一、福建有2所院校开设数字化染整技术专业:
泉州纺织服装职业学院、三明医学科技职业学院。
二、数字化染整技术专业福建地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 泉州纺织服装职业学院 | 数字化染整技术 | 2 | 三明医学科技职业学院 | 数字化染整技术 |
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三、数字化染整技术专业培养什么能力?学习哪些知识
数字化染整技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向纺织业染整工程技术人员等职业,染整技术开发、产品生产与管理、数字化技 术应用、品质管控等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和纺织染整技术、数字 化染整等知识, 具备染整技术开发、数字化染整技术应用与管理、绿色生产、安全防护、 质量管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事染整产品工艺设计或制订、生产 技术与管理、色彩数字化技术与管理、生产信息化管理、工厂智能化控制与分析、智能 化设备应用、产品质量控制、染化料助剂分析检测、纺织贸易及染化料助剂营销等工作 的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有开发、应用纺织品印染整理新技术、新工艺的能力;
2. 具有色彩数字化技术应用及管理的能力;
3. 具有染整工厂数字化、信息化、智能化相关控制系统应用和管理的能力;
4. 具有运用印染 ERP 、中控系统等进行生产管理的能力;
5. 具有制订染整加工过程的质量保证措施,并组织实施应用的能力;
6. 具有制订染整企业清洁生产、环境保护及资源综合利用等技术措施,并组织实 施的能力;
7. 具有染整产品、染料及助剂的市场营销工作能力;
8. 具有绿色生产、安全防护、质量管理等方面的基本能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 数字化染整技术专业职业认知 (专业导论 )、染整应用化学、纤维 化学与面料分析、纺织概论、计算机技术与智能化控制基础、专业英语。
专业核心课程: 色彩数字化管理、前处理工艺与实施、染色工艺与实施、印花工艺 与实施、整理工艺与实施、染料助剂及其应用、染整设备及智能化应用、印染生产智能 化管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行染色技能综合训练、印花 技能综合训练、专业综合生产实习和毕业设计等实训。在染整企业、染料及助剂企业及 相关行业的生产型或综合企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 暂无
接续普通本科专业举例: 轻化工程
四、2025年开设数字化染整技术专业的热门院校推荐:
1. 泉州纺织服装职业学院
泉州纺织服装职业学院前身为石狮市私立育青学校,创办于1994年,由时任全国人大常委会副委员长王光英先生题名揭牌。1999年开始申办高等职业教育院校,2001年经省政府批准成立泉州育青职业技术学院,2005年更名为泉州纺织服装职业学院,是**备案的具有独立颁发高等教育文凭资格的全日制普通高等院校,也是福建省唯一一所以“纺织服装”命名的高职院校。学校位于东亚文化之都、我国历史文化名城、著名侨乡、“古...
2. 江苏工程职业技术学院
江苏工程职业技术学院是省属公办全日制普通高等学校。学校源于1912年由著名爱国实业家、教育家张謇先生创办的我国第一所纺织专门学校,距今已有110多年办学历史,具有深厚的文化底蕴,为江苏乃至全国的经济社会建设和发展培养了数万名技术技能人才。学校于1999年经**批准,独立升格为“南通纺织职业技术学院”,2006年取得了全国高职高专人才培养工作水平评估优秀的成绩,2007年被确定为江苏省示范性高职院...
3. 浙江纺织服装职业技术学院
浙江纺织服装职业技术学院是由宁波市人民政府举办的全日制普通高等职业院校,是全省唯一一所以时尚纺织服装职业教育为特色的高职院校,学校前身为浙江轻纺职业技术学院和宁波服装职业技术学院,2004年经浙江省人民政府批准合并组建,有40余年的办学历史。学校秉持“修德、长技、求真、尚美”的校训,践行“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮精神,始终坚持立德树人、为党育人、为国育才,坚守纺织服装行业特色...
4. 苏州经贸职业技术学院
苏州经贸职业技术学院是一所由江苏省人民政府举办,隶属于江苏省教育厅的国有公办全日制普通高等职业院校。学校坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州,地处上方山北麓、石湖之滨,是一所实力突出、特色鲜明的“江苏省中国特色高水平高职学校”。学校办学始于1961年成立的苏州商业学校和1984年创建的苏州丝绸工业学校,2003年,两校合并成立苏州经贸职业技术学院。学校占地面积820亩,固定资产总值10.8...
5. 河南工程学院
河南工程学院地处河南省省会郑州市,是经国家**批准设立的一所省属公办普通本科院校,是河南省重点建设的“示范性应用技术类型本科院校”、国家**立项建设的产教融合实训基地、河南省整体转型发展试点院校、河南省硕士学位授予重点立项培育单位、河南省首批“装配式”建筑人才培训基地、河南省首批“中华优秀文化传承基地”、河南省文明校园、河南省文明校园(标兵),荣获河南省高校先进基层党组织,河南省脱贫攻坚先进集...
五、2025年专业查询排行榜
1. 嵌入式技术应用专业
嵌入式技术应用是什么?干什么:嵌入式技术与应用主要研究嵌入式技术、嵌入式产品软件开发等方面基本知识和技能,进行嵌入式产品生产、管理、售后维护等。例如:高清电视(HDTV)、路由器、汽车电子等嵌入式技术应用开发,手机设备软件等产品生产与测试等。 关键词:路由器 汽车电子 电视 手机查看详情
2. 农产品流通与管理专业
农产品流通与管理专业主要学什么课程:农产品商品知识、农产品物流、农产品营销学、农产品市场调查与开发、农产品经纪与代理、农产品质量检测、农产品推销与谈判、客户关系管理等。查看详情
3. 硅材料制备技术专业
硅材料制备技术专业考研方向有哪些:化学工程与工艺 应用化学 冶金工程查看详情
4. 国际邮轮乘务管理专业
国际邮轮乘务管理专业考研方向有哪些:旅游管理、酒店管理查看详情
5. 水电站机电设备与自动化专业
水电站机电设备与自动化专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向电力生产和供应人员、建筑安装施工人员、机械设备修理人员等职业,水力发电运行、变配电运行、水轮发电机组安装与检修、工程机械维修等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电气控制技术,水电站机械部分和电气部分运行、维护、检修以及水电站自动控制技术等知识,具备水电厂自动化设备、电气设备和机械设备运维及故障处理等能力,具有工匠精神和数字化素养,能够从事水电站运行、维护、检修、安装及技术管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有正确使用常用电工、机械工工器具和自动仪器的能力;
2. 具有识别和绘制机械图、电气图的能力;
3. 具有分析判断水电站水力发电机和水轮机、辅助设备、变配电设备电气部分异常运行情况,正确处理故障的能力;
4. 具有分析判断水电站水力发电机和水轮机、辅助设备、变配电设备机械部分异常运行情况,正确处理故障的能力;
5. 具有水电站仿真运行、自动化运行控制的能力;
6. 具有水电站自动检测、仪表系统参数监测、仪表系统分析与智能控制的能力;
7. 具有适应智能电厂数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
8. 具有执行电力安全生产措施和电力安全急救的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:电工电子技术基础、机械制图、力学机械基础、电力安全知识、自动检测技术及仪表控制系统、电机技术及应用、电气控制与 PLC。
专业核心课程:发电厂电气设备及运行、电力系统继电保护与自动装置、水力发电机和水轮机安装与检修、水轮机调速器运行与维护、组态控制技术、水力机组自动化运行与监控、机组辅助设备控制运行与维护。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行 PLC 综合训练,水力发电机组安装与检修,水电站仿真、组态及 HMI 等实训。在水电厂、变电站、供电公司、电力设备制造厂、校外实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:变配电运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:电力工程及自动化、水利水电设备及自动化
接续普通本科专业举例:电气工程及其自动化、电气工程与智能控制、电机电器智能化