宁夏开设智慧农业技术专业的大学有哪些?

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一、宁夏智慧农业技术专业的大学有0所:

答:2025年 宁夏没有院校招收智慧农业技术专业的学生, 因此暂无宁夏智慧农业技术专业的排名数据。

宁夏开设智慧农业技术专业的大学有哪些?

二、2025年开设智慧农业技术专业的热门院校推荐:

1. 广西农业职业技术大学

广西农业职业技术大学位于美丽的“中国绿城”——广西首府南宁市,是2021年5月经国家**、2021年6月经广西壮族自治区人民政府批准,由原广西大学行健文理学院、原广西农业职业技术学院、原广西壮族自治区畜牧研究所合并转设而成,是目前全国唯一一所涉农类公办职业本科大学。原广西大学行健文理学院创办于2002年,依托广西大学深厚的文化底蕴、丰富的教学资源以及雄厚的学科基础办学,走特色发展之路,是一所理、...

三、2025年专业查询排行榜

1. 现代水产养殖技术专业

现代水产养殖技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 210401

专业名称 现代水产养殖技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向水产苗种繁育、动物营养与饲料、疾病防治、养殖与管理以及水产品和水产投 入品营销等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和现代水产养殖及相关 法律法规等知识,具备水生经济动植物繁殖与管理、水生动物病害防治、养殖水环境控 制与尾水处理、水产技术推广等能力,具有绿色低碳理念和信息素养, 能够从事水产养 殖生产、水生动植物病害防治、养殖水体水质监测与调控、智能化水产养殖设备设施使 用与维护、水产技术推广、水产品及水产投入品营销等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有根据水体常见生物形态结构和分类知识鉴别常见水产经济动植物的能力;

2. 具有水域渔业资源、生物资源和水域环境调查与分析能力;

3. 具有养殖水体水质分析与调控、养殖尾水处理的能力;

4. 具有水产经济动物增养殖、营养需求分析与饲料配方设计、病虫害防治的能力;

5. 具有水产信息收集、分析能力和信息技术应用能力, 掌握现代化养殖工程 、技 术标准和智慧渔业等新技术;

6. 具有水产养殖行业绿色发展新技术、新材料、新模式、新方法等的应用与推广 能力;

7. 具有开展水产相关项目的实验设计与研究的能力,以及信息技术、数字技术等 应用能力;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 渔业法规与渔政管理、鱼类学 、水生生物 学、水产微生物、鱼类 遗传育种技术、鱼类生理、水产动物组织胚胎。

专业核心课程: 鱼类增养殖技术、 虾蟹增养殖技术、水产动物疾病防治技术、养殖水环境检测与调控技术、水产动物营养与饲料配制技术、现代设施渔业技术、水产技 术推广。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行水生生物资源调查、水 质检测与调控、水生经济动物苗种繁育、智能化渔业生产、水生动物疾病防治等实训。 在水产养殖场、水产饲料及投入品生产企业、农民水产养殖合作社、水产养殖家庭农 场、水产技术推广站(中心)等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 执业兽医

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 渔业发展

接续硕士学位二级学科举例: 水产养殖、渔业资源、渔业发展

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2. 区块链技术专业

区块链技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 310212

专业名称 区块链技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务、区块链工程技术等职业,区块链设 计、区块链应用开发与测试、区块链运维等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和区块链底层研发、区 块链应用设计、区块链应用开发、测试和运维及相关法律法规等知识, 具备区块链架构 设计、底层研发、应用开发、测试和运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事 区块链设计、区块链研发、区块链应用开发与测试、区块链运维等工作的高层次技术技 能人才。

主要专业能力要求

1. 具备区块链架构设计、底层研发的能力;

2. 具备区块链应用设计和研发的能力;

3. 具备智能合约设计与开发的能力;

4. 具备区块链应用测试设计、执行与分析的能力;

5. 具备区块链应用运维的能力;

6. 具备国产操作系统、数据库、密码技术、安全产品应用能力;

7. 具备信息技术和数字技术的应用能力;

8. 具备依法从事区块链技术专业相关工作的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 计算机网络基础、程序设计基础、区块链导论、数据结构与算法、 数据库原理及应用、操作系统原理及应用、 Web 前端开发技术、密码技术基础、信息安 全技术。

专业核心课程: 面向对象程序设计、区块链原理与设计、虚拟化技术与应用、区块 链部署与运维、智能合约设计与开发、区块链应用开发、 DApp 应用开发、区块链项目 设计与实践。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行区块链原理与设计、区块 链部署与运维、虚拟化技术与应用、智能合约设计与开发、区块链项目设计与实践等实 训。在区块链产业创新基地、区块链产教融合基地、区块链产业学院等单位或场所进行 岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书: 区块链系统应用与设计、区块链应用软件开发与运维、区块链 智能合约开发

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 网络与信息安全、软件工程、计算机技术 接续硕士学位二级学科举例: 计算机科学与技术

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3. 制药工程技术专业

制药工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 290201

专业名称 制药工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向制药工程技术人员等职业,医药产品生产过程和工艺管理、 工程技术、质量管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和制药工程技术等知

识,具备发现和分析现场问题、生产现场管理、收集和处理质量数据、维护常用设备等

能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事医药产品生产过程和工艺管理、工程技术、

质量管理、设备设施维护等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有理解并运用医药产品生产、工程、质量等方面的政策法规和从事医药产品制造相关职业活动的能力;

2.具有把握本领域新工艺、新技术与新设备发展动态的能力;

3.具有操作、维护常用设备设施,熟悉车间布局及运行原理的能力;

4.具有发现、分析医药产品生产、设备、工程、技术问题,并现场解决常见问题的能力;

5.具有掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关政策要求的能力;6.具有收集、整理、分析安全和质量数据,对工艺、质量提升提出初步建议的能力,初步具备生产现场管理、成本控制及风险控制的能力;

7.具有适应医药制造产业数字化发展需求的数字技术和信息技术应用的能力;8.具有从事医药生产领域研究和创新发展的能力;

9具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程 无机化学、有机化学、物理化学、数理统计、化工原理、制药分离

工程、药事管理与法规、制药工程技术概论。

专业核心课程 制药工艺学、工业药剂技术、制药装备与车间设计、发酵工程、制药过程安全与环保、药品 GMP 实施与管理、制药工程过程验证、制药自动化与智能制造。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行药品生产质量管理、工程 管理、药品生产综合技能、工艺验证、设备管理和维护等实训。在医药生产企业等单位 进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 执业药师

职业技能等级证书: 药物制剂生产

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 制药工程、生物与医药

接续硕士学位二级学科举例: 药学

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4. 电气工程及自动化专业

电气工程及自动化专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 260302

专业名称 电气工程及自动化

基本修业年限 四年

职业面向

面向电气工程技术人员、自动控制工程技术人 员等职业, 电气系统设计、控制系 统集成与改造、项 目管理、电力系统运行与维护、电气设备维修维护等岗位 (群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和先进的电气工程系统 设计、电气工艺制订、集成改造、质量管理及相关法律法规等知识,具备产品设计、程 序编制、系统调试、质量管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电气系统设 计、控制系统集成与改造、项目管理、电力系统运行与维护、电气设备维修维护等工作 的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有对各类电子线路、电子设备、检测系统进行开发设计、升级改造、调试维 修的能力;

2. 具有运用电气控制、计算机控制、电源转换等技术对电气设备和电气系统进行 开发设计、升级改造、调试运维的能力;

3. 具有工业自动化系统程序设计、系统优化、虚拟仿真调试、故障诊断等的能力, 实施过程运动控制、组态监控、现场总线维护和通信;

4. 具有对工厂电力设备和电力系统进行开发设计、升级改造、调试运维、能效管 理的能力;

5. 具有智能传感与检测、智能仪表与测量、工业机器人等现代智能设备的使用与 集成应用能力;

6. 具有综合制订复杂电气工程问题解决方案,实施现场管理的能力;

7. 具有信息技术应用能力、网络技术实施技能,具有适应电气工程产业数字化发 展需求的数字化技术技能;

8. 具有装备制造领域绿色生产、环境保护、安全防护等法规意识, 熟悉产业文化;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、工程制图与计算机绘图、 电力电子技术、电机与电气控制技术、自动控制原理、高级语言程序设计、电气工程基 础、人工智能导论。

专业核心课程: 智能传感器与智能仪表、可编程序控制器应用技术、单片机应用技 术、运动控制与伺服驱动技术、工业控制网络与人机界面组态技术、电气控制系统集成、 现代供配电技术、能效管理与节能技术。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行 电气产 品创新设计、单 片机控制系统设计与制作、电气传动控制项目、大 中型可编程序控制器实践应用、电 气控制系统集成项 目等实训。在装备系统集成类企业和装备应用类企业等单位进行岗 位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 运动控制系统开发与应用、工业机器人应用编程、可编程控制 系统集成及应用

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 电气工程、控制工程

接续硕士学位二级学科举例:控制理论与控制工程、电机与电器、电力系统及其自 动化、电力电子与电力传动、系统工程

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5. 飞行器维修工程技术专业

飞行器维修工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 260602

专业名称 飞行器维修工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向民用航空工程技术人员、军用飞机修理人员等职业,航线维修、定期检修、部 附件维修、结构维修、装配与调试等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和飞机机体、机载设备 维护修理及相关法律法规等知识,具备航空器的航线维修、定期检修、部附件维修、结 构维修、装配与调试等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事生产管理、技术开发、 故障排除等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有航线、短停和航后例行检查及适时排故的能力;

2. 具有对航空器机体结构、机载设备、发动机等开展检查、拆装、操作、测试、 排故等定检维修的能力;

3. 具有对飞机机械部件进行分解、清洗、故检、修理、配套、装配、调试的能力;

4. 具有飞机结构钣金件修复、制作,结构组合件、段件、部件铆接装配与质量检 查的能力;

5. 具有对飞机各系统和设备进行分解、装配、系统功能调试的能力;

6. 具有适应产业数字化发展需求的能力;

7. 具有设计航空维修工艺/方案、解决现场技术问题、实施现场管理的能力;

8. 具有故障诊断与排除、参与制订技术规程与技术方案的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 机械原理、机械制图、飞机液压与气动技术、航空工程材料、航空 维修基本技能、电工电子技术、传感器原理与应用、空气动力学与飞行原理、人为因素 与航空法规、航空发动机结构与系统。

专业核心课程: 飞机结构与系统、飞机机体结构修理、飞机部附件修理、飞机装配 与调试、飞机维护与机务保障技术、飞机电子与电气设备维修、机载计算机与总线技术、 航空维修管理、飞机故障诊断技术、航空维修工艺与文件编制。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行飞机维护与机务保障、飞 机机体结构修理、飞机部附件修理、飞机装配与调试、维修工艺规程编制等实训。在航 空公司、飞机大修厂、飞机制造厂等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 飞机铆接装配

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 航空工程、航空交通运输

接续硕士学位二级学科举例: 航空宇航科学与技术、机械工程

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四、智慧农业技术专业2025年各省大学排名

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