根据软科2025年专业排行榜排序,湖北宠物养护与驯导专业第1名:湖北生物科技职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考宠物养护与驯导的高考生展示,宠物养护与驯导专业最好的大学排名以及宠物养护与驯导专业详解!
一、湖北宠物养护与驯导专业排名前10的大学有:
第1名:湖北生物科技职业学院。
二、宠物养护与驯导专业湖北地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 湖北生物科技职业学院 | 宠物养护与驯导 |
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三、宠物养护与驯导专业培养什么能力?学习哪些知识
宠物养护与驯导专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向宠物健康护理员、宠物驯导师、宠物美容师等职业,宠物饲养繁育、宠物护理 保健、宠物驯导、宠物美容等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和宠物品种特性、宠物 解剖生理、宠物营养与食品、动物遗传繁育及相关法律法规等知识,具备宠物饲养、繁 育、洗护美容、驯导调教、常见疾病防控等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事宠 物饲养繁育、宠物护理保健、宠物驯导调教、宠物美容等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有宠物饲养管理能力;
2. 具有宠物发情鉴定、选种配种、妊娠诊断、助产等能力;
3. 具有宠物基础美容、宠物造型设计和修剪能力;
4. 具有宠物驯导和行为纠正调教的能力;
5. 具有宠物日常保健和疾病护理能力;
6. 具有宠物疫病、常见人畜共患传染病防控能力;
7. 具有利用信息技术进行宠物店铺经营管理和创业的能力;
8. 具有岗位工作安全防护能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 宠物解剖生理、宠物营养与食品、动物微生物与免疫、宠物品种概 论、宠物心理与行为、动物遗传繁育、宠物管理法律法规。
专业核心课程: 宠物犬饲养技术、宠物猫饲养技术、宠物繁殖技术、宠物护理与保 健技术、宠物美容技术、宠物驯导技术、宠物疫病防控与卫生。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行宠物饲养、宠物繁殖、宠 物美容、宠物驯导、宠物常见疾病防控等实训。在宠物护理美容店、宠物医院(诊所)、 宠物驯导中心、宠物繁殖场等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 宠物护理与美容
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 宠物医疗、现代畜牧
接续普通本科专业举例: 动物科学
四、2025年开设宠物养护与驯导专业的热门院校推荐:
1. 甘肃畜牧工程职业技术学院
甘肃畜牧工程职业技术学院是2004年6月经甘肃省人民政府批准,由始建于1952年的原甘肃省畜牧学校和始建于1958年的原甘肃省农业机械化学校两所国家级重点中专合并组建的专科层次普通高等学校,隶属于省教育厅。学校是全国乡村振兴人才培养优质校、甘肃省示范性高等职业院校、甘肃省优质高等职业院校、甘肃省“双高计划”建设院校。学校占地2200亩,其中校园800亩,实习农牧场1400亩。校舍建筑面积20万平方...
2. 甘肃农业职业技术学院
甘肃农业职业技术学院是省属公办“农工商贸旅”一体化高等职业院校,坐落于黄河之滨兰州市城关区,建有校本部与和平校区2个校区,占地面积330亩。学校在校学生共计11619名,其中扩招3914名、吉尔吉斯斯坦籍留学生2名。现有在职教职工600人,其中博士、硕士140名,教授、副教授83名,享受政府特殊津贴3人,入选**行指委、教指委3人次,获评省级教学名师和骨干教师9人,国家级省级名师工作室、教学团队...
3. 长春职业技术学院
长春职业技术学院坐落于北国春城——长春,是一所以高等职业教育为主、社会培训与认证教育协调发展的公办综合性职业技术院校。学校办学历史最早可以追溯到1952年的长春市商业学校。2000年,长春市委市政府整合9所中等职业学校成立长春高级职业技术学校;2002年,升格为高等职业院校,更名为长春职业技术学院;2007年,学校通过国家高职高专院校人才培养工作水平评估,并获优秀;2010年10月,成为国家百所示...
4. 杨凌职业技术学院
杨凌职业技术学院是1999年经**和陕西省人民政府批准成立的省属全日制公办普通高等学校,由原国家级重点中专陕西省农业学校、陕西省水利学校和省部级重点中专陕西省林业学校合并升格组建,地处全国首个国家级农业高新技术产业示范区——杨凌。学校历史可以追溯到1934年国立西北农林专科学校附设高职,建校89年以来,共培养各类专业技术人才25万余名,涌现了一批农业专家、全国技术能手和劳动模范,一大批毕业生成为...
5. 温州科技职业学院
温州科技职业学院于2008年2月经浙江省人民政府批准正式建立,同时挂温州市农业科学研究院牌子,系专科层次公办普通高等职业学校,由温州市人民政府举办。学院传承浙江省立温州农业技术学校和温州专区农业科学研究所的农业职业教育和农业科研的优良传统,具有73年的办学历史。学院是全国乡村振兴人才培养优质校,浙江省高水平专业群建设单位,温州市人民政府与浙江省农业农村厅共建单位,全国高职院校服务贡献50强单位,高...
五、2025年专业查询排行榜
1. 卫星通信与导航技术专业
卫星通信与导航技术是什么?干什么:本专业主要培养面向卫星传输服务行业的通信工程技术人员、信息通信网络机务员、地理信息系统工程技术人员、导航与位置服务工程技术人员、信息系统分析工程技术人员等职业群,能够从事设计、制造、维护、数据测试分析及系统应用等工作的“通导遥一体化”应用人才。它体现一个国家在高新技术领域的综合实力,对增强综合国力,提高国家的国际威望和地位具有重要作用。查看详情
2. 通风技术与安全管理专业
通风技术与安全管理专业就业方向有哪些:主要从事矿井通风系统日常管理、矿山灾害防治及安全监测监控、事故的预防及处理、矿山救护等方面的岗位技能工作或工艺、技术和管理工作。查看详情
3. 眼视光技术专业
眼视光技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向眼镜验光员、眼镜定配工等职业,眼科与视功能检查、验光、接触镜验配、双眼视功能评估与处理、眼镜定配、眼镜营销与管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和眼视光学理论与方法等知识,具备运用现代技术和手段进行初级眼健康体检、验光与配镜等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事眼科与视功能检查、验光、接触镜验配、双眼视功能评估与处理、眼镜定配、眼镜营销与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有开展眼部基础检查、视功能检查和初步甄别常见眼病的能力;
2.具有完成不同屈光状态眼的验光与配镜,开展儿童青少年近视防控知识科普与宣教的能力;
3.具有验配不同软硬性接触镜、处理常见沉淀物、甄别接触镜相关并发症、协助处理复杂案例及并发症的能力;
4.具有检查、分析双眼视功能,处理常见双眼视功能异常的能力;
5.具有维修、加工、整形、校配、质检不同镜型、不同材质、不同类型眼镜的能力;
6.具有根据顾客特点推介眼镜产品、处理顾客投诉、管理眼镜门店日常事务的能力;
7.具有相关数字技术和信息技术应用的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:基础医学概论、眼科学基础、眼应用光学基础、眼镜光学技术、眼屈光基础、眼镜材料与工艺。
专业核心课程:眼科与视功能检查、眼视光常用仪器设备、验光技术、双眼视功能检查分析与处理、接触镜验配技术、眼镜定配技术、眼镜营销与眼镜店管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行眼科检查、视功能检查、主客观验光、双眼视功能检查与分析、接触镜验配、眼镜加工等实训。在眼镜零售企业、综合医院、眼科医院、眼视光中心或诊所等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:眼视光技术
接续普通本科专业举例:眼视光学、眼视光医学
4. 工程物流管理专业
工程物流管理专业怎么样?好就业吗:物流类企业:运输技术与管理、仓库技术规划、物流规划、生产管理、质量管理、设备管理、物流管理、采购管理。查看详情
5. 大气科学技术专业
大气科学技术专业就业前景如何:
如今气候预测以及区域环境监测的作用越来越大,大气科学对保护人们的生命财产具有了更加重大的意义,因此大气科学专业的就业前景相当的好。毕业生适合到气象、航空、航天、海洋、环境、水利等业务部门或高等院校与科研单位从事教学、科研及相关的业务和管理工作。国家气象局系统对本科毕业生的需求主要是县和地区级单位,一些毕业生不愿去基层单位就业,造成人才相对过剩。良好的就业前景对师资队伍规模、招生规模和国家对大气科学教育的投入提出了更高的要求。现有的师资队伍规模偏小,不能很好地满足培养学生的要求,相关高校应对此加以重视。在未来10年,国家气象局系统和军队系统对本科毕业生的需求量大于毕业生的供给量。所有院校的统计结果都表明,大气科学本科毕业生就业率接近100%,就业率在高校各专业中位居前列。
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