一、江苏房地产投资与策划专业的大学有0所:
答:2025年 江苏没有院校招收房地产投资与策划专业的学生, 因此暂无江苏房地产投资与策划专业的排名数据。

二、2025年专业查询排行榜
1. 现代畜牧专业
现代畜牧专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 210304
专业名称 现代畜牧
基本修业年限 四年
职业面向
面向畜禽良种繁育、现代畜禽生产、畜禽智能化装备应用、畜牧技术创新及新产品 研发等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和畜牧遗传育种、畜禽 良种繁育、动物营养、养殖环境检测与控制及相关法律法规等知识,具备现代畜禽养殖 场规划设计、养殖场生物安全与环境控制、畜禽饲养与管理、畜禽饲料配制与加工、养 殖场数据采集及分析等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事畜禽良种繁育、饲料 生产、现代畜禽生产、生物安全防控、疫病防控、畜牧技术创新及新产品研发等工作的 高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有家畜发情识别与调控、胚胎移植和畜禽人工授精的能力;
2. 具有饲料检测、配合饲料配方设计及加工的能力;
3. 具有畜禽智能化饲养、数字化管理能力;
4. 具有对现代畜禽养殖场进行环境检测并调控的能力;
5. 具有现代化畜禽养殖设施设备应用与维护的能力;
6. 具有现代畜禽养殖场生物安全防控能力;
7. 具有畜禽养殖场数据采集、分析和信息化软件管控的能力;
8. 具有节能减排、绿色低碳发展理念;
9. 具有探究学习、终身学习与可持续发展能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 动物生物化学、动物解剖与组织胚胎、动物生理、动物遗传育种、 动物营养、生物统计与试验设计、物联网应用技术、畜牧微生物、动物防疫技术、畜牧 法律法规。
专业核心课程: 猪生产技术、禽生产技术、牛生产技术、羊生产技术、动物繁殖技 术、配合饲料生产技术、现代牧场规划与环境控制、畜禽养殖场装备使用与维护、畜禽 废弃物处理及利用、畜禽养殖场生物安全防控、畜禽养殖场经营与管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行畜禽繁殖、畜禽饲养、畜 禽疫病防控、饲料配制与加工、饲料品质检测、畜禽舍环境控制等实训。在畜牧养殖企 业、饲料生产企业、畜禽技术科研院所、畜牧技术推广站(中心) 等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 家庭农场畜禽养殖
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 农业
接续硕士学位二级学科举例: 动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学
查看详情3. 儿童康复治疗专业
儿童康复治疗专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 320604
专业名称 儿童康复治疗
基本修业年限 四年
职业面向
面向儿童康复技师等职业,儿童物理治疗、儿童作业治疗、儿童言语治疗、儿童教 育康复等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和常见儿童疾病功能障 碍及评定、儿童康复治疗技术及相关法律法规等知识,具备为患儿实施康复评定、康复 治疗、康复指导培训等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精 神和信息素养,能够从事儿童物理治疗、儿童作业治疗、儿童言语治疗、儿童教育康复 等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有采集整理患儿相关障碍信息、评定患儿功能障碍、制订康复治疗计划和方 案的能力;
2. 具有为患儿实施物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗等康复治疗的能力;
3. 具有对患儿家属或相关人员进行儿童康复指导培训、为出院患儿提出康复指导 建议的能力;
4. 具有一定的社区残疾儿童管理、社区儿童康复工作指导的能力;
5. 具有提供儿童辅助器具应用方面的技术指导和咨询服务的能力;
6. 具有运用信息技术创新思维分析 、参 与技术研发并解决复杂儿童康复问题 的 能力;
7. 具有依照卫生法律法规和康复治疗伦理实施儿童康复治疗的能力;
8. 具有探究学习,终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 人体解剖学、生理学、病理学、人体发育学、人体运动学、诊断学、 儿科学、康复医学概论、儿童发展心理学。
专业核心课程: 儿童康复评定、儿童物理治疗、儿童作业治疗、儿童言语治疗、儿 童辅具技术应用、中医儿童康复、儿童康复心理治疗、引导式教育、儿童神经疾病康复、 儿童肌肉骨骼疾病康复、儿童临床疾病康复。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行儿童康复评定、物理治疗、 作业治疗、言语治疗、心理治疗等实训。在各级医院、康复中心、儿童福利机构、妇幼 保健院等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续硕士学位授予领域举例: 暂无
接续硕士学位二级学科举例: 康复医学与理疗学、康复治疗技术
查看详情4. 安全工程技术专业
安全工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 220901
专业名称 安全工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向安全生产管理工程技术人 员、安全评价工程技术人员、消防工程技术人 员等 职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和安全原理、安全生产 技术、安全监察、安全评价技术等知识,具备企业安全生产管理、安全评价、事故调查 等能力,具有责任担当精神和信息素养,能够从事安全管理、安全监察、安全评价、应 急救援、安全教育与培训等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有制订企业安全生产工作计划 、编 制安全技术措施、 评估重大安全隐 患 的能力;
2. 具有编制安全施工方案、配备安全防护用具、管理安全档案的能力;
3. 具有编写安全监理方案和安全监理实施细则的能力;
4. 具有编制、审核安全评价报告的能力;
5. 具有编制、组织实施各类安全生产事故应急救援预案的能力;
6. 具有开展安全教育与培训工作的能力;
7. 具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于安全工程领域的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 安全生产法律法规、工程制图与 CAD、安全系统工程、安全原理、 安全人机工程、流体力学与流体机械、燃烧与爆炸学、企业安全管理、电工电子技术、 环保概论。
专业核心课程: 工业通风与除尘、空气净化与调节技术、消防工程技术、建筑安全 技术、电气安全技术、化工安全技术、安全监测与监控、安全监察和管理、安全评价技 术、事故应急救援。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行防火防爆、安全评价报告 编制、安全技术措施编制、安全监测监控、应急救援等实训。在生产型企业和施工企业 的安全管理部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 注册安全工程师、注册消防工程师、消防员
职业技能等级证书: 矿山应急救援
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 安全工程
接续硕士学位二级学科举例: 安全科学与工程
查看详情