广西哪些大学开设国际商务专业

一、广西有4所院校开设国际商务专业：

广西民族大学、桂林航天工业学院、桂林信息科技学院、广西财经学院。

二、国际商务专业广西地区的大学排名榜（2025年最新）

三、国际商务专业就业前景如何

国际商务专业就业前景如何：

国际商务专业其实是一个 “万金油”的专业 ，课程涉及的领域较杂。因此，小伙伴们的就业方向也可以涵盖整个商务贸易的过程。咱们可以在专业外贸公司、跨国公司、各大中小型企业以及涉外经济贸易部门及政府机构，从事外贸单证员、文秘、助理、对外经营管理、政策法规制定与实施等工作。

据有关数据显示，对国际商务专业小伙伴们需求最大的是进出口贸易、新能源、互联网和电子商务等领域，而这些领域的需求职位大多数都是涉及贸易往来的，和咱们专业对口性很高。因此，小伙伴们不必担心就业问题和工作对口问题，只管放心大胆地去投简历吧！

国际商务专业就业方向

贸易、营销类岗位

咱们国际贸易专业的对口职位离不开贸易销售领域，小伙伴们可以做外贸销售和外贸跟单员等工作。

外贸销售负责执行公司的贸易业务；实施贸易规程，开拓市场；负责联系客户、编制报价、参与商务谈判，签订合同；负责单证审核、报关、结算、售后服务等工作；客户的拓展与维护；业务相关资料的整理和归档等。

外贸跟单员主要工作内容是配合销售部人员处理订单，整理保存数据；及时与工厂沟通，追踪订单的生产进度，及时就订单的各项情况与客户沟通；制作出口单据、安排出货事宜、寻求运费报价、跟踪出货状态，协调解决订单执行中的问题以及协助业务员接待客户等销售辅助工作。

外贸类工作门槛较低，但小伙伴们需要具备一些基础能力，至少要熟练运用电脑办公自动化软件，有良好的独立工作及团队协作能力。跟单员对英语的要求并不高，没有外贸经验的小伙伴们可以多学多看，有一年就会熟悉外贸流程。对外贸销售员来说，良好的英语交流技能，报关证等相关证书是必要“装备”，可以使工作进展更加顺利。除此之外，销售员还要具有较强的业务拓展能力和商务谈判技巧，较强公关意识和勇于开拓创新的精神。

由于大型外贸公司的门槛较高，小伙伴们也可以考虑中小型企业，关键在于咱们的工作能够得到多大的提升。小伙伴们可以先在工厂工作两年，选择容易上手的产品范畴，工作中主要扩充和实践自己学习到的东西，熟悉业务流程，建立自己的客户群；然后去外贸公司，锻炼沟通解决问题的能力。工作三年后，小伙伴们既熟悉产品，又有在工厂和公司建立的客户群，还具备了强大的沟通协调能力，就可以向着管理层发展，晋升到销售主管、销售总监。

人力资源管理类岗位

人力资源管理是当下被看好的领域之一，随着国内市场经济的完善，企业越来越重视内部人才管理的重要性，人力资源呈现出与行政管理分离并独立发展的趋势，人力资源领域的前景必然很光明。

人力资源管理工作需要根据企业发展战略，有计划地对人力资源进行合理配置。通过对企业员工的招聘、培训、使用、考核、激励和调整，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，实现最优组织绩效，给企业带来效益。

小伙伴们可以从助理做起，然后升为人事专员、人事经理，最高可以做到总监的位子；也可以在积累丰富的人事工作经验后向人力资源咨询方向发展。

行政、秘书类岗位

秘书、行政等属于通用型岗位，工作内容相对公司其他岗位会简单一些，主要负责各部门日常事务的沟通协调；内部制度的协助拟定和监督执行；起草会议材料；撰写会议通知、会议记要、日常信件和工作报告；做好公司重要会议的记录及会议纪要的整理；起草、打印、登记和备份，将信件及其他记录及时归档。

这些岗位虽然起点低，但是也需要具备相应的能力。小伙伴们首先要文笔优秀，表述清晰准确；能熟练使用Excel、word、PPT等办公软件及办公自动化设备。其次，这些工作虽然细碎却又联系着各个部门，小伙伴们要足够认真细致，处事有条理、责任心强，并且善于沟通。在贸易行业工作，至少要掌握一门外语，良好的口译和笔译能力可以使你的职业发展更为顺利。如果小伙伴们还掌握了分析与计算方法的、数学知识，就可以从事商务规划及商务量化测算等岗位。

除此之外，国际商务专业的小伙伴们也可以参加公务员或者事业单位考试，进入国家涉外经济贸易部门，从事管理和政策法规实施工作。

除了以上工作，国际商务专业的小伙伴们还可以从专业课程涉及的其他领域入手，结合自身潜力和爱好，其他适合自己的工作。学校的专业课程学习只是增强了我们的综合能力，落实到工作上，就需要咱们根据自己的实际情况来适当调整努力方向，有针对性地提高自己的工作能力。

四、2025年开设国际商务专业的热门院校推荐：

1. 山西财经大学

山西财经大学是一所历史悠久、特色鲜明的省属地方类高等院校，是新中国成立后建校最早的财经大学之一，坐落于素有“龙城”之称的国家历史文化名城、山西省省会太原市。学校始建于1951年，前身是山西省银行干部学校、商业干部学校、供销合作干部学校、财政干部学校和粮食干部学校，1958年9月五所干部学校合并成立山西财经学院。1984年12月成立山西经济管理学院。1997年10月山西财经学院和山西经济管理学院合并...

2. 新疆财经大学

新疆财经大学是新疆维吾尔自治区人民政府创办的重点大学。其前身是1950年成立的新疆省人民政府干部培训班；1959年升格为新疆财经学院；1962年转制为新疆财贸学校；1980年经国务院批准恢复新疆财经学院建制。2000年, 新疆财经学院与新疆经济管理干部学院和新疆财政税务学校合并组建新的新疆财经学院；2007年经**批准，更名为新疆财经大学。 学校校园总占地面积630502平方米，校舍建筑面积61...

3. 天津财经大学珠江学院

天津财经大学珠江学院成立于2006年，是经**批准、由天津财经大学与广东珠江投资股份有限公司按照独立学院模式和机制合作建立的一所本科层次的普通高等院校。学院的举办方实力雄厚，举办方之一的天津财经大学系新中国最早建立的财经大学之一，拥有65年的办学史，积淀深厚，是天津市属重点大学和我国北方培养高级经济管理人才的重要基地；另一举办方广东珠江投资股份有限公司，系一家集城市更新、能源与基础设施、商业、产...

4. 福州外语外贸学院

福州外语外贸学院是经**批准设立的全日制普通本科高校，中国民办教育协会高等教育专业委员会常务副理事长单位、硕士学位授予培育单位，福建省一流应用型建设高校培育单位。学校前身为创办于2004年的福州外语外贸职业技术学院，2011年升格本科，2018年通过**普通高等学校本科教学工作合格评估。在福建省教育评估研究中心发布的《2018福建省普通高校发展潜力监测报告》中，学校办学发展潜力位居福建省民办本...

5. 河北水利电力学院

河北水利电力学院坐落于沧州市，是河北省教育厅直属、与沧州市人民政府共建的全日制普通本科院校，是河北省第二批应用技术型高校转型试点单位。学校前身为创建于1952年的河北水利土木学校，2016年3月，经**批准，升格为全日制普通本科院校。办学条件：本部、高新区两个校区占地38.65万平方米，建筑面积22.09万平方米，教学科研仪器设备总值11223.53万元，纸质文献103.91万册，拥有电子图书1...

五、2025年专业查询排行榜

1. 核电技术与控制工程专业

核电技术与控制工程专业主要学什么课程：核反应堆物理及热工分析、自动控制理论、核电厂设备及运行、计算机硬件技术、检测技术、计算机测控技术、过程控制系统及装置、核电站控制系统、核电站仪表、核电站测量技术、核电站安全及保护系统等。查看详情

2. 生物医学科学专业

生物医学科学是什么？干什么：生物医学科学主要研究生物学、生命科学、基础医学、遗传学等方面的基本知识和技能，进行肿瘤、糖尿病、遗传疾病、病毒等方面的诊疗与探索。例如：人体DNA的检测与排序，基因治疗技术的研究，白化病、血友病等遗传疾病的诊断与治疗等。 关键词：医生 基因 遗传 癌症查看详情

3. 地球化学专业

地球化学是什么？干什么：地球化学主要研究地球及其子系统（包括部分宇宙体）的化学组成和化学演化，包括地球（包括部分天体）的化学组成、地质过程中化学作用机制和条件、元素的共生组合及其赋存形式、元素的迁移和循环等等，涵盖矿物、岩石、矿床、地质等多个方面。 关键词：地质 化学 矿物 地球查看详情

4. 粉体材料科学与工程专业

粉体材料科学与工程是什么？干什么：粉体材料科学与工程主要研究粉体材料相关的基本知识和技能，针对粉体材料制备与应用探索科学创新的方法，以求提高工农业生产效率，例如：滑石粉用于提高农用大棚的保温性、碳酸钙粒子改善PE薄膜的性能等。 关键词：粉末 颗粒 石灰粉 高岭土查看详情

5. 视觉传达设计专业

视觉传达设计专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集 传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律 法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力， 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。

根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：

1．在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。

2．在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因 为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。

3．在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素 养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。

主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。

核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、 企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

六、国际商务专业2025年各省大学排名