河北开设中国少数民族语言文学专业的大学有哪些？

一、河北中国少数民族语言文学专业的大学有0所:

答：2025年 河北没有院校招收中国少数民族语言文学专业的学生， 因此暂无河北中国少数民族语言文学专业的排名数据。

二、中国少数民族语言文学专业培养什么能力？学习哪些知识

中国少数民族语言文学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备扎实的少数民族语言文学基础、兼通汉语言文学相关知识，具有 初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以 及政府机关等部门工作，或在周边相通语言国家从事语言文化交流工作的中国语言文学学科复 合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习中国少数民族语言文学的基础理论和基本知识，接受人文社 会科学和语言学诸方面的基本训练，掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法，掌握创造性 思维以及从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学及相关少数民族语言文学的基础理论和基本知识；

2．掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；

4．熟悉国家在少数民族语言文字及文学创作、传播和研究方面的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、语言学概论、少数民族语言文学（分民族、语族）、现代汉语、中国现代 文学、外国文学、古代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关少数民族语言文化现象 的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、2025年开设中国少数民族语言文学专业的热门院校推荐：

1. 内蒙古大学

内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在少数民族地区创办的第一所综合大学。学校于1957年高起点创办，时任国务院副总理、自治区主席乌兰夫任首任校长（1956—1968），原高教部综合大学司副司长于北辰任副校长，中科院学部委员、著名生物学家、北京大学一级教授、耶鲁大学博士李继侗先生来校执教并任学术副校长。党和政府从北京大学等国内十几...

2. 四川民族学院

四川民族学院的前身是创建于1985年的“康定民族师范专科学校”。1992年，学校更名为康定民族师范高等专科学校。2004年甘孜州农业学校、甘孜州财经学校及康定师范学校部分资源整合并入。2009年3月经四川省人民政府同意、国务院教育行政部门批准升格为省属全日制普通本科高校。学校依偎世界屋脊青藏高原，坐落在蜀山之王贡嘎山下，西靠世界情歌故里康定，东望高耸入云的二郎山，毗邻大渡桥横铁索寒的泸定，北接旖旎...

3. 内蒙古师范大学

内蒙古师范大学（前身内蒙古师范学院）是新中国成立后党和国家在边疆民族地区最早建立的高等学校，自治区重点大学，国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校，**“对口支援西部地区高等学校计划”学校。1951年11月20日，自治区人民政府决定于1952年在乌兰浩特市建设内蒙古师范学院并招生。1954年8月，学校西迁至呼和浩特市，与1953年8月由张家口师专和绥远师专合并而成的内蒙古师范专科学校合并，成为新...

4. 西南民族大学

砥砺奋进，岁月流金。西南民族大学坐落于有“天府之国”美誉的国家历史文化名城——成都，是国家民委直属综合性普通高校，国家民委、**、四川省、成都市共建高校。学校前身为西南民族学院，创建于1950年7月，于1951年6月1日正式成立，2003年4月更名为西南民族大学，是在**、周恩来、**等老一辈无产阶级革命家亲自关怀下，新中国最早建立的民族高校之一。**同志先后两次为学校题词。时任西南军政委...

5. 云南民族大学

云南民族大学是一所培养各民族高级专业人才的综合性大学，是**、国家民族事务委员会与云南省人民政府共建的省属重点大学。学校创建于1951年8月1日，原名云南民族学院，是中华人民共和国最早成立的民族高等院校之一，2003年4月更名为云南民族大学，至今已走过70多年历程。 建校以来，学校始终受到党和国家领导人的高度重视和亲切关怀。党和国家领导人**、刘少奇、**、**、江泽民、胡**、**接见过...

四、2025年专业查询排行榜

1. 网络工程专业

网络工程专业就业方向有哪些：IT类企业：网络工程、运维工程、网站开发、网络维护、软件开发、软件测试、服务器的维护管理、网络故障的分析和排查。查看详情

2. 药物化学专业

药物化学专业主要学什么课程：有机化学，生物化学，生理学，药理学，高等药物化学，药物合成设计，药物合成反应，近代有机合成，甾体、抗肿瘤、抗病毒前沿研究跟踪，药物设计进展，天然产物化学，有机光谱鉴定，有机结构测定的物理方法，现代生物技术与新药研究开发等。查看详情

3. 采矿工程专业

采矿工程专业就业前景如何：

近几年来，随着国家建设的持续发展和科学发展观的确立，资源短缺成为制约经济发展的瓶颈，地质环境灾害、安全问题日益突出，使得前些年不被社会看好的专业的毕业生成为人才市场上很受欢迎的人才。以全国重点高校中国矿业大学为例，采矿工程类的学生供需比不断升高，就业的选择范围也不断扩展。采矿业本身是工业的龙头行业，承担为工业企业提供能源及动力的重任，在国民经济发展中地位重要。我国“入世”后，经济体制改革，教育体制改革的深入，采矿工程专业的发展趋势呈现出既有困难又有机遇的趋势。其促进因素主要有国家对采矿业的重视，国民素质的不断提高，采矿业本身管理水平相对的进一步理顺，均对此专业的良性发展具有重要意义。采矿工程专业因其具有的重要性，国家历来的**政策无不对此极为重视。如对环保投入力度的加大，对该专人才培养的优惠政策，对国有矿山企业的改革的进一步深入，引用竞争机制，坚持优胜劣汰，所有这些政策对矿山企业的生产力的进步，相关院校科研单位理论研究的深化细化的提高，将会产生极其重要的影响和改进。采矿工程专业随着改革开放的进一步深入，各项制度的逐步完善，各种关系的理顺，采矿业工人素质的提高，采矿工程业的良好发展态势是迟早就会来到的。该专业毕业生在工作分配时慎重考虑，既要考虑现实的状况，又应对其未来发展趋势作出一定的分析，参考相关人员的意见。中国“入世”后，现在采矿工程专业人才的相对缺少，国家对该行业的重视，将会使采矿工程专业在一段时间的低潮出现反弹，这个趋势是不可避免的。

4. 装甲车辆工程专业

装甲车辆工程专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备工程力学、机械设计、机械振动、电工电子、自动控制以及装甲车 辆总体、动力传动、行动装置及行驶控制等方面的知识，基础扎实、素质全面、有工程实践能力和 创新意识的高素质工程科技人才，能够从事理论研究、工程设计、产品开发、教学和管理等方面 工作。

培养要求：本专业学生主要学习工程力学、机械设计、机械振动、电工电子、自动控制以及装 甲车辆总体、动力传动、行动装置及行驶控制等方面的基本理论和基本知识，接受计算机应用、机 械设计、机械加工、机械设计CAD、机械产品生产管理和工艺实施、装甲车辆及主要部件的拆装 和设计等方面的基本训练，掌握进行装甲车辆总体及各分系统或主要部件设计、分析和调试等方 面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好职业道德、社会责任感和丰富的人文素养；

2．掌握自然科学、人文和社会科学、工程力学、动力机械及工程、机械工程学科的基本理论、 基本知识；

3．掌握装甲车辆总体及主要分系统或部件的设计方法、分析方法和调试方法；

4．具有进行装甲车辆总体及各分系统或主要部件设计、分析和调试的基本能力；

5．熟悉国防工业的方针、政策和法规，以及本专业技术领域相关的质量、环境、职业健康安 全等的管理体系、法规和法律；

6．了解装甲车辆总体、动力传动、行动装置及行驶控制系统等技术的理论前沿和发展动态；

7．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

8．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；

9．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：机械工程、动力机械及工程、工程力学。

核心知识领域：机械设计基础、电工电子技术基础、力学基础、机械制造基础、装甲车辆设计 分析基础、装甲车辆设计制造理论、装甲车辆总体技术、装甲车辆传动技术、装甲车辆行动技术、 装甲车辆动力传动操纵技术、装甲车辆防护技术、装甲车辆火力控制技术等。

核心课程示例：

示例一：工程材料基础（32学时）、机械振动基础A（32学时）、自动控制理论基础（32学 时）、流体力学B（32学时）、坦克学I（构造）（32学时）、车用发动机构造与原理（32学时）、液压 与液力传动（48学时）、坦克学(Ⅱ)（原理）（48学时）、坦克学(Ⅲ)（设计）（48学时）、车辆制造 工艺基础（32学时）、现代车辆试验技术（32学时）、坦克学课群综合设计（16学时）。

示例二：理论力学（72学时）、材料力学（72学时）、机械原理（72学时）、机械设计（72学 时）、机械振动学（32学时）、控制工程基础（32学时）、发动机构造与原理（32学时）、车辆转动技 术（48学时）、装甲车辆构造与原理（48学时）、机动武器系统概论（48学时）、车载武器发射动力 学（48学时）、机动武器平台设计（48学时）、车辆综合电子与信息技术（32学时）、机械制造工艺 学（48学时）。

主要实践性教学环节：机械CAD(I)（16学时）、专业认知实习（16学时）、制造技术基础训练 （64学时）、拆装与驾驶实习（64学时）、生产实习（48学时）、坦克装甲车辆创新设计（16学时）、 毕业设计（256学时）。

主要专业实验：车辆动力性实验（2学时）、双流传动转向性能实验（2学时）、车辆平稳性能 实验（2学时）、车辆加速性实验（2学时）、车辆换挡特性实验（2学时）、车辆悬挂特性实验（2学 时）、车辆通过性能虚拟实验（2学时）、车辆综合电子系统实验（2学时）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

5. 古生物学专业

古生物学专业就业方向有哪些：政府、事业类单位：生物保护、生物科研、自然保护区管理、化石管理。查看详情

五、中国少数民族语言文学专业2025年各省大学排名