一、重庆有1所院校开设道路工程造价专业:
重庆科技职业学院。
二、道路工程造价专业重庆地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 重庆科技职业学院 | 道路工程造价 |
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三、道路工程造价专业学习哪些知识
道路工程造价专业学习哪些知识:《工程测量技术》、《公路工程》、《桥梁工程》、《公路工程造价》、《工程招标与投标》、《公路工程竣工决算》、《工程计量与控制》、《公路工程经济》等 查看详情
四、2025年开设道路工程造价专业的热门院校推荐:
1. 德阳城市轨道交通职业学院
天府重装,大德如阳,强国交通,德交启航。德阳城市轨道交通职业学院(简称:德阳交院)立足重装之都德阳什邡市,川青铁路、成万高速15-40分钟直达省会成都,交通便捷。校园总占地803.9亩,是按本科院校标准设置的生态花园智慧式校园:1.2万平米同心湖风景优美,2万平米图书馆充箱盈架,建有5.8万平米多达60个校内实训场所的国内一流实训基地、3.5万平米智能教学大楼、建有室内乒乓球馆、高标准运动场、设施...
2. 湖南交通职业技术学院
湖南交通职业技术学院创建于1956年,位于湖南省会长沙,毗邻长沙临空经济示范区,是一所历史悠久、底蕴厚重、特色鲜明的高职院校,是国家示范性高等职业技术学院、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、全国文明校园先进学校创建单位、湖南省首批卓越职业院校和湖南省楚怡高水平高职学校A档建设单位。先后荣获“全国毕业生就业典型经验高校”“全国创新创业典型经验高校”“全国普通高校毕业生就业工作先进集...
3. 南京交通职业技术学院
南京交通职业技术学院是公办全日制普通高等学校,坐落在历史源远流长、文化底蕴厚重,素有“六朝古都”、“十朝都会”之美誉的南京。学院创办于1953年, 2001年6月,经江苏省人民政府批准独立升格为高等职业院校。2005年以优秀等次通过**高职高专院校人才培养工作水平评估,2008年被确定为江苏省示范性高职院校,2010年牵头组建江苏交通运输职业教育集团,2021年该职教集团获批**示范性职业教育...
4. 江阳城建职业学院
江阳城建职业学院是2018年经四川省人民政府批准、**备案,在原西南交通大学科技学院的基础上正式成立的面向全国招生的全日制普通高等院校。几年来,学校发展迅速,2020年高职专项扩招荣获全省89所本、专科高校招生人数第一名;2021年在校学生突破12000人,是全省“十三五”以来设立的20多所高校在校学生人数最多的高校;2021年4月学校荣获四川省高职院校技能大赛工程测量所有赛项一等奖;2021年...
5. 河南交通职业技术学院
历史悠久积淀深厚,特色鲜明优势突出河南交通职业技术学院位于华夏文明的重要发祥地、国家历史文化名城、中国八大古都、全国重要的综合交通枢纽、国家中心城市郑州。学校创办于1953年,隶属于河南省交通运输厅,是一所交通运输特色鲜明的工科院校。学校历经河南省交通厅干部培训班、河南省交通运输干部学校、郑州交通专科学校、河南省交通学校等历史沿革。2004年,经河南省人民政府批准升格为高职院校;2014年,被命名...
五、2025年专业查询排行榜
1. 交通运营管理专业
交通运营管理专业学习哪些知识:《运输经济学》、《交通工程学》、《运输组织学》、《交通管理与控制》、《城市公共交通运营管理》、《道路运输管理》、《汽车站务管理》、《城市公共交通调度管理》、《汽车租赁管理》、《交通安全管理》查看详情
2. 酒店管理与数字化运营专业
酒店管理与数字化运营专业怎么样?好就业吗:餐饮类企事业单位:酒店管理、酒店营销与策划、客户关系管理、市场营销、人力资源管理、宴会设计与管理。查看详情
3. 早期教育专业
早期教育专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向教育行业的婴幼儿发展引导员、保育师等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、婴幼儿发展引导、婴幼儿教育活动设计与实施等知识,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,具备婴幼儿卫生与保健、婴幼儿游戏与亲子活动的设计与实施、婴幼儿家庭教养指导与咨询服务等能力,具有教师职业道德和信息素养,面向早期教育领域,能够从事婴幼儿照护服务、早期教育及咨询指导等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求
1.具有从事婴幼儿教养工作的职业道德,关爱、尊重婴幼儿,热爱婴幼儿保教的工作;
2.具有对婴幼儿卫生保健、科学喂养与安全照护能力;
3.具有引导婴幼儿认知、动作、言语、社会性全面发展的能力;
4.具有婴幼儿游戏与亲子活动设计指导与实施的能力;
5.具有婴幼儿家庭教养科学指导与咨询服务的能力;
6.具有对有特殊需要婴幼儿的科学保育与教育能力;
7.具有对婴幼儿行为进行观察、分析并科学评价其发展水平的能力;
8.具有将现代教育技术与早期教育活动整合运用的能力;
9.能够关注早期教育与婴幼儿照护发展的新理念、新业态、新技术;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:教师职业道德与教育政策法规、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿心理发展、早期教育概论、数字化教育技术应用、教师口语、早教教师艺术技能基础。
专业核心课程:婴幼儿营养与喂养、婴幼儿活动设计与指导、婴幼儿亲子活动设计与指导、婴幼儿游戏指导、婴幼儿行为观察与发展评价、婴幼儿教养环境创设与利用、婴幼儿家庭教养指导与咨询。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行婴幼儿卫生与保健、婴幼儿发展与指导、婴幼儿游戏与亲子活动设计指导、婴幼儿发展水平观察与评价、婴幼儿家庭教育与咨询指导等实训。在早期教育相关机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:学前教育、婴幼儿发展与健康管理
接续普通本科专业举例:教育学、学前教育、特殊教育
查看详情4. 化学制药技术专业
化学制药技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向医药制造业的化学药品原料药制造人员、试验员、安全生产管理人员、药物检验员等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和药物合成与分离、药品质量管理、安全生产及新药开发等知识,具备化学药物生产、药物合成实验、分析检验及质量管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事化学原料药制造、辅助化学药物研发、安全生产管理及药物质量检验等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有化学药物合成、精制、干燥操作的能力;
2.具有分析处理化学原料药生产工艺问题及安全事故的能力;
3.具有操作使用和维护常用化学制药生产设备及分析检测仪器的能力;
4.具有按规范要求进行药品生产、管理及质量控制的能力;
5.具有辅助进行化学药及其生产工艺开发的能力;
6.具有依据绿色生产、环境保护等相关政策要求从事职业活动的能力;
7.具有适应医药产品制造产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用
能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:医药职业道德概论、药事管理与法规、无机及分析化学、有机化学、药物化学、化工制图与CAD、化工仪表及自动化、安全生产技术。
专业核心课程:制药过程原理及设备、药物合成技术、化学制药工艺、药物分析、药物分离与纯化技术、药品企业管理与生产质量管理规范。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外实训基地开展药物合成及纯化、药物分析检验、制药设备拆装运行等实训。在药品生产企业、药品研发企业、药品检验机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:药物制剂生产
接续专业举例
接续高职本科专业举例:制药工程技术
接续普通本科专业举例:制药工程、化学工程与工艺、药物化学
5. 电信服务与管理专业
电信服务与管理专业考研方向有哪些:通信工程 信息工程查看详情