工艺改进工程师 | 化工工程 | 汽车,电子技术,石油化工,房地产,采掘冶炼 | 10.20% | 研发助理,研发员,技术主管,助理工程师,工艺技术员,技术研发工程师,研发应用高级工程师,其他,化学分析,检验员化学分析 | 质量管理 | 汽车,电力水利,电子技术,石油化工 | 7.80% | 检验员,检验实习生,质量检验员/测试员,认证工程师/审核员,审核员,SQE,质量管理/测试经理,实验室负责人/工程师,质检员,品保部客诉处理专员 | 销售业务 | 保险,电力水利,电子技术,房地产,服装 | 6.50% | 电话销售,销售主管,销售工程师,渠道管理专员,销售代表,客户代表,渠道/分销专员,客户经理,营业代表,销售经理 | 机械设计/制造 | 汽车,电力水利,石油化工,电子技术,房地产 | 6.50% | 研发工程师,材料工程师,认知实习,机械设备工程师,试验工程师,实习组长,监造工程师,销售经理兼技术主管,风电叶片监造工程师,飞机设计与制造 | 其他 | 农业,汽车,石油化工,电子技术,电信设备 | 58.60% | 生产主管,生产管理/运营,生产部,车间副主任,生产主管/督导/组长,涂装车间制造工程师,生产经理,制造工程师,生产计划,生产经理/车间主任 |
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二、2025年本科开设复合材料与工程专业的热门院校推荐:
1. 南京工程学院
南京工程学院是一所具有百年办学历史、深厚工科底蕴、鲜明应用特色的江苏省属普通本科高校,是**“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校,国家机电控制类人才培养模式创新试验区,全国产学研合作典型高校,全国毕业生就业典型经验高校,全国国防教育特色学校,全国创业孵化示范基地,全国高等学校应用型本科院校专门委员会主任委员单位,全国应用型高校研究生教育发展联盟副理事长单位,江苏省高教...
2. 萍乡学院
萍乡学院坐落于中国近代工业主要发祥地之一——江西省萍乡市。 1898年创办的萍乡煤矿,是当时中国“十大厂矿”之一。萍乡是全国文明城市、国家园林城市、全国海绵城市试点城市、水生态文明建设试点城市、国家产业转型升级示范区。芦溪县是中国最大的电瓷产业基地;湘东区是中国工业陶瓷重要生产基地。萍乡历史悠久、人文荟萃,自古享有“读书之乡、教育之邦”的美誉;傩面具、傩舞、傩庙“三宝”俱全;中国佛教五家七宗之一的...
3. 南昌航空大学
南昌航空大学是一所以工为主,工理文管经法教艺等学科协调发展的多科性大学。学校始终坚持“育人为本,质量立校,人才强校,开放兴校,特色发展”的办学理念,扎实推进内涵建设,稳步提高教学质量,是**本科教学工作水平评估优秀高校。 1.办学历史:南昌航空大学创建于1952年,是全国首批学士学位授予权单位。1985年开始培养硕士研究生,1990年获硕士学位授予权。先后隶属于航空工业部、航空航天工业部、中国...
4. 贵州民族大学
贵州民族大学创建于1951年5月17日,隶属贵州省人民政府,是新中国创建最早的民族院校之一,是贵州省重点建设高校,贵州省人民政府和国家民委共建高校,中国政府奖学金来华留学生培养高校。学校坐落在产城融合创新、生态文明示范的国家级新区贵安新区,占地面积2708亩、校舍面积111万平方米。学校面向全国招生,现有全日制在校生21444人。建校以来,为社会培养输送了16万余名各级各类人才,为贵州及民族地区经...
5. 济南大学
济南大学是山东省人民政府和**共建的综合性大学、山东省重点建设大学、山东省高水平大学“冲一流”建设高校,具有学士、硕士、博士学位授予权。学校始建于1948年,建校70多年来,学校铭记“弘毅、博学、求真、至善”的校训,传承“勤奋、严谨、团结、创新”的校风,发扬“艰苦奋斗、凝心聚力、追求卓越”的精神,为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才,近35万名校友遍布海内外。学校现设23个学院,建有5个博...
三、2025年本科专业查询排行榜
1. 职业卫生工程专业
职业卫生工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业定义
本专业方向培养掌握职业安全与职业卫生两方面基础理论,具备事故伤亡损失和健康危害预防与控制基本技能,熟悉国家职业安全与卫生法律法规和政策方针的应用型人才。在此总培养目标下,着力培养能够将职业健康危害的医学机理与作业场所有害因素的检测与评价、工程控制及个体防护手段有机结合的职业卫生专业人才。例如:熟悉我国职业安全与卫生基本状况与现行法律法规及政策方针,了解国外职业安全与卫生现状及法律法规。
课程体系
《医学基础》《流行病学》《卫生毒理学》《职业卫生学》《工业通风与噪声控制》《工业防毒技术》《职业危害检测与评价》。
就业方向
政府职业安全与卫生监管部门、企事业单位、职业安全与卫生中介机构以及各级工会组织从事职业安全与卫生监察、管理、检测、评价、咨询、培训及研究等工作。
2. 信息管理与信息系统专业
信息管理与信息系统专业主要学什么课程:管理信息系统、信息资源管理、经济学原理、运筹学、信息系统开发与管理、生产运作与管理、ERP、计算机网络、电子商务等。查看详情
3. 环境生态工程专业
环境生态工程专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备生态学、环境科学和工程设计等方面基础知识,掌握环境生态学 基本理论、基本知识和工程治理基本技能,能够在环境与生态保护相关的企、事业单位或** 门从事环境生态学研究、生态修复与建设、生态规划与设计等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习人类社会生产活动影响下生态系统所发生变化的过程、退化 机理、影响评估以及生态系统保育及修复技术等方面的基本知识,接受生态学学科思维、生态环 境问题分析方法与技术以及生态修复技能等方面的基本训练,掌握保育生态系统、治理生态环境 问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握数学、化学、生物学等相关学科的基本理论和基本知识,具有较扎实的生态学、环境 科学和工程设计科学的基础知识;
2.掌握环境要素、生态因子效应分析的方法,生态规划、生态工程设计方法,以及生态修复 和环境治理工程使用的常规技术;
3.具有熟练阅读本专业外文文献、较强实验和野外实践能力以及良好的计算机运用能力, 初步具备独立开展修复受损生态环境相关工作的能力;
4.熟悉国家环境保护、生态建设、产业发展的方针、政策和法规;
5.了解本学科的发展前沿及其相关理论、方法和技术的发展趋势和应用前景;
6.具有善于合作的团队精神和敢于质疑的批判性思维,具有独立从事科学研究的基本素质 和初步能力,具有健康的体魄、良好的心理素质。
主干学科:生态学、环境科学与工程。
核心知识领域:环境生态学、恢复生态学、生态工程学、产业生态学、环境工程学原理、生态毒 理学、生态规划与管理、生态经济学、生态监测与评价、流域生态工程学。
核心课程示例:
示例一(按每16学时折合1学分):生理生态学(40学时)、种群生态学(32学时)、群落生态 学(32学时)、生态系统生态学(32学时)、景观生态学(32学时)、遗传生态学(40学时)、植被生 态学(32学时)、生态工程学(32学时)。
示例二(按每16学时折合l学分):环境学(48学时)、生态学导论(32学时)、景观生态学 (48学时)、生态监测与评价(40学时)、生态工程学(48学时)、环境工程学(64学时)、保护生物 学(48学时)、产业生态学(32学时)。
示例三(按每16学时折合1学分):生物统计与实验设计(64学时)、普通生态学(80学时)、 地理信息系统导论(48学时)、遥感导论(48学时)、环境监测(48学时)、景观生态学与生态园区 设计(48学时)、环境影响评价(32学时)、生态工程(32学时)。
主要实践性教学环节:课程实习、毕业实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验:理论课实验及野外实习、见习。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
查看详情4. 助产学专业
助产学专业怎么样?好就业吗:"在大型综合性医院中从事产科方向的临床和研究工作 " 查看详情
5. 民族学专业
民族学专业就业方向有哪些:政府、事业类单位:民族文化管理、民族事务管理、宗教管理; 深造:保研或者考研,继续民族学方面的学习深造,进行民族理论和民族政策的研究和教学。查看详情