福建哪些大学开设信息与计算科学专业

一、福建有10所院校开设信息与计算科学专业：

厦门大学、福州大学、华侨大学、闽南师范大学、厦门理工学院、闽南理工学院、厦门工学院、福建理工大学、厦门大学嘉庚学院、福州大学至诚学院。

二、信息与计算科学专业福建地区的大学排名榜（2025年最新）

三、信息与计算科学专业怎么样？好就业吗

信息与计算科学专业怎么样？好就业吗：教育类企业：数学教师、教学产品研发、计算机教学开发； IT类企业：数据分析、算法工程、技术支持分析。查看详情

四、2025年开设信息与计算科学专业的热门院校推荐：

1. 西南民族大学

砥砺奋进，岁月流金。西南民族大学坐落于有“天府之国”美誉的国家历史文化名城——成都，是国家民委直属综合性普通高校，国家民委、**、四川省、成都市共建高校。学校前身为西南民族学院，创建于1950年7月，于1951年6月1日正式成立，2003年4月更名为西南民族大学，是在**、周恩来、**等老一辈无产阶级革命家亲自关怀下，新中国最早建立的民族高校之一。**同志先后两次为学校题词。时任西南军政委...

2. 内蒙古民族大学

内蒙古民族大学位于内蒙古自治区东部，坐落在西辽河文明核心区、被誉为“科尔沁草原明珠”的通辽市，是内蒙古自治区重点建设高校、内蒙古自治区人民政府和国家民族事务委员会共建高校。 学校前身为1958年成立的通辽师范专科学校、哲里木盟卫生学校、哲里木盟农牧学校；后历经发展，三所学校更名为内蒙古民族师范学院、内蒙古蒙医学院、哲里木畜牧学院。2000年6月，经内蒙古自治区人民政府批准，三所院校合并成立内蒙古民...

3. 湖北文理学院

【学校概况】 湖北文理学院是省属全日制普通本科高等院校，位于全国历史文化名城、湖北省省域副中心城市—襄阳市，地处中华民族智慧化身诸葛亮的故居—古隆中。学校办学历史最早可以追溯到创办于1958年5月的襄阳师范专科学校；1966－1978年，武汉大学襄阳分校在此设立；1998年3月，襄阳师范高等专科学校、襄樊职业大学、襄樊教育学院合并组建襄樊学院；2000年7月，湖北省工艺美术学校整体并入；2012年...

4. 河北建筑工程学院

河北建筑工程学院创建于1950年，1978年成为国务院批准的首批具有学士学位授予权院校，2013年成为硕士学位授予单位，是河北省唯一以培养土木建筑类专业人才为主的公办普通高校，河北省文明单位，“一带一路”建筑类大学国际联盟和京津冀建筑类高校协同创新联盟高校。 学校坐落于冬奥名城张家口市，占地面积810亩，建筑面积28万平方米。现有教职工806人，其中正高级职称109人，副高级职称241人，博士58...

5. 河北外国语学院

一、历史沿革 河北外国语学院始建于1998年，原名“石家庄联合科技专修学院”。2001年4月，开展河北省学历文凭试点教育。2003年1月，经河北省教育厅批准，升格为高职院校“石家庄外语翻译职业学院”。2011年筹建本科，2012年3月由**批准正式升格为本科层次的普通高校，并更名为“河北外国语学院”，2015年5月被河北省人民政府学位委员会列为学士学位授予单位。2016年12月被河北省人民政府学...

五、2025年专业查询排行榜

1. 道路桥梁与渡河工程专业

道路桥梁与渡河工程是什么？干什么：道路桥梁与渡河工程主要研究道路工程、桥梁工程、地下工程等方面的基本知识和技能，进行道路和桥梁的规划、设计和建造等。例如：道路的翻修施工，立交桥的设计建造，路基路面的勘测，道路周边景观的设计等。 关键词：道路 桥梁 设计 施工查看详情

2. 世界史专业

世界史专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具有世界史专业特长和熟练掌握相关外语技能、具备比较系统的外国 历史知识，能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企事业单位或领域从事外国历史研究、教学 和实际工作的历史学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习世界史的基本知识，了解人类文明的一般发展历程和世界史 研究的基本方法，接受史学理论、外国语、史料学等方面的基本训练，掌握从事专业工作和世界史 教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握历史学科尤其是世界史的基本理论和基础知识，对有关人文科学、社会科学与自然 科学有一定的了解；

2．掌握世界史的基本研究与分析方法；

3．具有从事世界史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；

4．熟悉史料学、外国语、国际政治学、国际经济学、国际文化学等方面的基础知识；

5．了解国内外世界史研究与教学的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：世界史、中国史。

核心课程：**史、世界史通论、中国通史、史学概论、英文原版教材阅读指导、外文历史文 选阅读指导、外文历史文献选读。

主要实践性教学环节：学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。

修业年限：四年。

授予学位：历史学学士。

3. 农业建筑环境与能源工程专业

农业建筑环境与能源工程专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备现代设施农业工程、可再生能源工程、生物环境工程、城乡建设与 区域规划等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在工厂化高效农业系统、可再生能源开发 与利用和城乡规划建设等相关领域，从事建筑工程规划设计与施工管理、环境调控技术装备研究 与开发以及教学和科研等方面工作的高级工程技术复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习可再生能源工程、农业生物环境工程、农业建筑工程及环境 工程等方面的基本理论和基本知识，接受建筑制图、建筑工程测量、建筑构造设计、建筑结构设 计、设施农业工程工艺及建筑设计、设施环境工程设计、新能源工程设计、城乡建设规划设计以及 专业社会实践能力等方面的训练，掌握可再生能源开发利用、设施农业工程及环境工程的设计、 规划、运行管理和科学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握农业建筑环境与能源工程学科的基本理论、基本研究方法及相近专业的基础知识；

2．掌握农业建筑、农村新能源开发利用工程的规划设计、施工及管理的基本知识；

3．掌握建筑工程CAD的设计方法；

4．了解本专业领域及相关学科的学科前沿和发展趋势；

5．熟悉本专业有关的方针、政策和法规；

6．掌握文献检索、资料查询、规范及手册使用的基本方法；

主干学科：农业工程、土木工程、环境科学与工程。

核心课程：建筑制图、工程力学、城乡与区域规划原理、建筑结构、建筑施工、农业生物环境原 理、设施农业工程工艺、新能源工程、农业建筑设计、生物环境测试技术等。

主要实践性教学环节：专业认识实习、温室工程拆装实践、专业制图实践、金工实习、建筑工 程测量实习、专业社会实践、毕业实习、毕业设计等。

主要专业实验：土力学与地基基础实验、建筑材料实验、流体力学实验、热工基础实验、农业 生物环境原理实验、生物环境因素测试技术实验、农业生物环境工程实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

4. 科学社会主义专业

科学社会主义专业就业前景如何：

科学社会主义专业就业方向

就业方向主要是进行党政机关、外事部门、高等院校从事理论宣传、教学研究和实际工作。

科学社会主义专业职业定位

科学社会主义专业毕业后从事的工作：

期刊文字编辑：期刊文字编辑是负责为期刊编辑稿件并排版为工作内容的一个岗位。

图书编辑：图书编辑是编辑职业的一种，图书编辑即是根据市场需求策划选题，或者根据公司策划的选题，然后根据选题要求寻找合适的编委，负责约稿、审稿、校对并组稿出版等工作的人员。

编辑：编辑是指运用物质文明设施和手段，组织、采录、收集、整理、纂修、审定各式精神产品，对作品进行再次编写，使之传播展示于社会公众的工作人员，其对应英文词汇为Editor。

采编：采编是指新闻信息认定、采集、加工、制作的专业人员，其工作内容主要由采访和编辑两部分组成。

主编：主编是指出版物(包括丛书、辞书、报纸、期刊、学报、年鉴、文集、选集等)编辑事务的总主持者。有些编辑部门不设总编辑，主编就成了该部门的负责人，职权相当于总编辑。不同的是，主编只需对某一具体出版物负责就可以，不须涉及行政事务。

高校教师大学讲师：针对他们所擅长的领域开课或授与学生专业训练，同时深耕于自己专精的学科，以发表论文的方式来获得职业的认可，在授课、训练、书写论文这几个方向里取得平衡。

高校辅导员：辅导员是高校思想**的骨干力量，具体工作的组织者、实施者、指导者。

5. 地球化学专业

地球化学专业就业前景如何：

地球化学专业就业方向

地球化学专业学生毕业后可在科研机构、学校从事地球化学研究或教学工作，在资源、能源、材料、环境、基础工程等方面从事生产、测试、技术管理等工作以及在行政部门从事管理工作。地球化学作为一门比较年轻的科学，目前正处于飞跃发展的阶段。地球化学专业的毕业生主要就业方向为：科研机构、学校从事地球化学研究或教学工作;在资源、能源、材料、环境、基础工程等方面从事生产、测试、技术管理等工作;在行政部门从事管理工作。

六、信息与计算科学专业2025年各省大学排名