一、山东有4所院校开设道路桥梁与渡河工程专业:
山东建筑大学、山东农业大学、青岛理工大学、山东华宇工学院。
二、道路桥梁与渡河工程专业山东地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 山东建筑大学 | 道路桥梁与渡河工程 | 2 | 山东农业大学 | 道路桥梁与渡河工程 | 3 | 青岛理工大学 | 道路桥梁与渡河工程 | 4 | 山东华宇工学院 | 道路桥梁与渡河工程 |
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三、道路桥梁与渡河工程专业怎么样?好就业吗
道路桥梁与渡河工程专业怎么样?好就业吗:工程类企业:结构工程、工程勘测、工程设计、工程技术、工程检测、工程评价、工程管理; 政府、事业类单位:道路规划、桥梁设计、隧道设计。查看详情
四、2025年开设道路桥梁与渡河工程专业的热门院校推荐:
1. 福建理工大学
福建理工大学坐落于素有“海上丝绸之路”门户之称的历史文化名城福州,发端于1896年清末著名乡贤名士陈璧、孙葆瑨、力钧和著名闽绅林纾、末代帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”,首开福州近代新式教育之风。1907年开始举办工科教育,开设了铁路、电报两科,解放前为享有盛誉的“福建高工”。1953年后分立为福建机电学校与福建建筑工程学校,并随时代更迭几易其名,曾于1960年分别更名为福建机电学院和福建建筑工程学院...
2. 兰州交通大学
兰州交通大学创建于1958年,是由唐山铁道学院(现西南交通大学)和北京铁道学院(现北京交通大学)部分系科分划组建而成的我国第三所铁路高校。学校目前是中国国家铁路集团有限公司、国家铁路局与甘肃省人民政府双共建高校,西班牙塞维利亚大学孔子学院授权建设单位,**“中西部教育振兴计划”支持高校,**“卓越工程师教育培养计划”入选高校,**“深化创新创业教育改革示范高校”,甘肃省高水平大学和“一流学科...
3. 辽宁科技大学
辽宁科技大学是省属本科高校,始建于1948年,时为鞍山新华中学专科部,1949年组建鞍山工业专门学校,1950年改为东北工学院鞍山分院,1958年升格为本科层次的鞍山钢铁学院,1998年由冶金工业部划转为辽宁省政府,实行中央和地方共建、以辽宁省管理为主的体制。经**批准,2002年更名为鞍山科技大学,2006年更名为辽宁科技大学。 建校76年来,学校已发展成为以工学为主,理学、文学、经济学、管理...
4. 四川农业大学
四川农业大学是一所以生物科技为特色,农业科技为优势,多学科协调发展的国家“211工程”重点建设大学和国家“双一流”建设高校,也是**本科教学工作水平评估优秀高校。现任党委书记庄天慧教授、校长吴德教授。 办学历史悠久、资源丰富。前身是1906年创办的四川通省农业学堂,此后历经四川高等农业学校(1912年)、四川公立农业专门学校(1914年)、公立四川大学农科学院(1927年)、四川省立农学院(19...
5. 商丘学院
商丘学院前身是河南农业大学华豫学院,2002年由河南农业大学与春来教育集团共同创办,2011年转设为民办普通本科高校。学校地处“三商之源华商之都”——河南省商丘市。近年来,学校以**新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持公益性办学原则,始终坚守扎根中原大地办教育的初心,弦歌不辍,博洽沉潜,深耕细作,培育英才。学校秉承“弘德明志、知行合一”的校训,经过多...
五、2025年专业查询排行榜
1. 量子信息科学专业
量子信息科学专业培养什么能力?学习哪些知识
量子信息科学是量子力学与信息学交叉形成的一门边缘学科。量子信息科学的诞生和发展,极大丰富了量子理论本身的内容,深化了量子力学基本原理的内涵,并进一步验证了量子论的科学性。
就业前景:量子信息技术是前沿热门的学科,相关的行业也是比较多,主要有信息工程类、计算机类、软件工程类、生物类、医学类等等,相关的软件开发、软件编程或者人工智能等研究前景非常可观。
2. 比斯拉马语专业
比斯拉马语是什么?干什么:比斯拉马语是一种美拉尼西亚克里奥尔语,该专业主要培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。例如:在大使馆从事比斯拉马语相关工作。 关键词:小语种 语言 翻译查看详情
3. 水利科学与工程专业
水利科学与工程是什么?干什么:水利科学与工程主要研究解决水问题所需要的地理学、力学、工程学、管理学等方面的基本知识和技能,了解水资源问题的现状及其发展趋势,进行水利工程的勘测、规划、设计、施工以及水工建筑物的设计、建造等。常见的水工建筑物有:坝、水闸、输水管道、码头等。 关键词:水电站 水闸 大坝 大堤查看详情
4. 中药资源与开发专业
中药资源与开发专业怎么样?好就业吗:医药类企业:中药资源调查、中药材栽培、中药材鉴定、中药原料采购、中药材加工、中药新药研发。查看详情
5. 艺术史论专业
艺术史论专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备中外艺术史与艺术理论等方面的基本知识,能在各级**门、 美术馆、博物馆,以及报纸杂志、广播电视、出版机构、文化公司等单位工作的复合型人才,其中相 当数量的毕业生将通过研究生学习之后,进入高等院校、职业学院和中学担任艺术课程教师。
培养要求:本专业学生主要学习中外艺术学理论和中外艺术史方面的基本理论和基本知识, 较为全面的熟悉各个艺术门类的基本知识,掌握艺术鉴赏与艺术批评方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握艺术学学科的基本理论和基本知识;
2.熟悉各个艺术门类的基本知识,掌握艺术学综合的分析方法和分析能力;
3.具有艺术鉴赏和艺术批评的基本能力;
4.熟悉党和国家关于文化艺术和文化产业的各项方针、政策和法规;
5.了解艺术学科的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:艺术学理论、中国艺术史、外国艺术史。
核心课程:艺术学原理、艺术文化学、艺术心理学、艺术教育学、艺术传播学、中国艺术学、西 方艺术学、中国艺术史、亚洲艺术史、西方艺术史。
主要实践性教学环节:在文化单位毕业实习等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
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