一、台湾服装陈列与展示设计专业的大学有0所:
答:2025年 台湾没有院校招收服装陈列与展示设计专业的学生, 因此暂无台湾服装陈列与展示设计专业的排名数据。
二、服装陈列与展示设计是什么?干什么
服装陈列与展示设计是什么?干什么:服装陈列与展示设计主要学习服装效果图、服装结构设计、服装展示设计等方面的知识和技能,在计算机平面设计基础上,熟练掌握服装终端陈列设计、服装造型、品牌服装策划、服装款式设计等工作技能,从而进行服装陈列师、服装搭配师等工作。比如通过都时装店服装具体摆放位置的安排、模特展示服装的安排,为店铺吸引客户、促进消费。 关键词:服装 陈列 展示 设计查看详情
三、2025年开设服装陈列与展示设计专业的热门院校推荐:
1. 辽宁轻工职业学院
时尚大连、浪漫之都——滨城大连是中国东部沿海重要的经济、贸易、港口、工业和旅游城市,是东北亚国际航运中心、国际物流中心、区域性金融中心,是著名的服装城、足球城、旅游城和宜居城,被评为“国际花园城市”、“中国最佳旅游城市”、“国家环保模范城市”。拥有五**职业教育辉煌历程的辽宁轻工职业学院,位于钟灵毓秀、经济发展日新月异的大连市金普新区。她的前身为大连工业大学职业技术学院。2012年8月,经辽宁省...
2. 常州纺织服装职业技术学院
长江水长,太湖水广;学府宏开,桃李芬芳。这里,先后涌现了全国劳动模范邓永久,全国行业劳动模范吴长美,中国著名西服工艺大师印柏林,中国十佳服装设计师唐炜、胡继华、曹阳,江苏省十佳服装设计师向文君、卞嘉伟,中国陶瓷艺术大师王亚平,青年雕塑家、中国工艺美术“百花奖”金奖得主杨湛,省级非物质文化遗产——常州留青竹刻传承人徐枫······常州纺织服装职业技术学院是一所融理工文艺多学科的省属公办全日制普通高等...
3. 山东服装职业学院
山东服装职业学院创建于2000年,是一所经山东省政府批准、**备案的公办普通高等学校。学院占地600亩,建筑面积28万平方米,在校生1.5万人。现有普通高职、“3+2”本科对口贯通培养、成人本科等办学层次。设有服装工程与管理系、服装设计与表演系、艺术与设计系、国际贸易系、财经系、信息工程系、基础部等教学机构。紧紧围绕泰安经济社会发展需求,开设服装与服饰设计、服装陈列与展示设计、民族服装与饰品、时...
4. 江苏工程职业技术学院
江苏工程职业技术学院是省属公办全日制普通高等学校。学校源于1912年由著名爱国实业家、教育家张謇先生创办的我国第一所纺织专门学校,距今已有110多年办学历史,具有深厚的文化底蕴,为江苏乃至全国的经济社会建设和发展培养了数万名技术技能人才。学校于1999年经**批准,独立升格为“南通纺织职业技术学院”,2006年取得了全国高职高专人才培养工作水平评估优秀的成绩,2007年被确定为江苏省示范性高职院...
5. 无锡工艺职业技术学院
无锡工艺职业技术学院是隶属于江苏省教育厅的全日制普通高等学校,是江苏省中国特色高水平高职学校建设单位、江苏省示范性高等职业院校、**高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。先后获得江苏省五一劳动奖状、江苏省文明校园、江苏省平安校园等荣誉称号。学校肇始于1933年创办的江苏省宜兴初级陶瓷科职业学校,历经江苏省立宜兴陶瓷科职业学校、陶都工业大学、江苏省宜兴陶瓷工业学校、江苏省宜兴轻工业学校等办学阶段,...
四、2025年专业查询排行榜
1. 水文与水资源技术专业
水文与水资源技术是什么?干什么:水文与水资源工程主要研究水文资源、水土保持、水文统计等方面的基本知识和技能,在水文和水资源工程领域进行水情信息资料的收集和处理、水文水利计算、水资源分析与评价、水文水资源及环境规划、水资源工程建设与管理。例如:统计河水的流动状态,结冰期的长短,落差大小,流量季节变化大小,支流多少等水文信息。 关键词:水文 水资源 水质 季节查看详情
2. 生物信息技术专业
生物信息技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向生物学研究人员、数据分析处理工程技术人员等职业, 高通量测序、生物信息 分析和数据管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和分子生物、大数据技 术、组学技术及相关法律法规等知识,具备生物分子实验操作、高通量测序操作和生物信息初级分析等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事高通量测序操作、生物信息 分析解读和生物数据使用管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有生物学、医学和大数据科学等专业知识的应用能力;
2. 具有核酸提取、纯化、扩增(PCR)、电泳、浓度测定等生物分子操作实验的能力;
3. 具有使用移液器、离心机、PCR 仪、酶标仪等常用生物实验仪器的能力;
4. 具有高通量测序实验操作的能力;
5. 具有使用常见生物信息分析软件和数据库进行高通量测序数据处理,并进行初 步解读的能力;
6. 具有在工具的帮助下看懂英文文献, 追踪最新行业信息的能力;
7. 具有理解生物安全、质量管理、医学伦理、环境保护等国家法律和行业规定的 能力;
8. 具有较强的集体意识、团队合作意识和良好的语言表达能力、文字表达能力、 沟通合作能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 生物化学、分子生物学、细胞生物学、系统生物学与生物演化、Linux 操作系统、大数据技术基础。
专业核心课程: 组学技术与应用、生物分子操作实验技术、高通量测序技术、测序 数据分析、生物信息数据库使用与管理、 Python 语言生物数据管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行基因操作技术、PCR、高 通量测序、生物信息分析和生物信息数据库使用与管理等实训。在生物技术服务、医学 检验服务等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 合成生物技术、医学生物技术、生物检验检测技术、大数 据工程技术、计算机应用工程
接续普通本科专业举例:生物信息学、合成生物学、生物技术、生物医药数据科学、 计算机科学与技术、数据科学与大数据技术
3. 数字化染整技术专业
数字化染整技术专业主要学什么课程:测配色技术、前处理技术、染色技术、印花技术、整理技术、印染产品质量检测与控制等。查看详情
4. 木业智能装备应用技术专业
木业智能装备应用技术专业怎么样?好就业吗:木材类企业:木工设备安装、木工设备调试、木工设备操作、木工设备维修。查看详情
5. 建筑材料检测技术专业
建筑材料检测技术专业就业方向有哪些:建材、建筑、质检类企业:建材质量检测、建材性能检测、建筑工程质检。查看详情