山西开设水声工程专业的大学有哪些？

一、山西水声工程专业的大学有0所:

答：2025年 山西没有院校招收水声工程专业的学生， 因此暂无山西水声工程专业的排名数据。

二、水声工程专业培养什么能力？学习哪些知识

水声工程专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码：080708T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

自然辩证法概论、科学社会主义理论与实践、基础英语、专业英语、矩阵理论、数理统计、声学原理与噪声控制、水声学基础、振动理论及其在工程中的应用、信号处理、数学物理方程、振动和声学问题计算、水下噪声学、近代试验技术、线性系统理论、最优估计理论与系统辨别、离散随机信号处理、学术报告会。

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养兼顾声学、振动和信号处理的高层次水声研究人才。

专业培养要求

该专业主要学习水声工程方面的知识，应具有扎实的声振基础理论知识，掌握水声学科的特点和发展方向，具备从事水声工程应用基础研究的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握水声工程的基本知识；2.具有水声工程实践的基本能力；3.了解水声工程的方针政策与法规；4.了解水声工程发展与动态。

三、2025年开设水声工程专业的热门院校推荐：

1. 海军工程大学

(一)历史沿革海军工程大学前身是经毛主席亲自批准，于1949年11月建立的大连海军学校机械系，首任校长是时任海军司令员肖劲光大将。1954年开始独立办学，更名为海军机械学校，是建国后第一所正规的海军军事高等院校。1960年组建海军工程学院，1962年接收原哈尔滨军事工程学院海军工程系部分专业，1963年被确定为全国重点大学，1969年从大连搬迁到武汉，1999年与原海军电子工程学院合并组建海军工程...

2. 哈尔滨工程大学

哈尔滨工程大学源自1953年创办的中国人民解放军军事工程学院（哈军工），陈赓大将为首任院长，**主席为学院颁发《训词》，1959年被中共中央确定为全国重点大学。1966年退出军队序列更名为哈尔滨工程学院。1970年在哈军工原址以海军工程系为主体组建哈尔滨船舶工程学院（哈船院），1978年被国务院确定为全国重点大学。1994年更名为哈尔滨工程大学（哈工程）。学校先后隶属于第六机械工业部、中国船舶工...

3. 西北工业大学

西北工业大学（简称西工大）坐落于陕西西安，是一所以发展航空、航天、航海等领域人才培养和科学研究为特色的国家“双一流”建设高校，隶属于工业和信息化部。学校1960年被国务院确定为全国重点大学，“七五”“八五”均被国务院列为国家重点建设高校之一，1995年首批进入“211工程”，2001年进入“985工程”，2017年进入“一流大学”建设高校（A类）行列，是“卓越大学联盟”成员高校，是“一带一路”航天...

4. 海军潜艇学院

一、基本情况 中国人民解放军海军潜艇学院是我国专门培养海军潜艇、防险救生和水下新质作战力量等人才的高等教育院校，是军队重点建设院校。学院创建于1953年，1956年开办本科教育，1987年开始培养硕士研究生，2003年开始培养博士研究生，70多年来，学院为潜艇和防救部队培养了一大批军事指挥和专业技术人才，其中100余名学员成长为将军，4人成长为上将。学院已连续4次组建方队参...

5. 中国人民解放军战略支援部队信息工程大学

　　九曲黄河，浩浩汤汤，奔腾着中华民族复兴的梦想。 　　中原大地，苍苍莽莽，负载着华夏儿女不灭的希望。 　　黄河之滨，中原腹地，一座现代化高等军事学府在新世纪的曙光中崛起。 　　这，就是中国人民解放军信息工程大学！ 　　中国人民解放军信息工程大学，由原解放军信息工程学院，测绘学院，电子技术学院合并组建而成，直属总参谋部领导，是全国重点理工科高等军事院校，全军五所综合大学之一。经过多年不懈努力，信...

四、2025年专业查询排行榜

1. 纪检监察专业

纪检监察专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码：030108TK

学位授予门类：法学

修业年限：4年

授予学位：法学学士

培养目标：旨在培养既掌握监察法学专业基础知识，又具备纪检监察实践能力，具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、职业型、创新型专门人才，为全面推进新时代纪检监察工作提供有力的人才智力保障。

2. 翻译专业

翻译专业考研方向有哪些：英语笔译、英语口译、英语语言文学、外国语言学及应用语言学查看详情

3. 萨摩亚语专业

萨摩亚语专业就业方向有哪些：政府部门：公务员 企事业单位：高校教师、翻译、萨摩亚语研究、外资企业等查看详情

4. 农业工程专业

农业工程专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具有现代科学技术知识和工程实践能力，能从事农业工程科学研究、 设计规划、开发建设和管理以及农业设施与环境、农业资源开发与利用、现代农业生产技术集成 与管理、自动控制与检测等方面工作的高级复合型工程技术人才。

培养要求：本专业培养学生系统地接受自然科学基础理论和工程技术的基本训练，掌握生物 生产系统、农业工程机具装备、农业设施与环境、信息与自动化技术以及农业工程项目规划设计 管理等方面的知识，培养具有合理的知识结构和系统综合能力的复合型高级工程技术人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握农业工程学科的基本理论和基础知识；

2．掌握现代设计方法及工程制造技术，具有基本的工程专业素质；

3．掌握现代农业生产工程中设施或设备的使用、维护等基本技能；

4．掌握农业工程中产品的经营、检测、鉴定及技术服务等方面的技能；

5．掌握通过现代技术获得最新科技信息的方法，了解农业工程发展的最新动态，具有一定 调查研究与决策能力、组织管理能力，具有较强的语言表达能力；

6．具有熟练使用计算机系统解决实际问题的基本能力，掌握一门外语。

主干学科：农业工程、环境科学与工程。

核心课程：工程力学、机械设计基础、电工电子技术、工程测试技术、液压与气压传动、农业机 械与装备、农产品加工工程、设施农业工程工艺、机电系统驱动与控制。

主要实践性教学环节：机械综合设计、农业机械装备生产实习、农工综合实习、植物生产综合 实践、科研训练。

主要专业实验：机械电子基础系列实验、电工电子技术实验、生物学基础实验、机械化农业生 产实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

5. 小学教育专业

小学教育专业就业前景如何：

发展前景：主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。

五、水声工程专业2025年各省大学排名