一、上海有1所院校开设乌克兰语专业:
上海外国语大学。
二、乌克兰语专业上海地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 上海外国语大学 | 乌克兰语 |
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三、乌克兰语专业就业前景如何
乌克兰语专业就业前景如何:
乌克兰语专业就业前景:
乌克兰语专业在专业学科中属于文学类中的外国语言文学类,其中外国语言文学类共55个专业,乌克兰语专业在外国语言文学类专业中排名第33,在整个文学大类中排名第68位。
乌克兰语专业就业方向:
本专业学生主要学习乌克兰语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到乌克兰语听、说、读、写、译等方面的良好的训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
本专业就业最好的地区排名:上海、杭州、北京、南京、深圳、广州、成都、武汉、厦门。
查看详情四、2025年开设乌克兰语专业的热门院校推荐:
1. 四川外国语大学
四川外国语大学,简称“川外”,坐落在重庆市沙坪坝区,是一所经国家**批准,隶属于重庆市人民政府的全日制普通高校,为国家最早设立的四所外语专业高等院校之一。学校秉承“团结、勤奋、严谨、求实”的优良校风,弘扬“海纳百川,学贯中外”的校训精神,形成了“国际导向、外语共核、多元发展”的办学特色,开拓出一条“内涵发展,质量为先,中外合作,分类培养”的办学路径。学校现已发展成为以外国语言文学学科为主,文学、...
2. 西安外国语大学
西安外国语大学是新中国最早建立的4所外语院校之一,是西北地区唯一一所主要外语语种齐全的普通高校。1951年,经中央人民政府**批准,由兰州大学文学院俄文系、西北大学外国语文系俄文组、俄文专修科合并组建了西安外国语大学的前身——西北俄文专科学校。1952年,中共西北局党校俄文班并入西北俄文专科学校,开始为国家培养本科层次外语人才。 1958年更名为西安外国语学院,2006年更名为西安外国语大学。1...
3. 上海外国语大学
上海外国语大学(Shanghai International Studies University,SISU)创建于1949年12月,是中华人民共和国成立后兴办的第一所高等外语学府,是新中国外语教育的发祥地之一,是**直属并与上海市共建、进入国家“211工程”和“双一流”建设的全国重点大学。 上外秉承“格高志远、学贯中外”的校训精神和“诠释世界、成就未来”的办学理念,以“服务国家发展、服务人的全...
4. 大连外国语大学
大连外国语大学于1964年在周恩来总理的亲切关怀下成立,迄今已有60年历史。作为东北地区唯一一所公立外国语大学,学校始终坚守为党育人、为国育才的初心使命,回应时代需求,响应国家号召,服务民族复兴,在强国建设中展现“大外作为”。学校应国家外交事业需求而成立,时名大连日语专科学校,1970年更名为辽宁外语专科学校,1974年开办本科教育,1978年更名为大连外国语学院,2013年更名为大连外国语大学,...
5. 吉林外国语大学
吉林外国语大学是吉林省重点高校。学校创办于1995年;2003年被**批准为民办普通高等本科院校;2005年获得学士学位授予权并开始联合招收硕士研究生;2006年通过司法公证,将学校所有资产全部捐献给社会;2007年成为全国民办高校中第一所也是目前唯一一所“省重点高校”;2010年经国务院批准,成为全国唯一的国家教育体制改革——“探索非营利性民办高校办学模式”试点单位;2011年经国务院学位委员...
五、2025年专业查询排行榜
1. 农业资源与环境专业
农业资源与环境专业怎么样?好就业吗:农业类企事业:农业资源调查、农业再生资源利用、环境监测与评价、农业环境保护、生态农业建设; 检测类单位:农产品检测、食品质量管理。查看详情
2. 生物科学专业
生物科学是什么?干什么:生物科学涉及领域相当广阔,包括植物学、动物学、微生物学、神经学、生理学、组织学、解剖学等等,主要研究生物的结构、生理行为和生物起源、进化与遗传发育等,例如:人体组织结构、人类基因遗传、细菌培养、基因工程等。 关键词:细胞 基因 解剖 DNA查看详情
3. 地质工程专业
地质工程专业就业前景如何:
地质工程专业就业前景
由于地质工程专业涉及国民经济建设的领域很广,目前的经济建设项目很多,发展的速度很快,为毕业生创造了很好的就业环境,在目前大学生就业形势普遍困难的情况下,地质工程专业学生的就业形势却仍然非常好,具有比较强的发展势头,在全国形成了供不应求的良好局面。
地质工程专业人才供不应求的主要原因表现在以下几个方面:
1、需求展望
中国加入WTO以后,随着市场竞争的国际化,大批国外技术力量将不断进入中国。我们培养的地质工程技术人员要面对这种国际竞争的压力。同时,中国国民经济的发展要求地质工程专业要培养高质量的人才来满足经济建设对人才的需求。
据资料显示,随着中国一大批基础设施建设的完成和城市建设的规模化,从事基础工程施工的人才将出现下降的趋势,而地矿行业对人才需求量在未来的10年内将会大幅度地增加。同时,近年铁路建设走势增强,人才需求形势看好。各勘查院对人才的需求稳中略有走强趋势,其他行业对工程地质人才的需求减弱,而对岩土钻凿工程技术人才的需求增加。值得注意的是,水利水电行业历来是地质工程专业的人才需求大户,也是未来地质工程专业发展的一个重要方向。
2、培养现状
地质工程专业中的两个专业方向是原工程地质专业和探矿工程专业,它们都是一个相对比较老的专业,有半个多世纪的办学历史。在长期的办学过程中具有一个很完整的师资队伍和科研力量,有较先进的实验设备和仪器,办学经验丰富,各校都在长期的办学过程中形成了自己鲜明的特色;同时有比较完整的教学配套设置和完整的学科体系,注重教学研究和教学改革,不断改革自己的课程体系,根据社会对人才的需求变化,及时调整专业培养计划,对地质工程专业进行了较大幅度的调整,拓宽了学科基础,增加了岩土工程设计、岩土工程勘察、岩土工程施工、工程地质、建筑基础工程施工、地质灾害评价与防治、地下矿产的钻孔开采与利用、非开挖施工技术、岩土工程施工管理等。目前所培养的学生基本上达到了勘察、设计、施工、管理、监理的综合培养目标,受到用人单位的一致好评。
二、地质工程专业就业方向
地质工程专业就业方向
地质工程专业学生毕业后可在资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面工作。
地质工程领域适用的行业包括:地质调查,油气及固体矿产资源的普查勘探与评价,大型工矿企业和水利水电建设,公路和铁道建设,工程地质,水文地质,地质环境及地质灾害的调查,勘察及监测等。地质工程领域覆盖的范围包括:地质调查技术和方法与矿产资源勘查与评价,区域矿产基地及矿产远景区预测与评价,矿区与矿床的勘探、开发与评价,地质工程领域建设、勘查评价项目可行性研究与决策,地质勘探的新技术与新方法,水文地质、工程地质、环境地质、地质灾害的预测、评价、监测与保护,地质结构、地质环境、地质过程及地质灾害研究中的计算机应用,地质工程实施过程中的质量检测及新方法、新技术的设计、开发、应用,地质资源与地质工程行业的工程管理。
只是从事地质专业的某些方面的工作比较辛苦,据有关专家分析现在地质专业缺少的是综合型人才和专业型人才,所以对于在读还未就业的大学生目前应该做的是学好本专业的知识,做好扎实的基础功,然后在此基础上扩展自己的知识面,多实习,培养自己的实践能力。相对来说地质专业是比较适合男生的,因为以后的工作条件艰苦,多是在室外或者野外之类的,不是太适合女生,不过女生可以继续深造从事研究方面的工作或到地质队里做文职,也可以留校,当然能吃得苦的女生还是可以在这个专业做的很好的,所以应对这个专业持乐观的态度。
三、地质工程专业就业岗位
地质工程专业就业岗位
地质工程师、采矿工程师、地质环境工程师、地质技术员、水文地质工程师、矿业公司总经理副总经理、测量技术员、高级销售工程师、地质勘探人员物探人员能源开采人员、地质勘探工程师、土建工程师、矿长等。
查看详情4. 新能源科学与工程专业
新能源科学与工程专业怎么样?好就业吗:新能源类企业:电力工程、热能工程、火力工程、技术研发、工程设计、优化运行、生产管理、新能源管理。查看详情
5. 核物理专业
核物理专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业主要培养能够从事核物理学、核科学与核技术及相关学科领域的研究、教 学、新技术开发应用、工程管理工作的专业人才。经过学习和训练,本专业学生应具有较扎实的 核物理学基础和相关学科领域的专门知识,具备在核物理及相关学科进一步深造的基础。
培养要求:本专业学生主要学习物理学和核物理专业的基本知识与原理、基本实验技能与技 术,接受科学思维和物理学研究方法的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识,具 备一定的独立获取知识的能力、实践能力和技术开发能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有职业道德和爱国敬业精神;
2.具有科学的世界观,较为系统地掌握物理学和核物理专业的基本理论、基本技能,具备本 专业所需的数学基础知识以及具有一定的职业安全意识;
3.掌握外语、计算机及信息技术、专利申请等方面的知识和人文社会科学知识,并掌握其他 自然科学和相关工程技术的基础知识;
4.具有一定的创造性思维能力、科学研究能力和技术开发能力;
5.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有技术管理能力、书面和口头表达能力、与人 沟通能力、团队协作能力以及活动策划能力,具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流 能力;
6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;
7.了解核物理学、核技术与核工程相关专业方向的前沿、发展动态、应用前景以及相关高新 技术产业的发展状况。
主干学科:物理学。
核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法、原子核结构衰变 及反应、核分析技术与方法。
核心课程示例:普通物理学(192学时)、数学物理方法(64学时)、理论物理(理论力学、电动 力学、热力学统计物理、量子力学,208学时)、原子核物理(64学时)、核物理实验方法(48学 时)、核电子学(48学时)、核技术及应用等(64学时)、计算物理(48学时)、工程技术基础(机械 原理与制图、计算机应用、电工电子技术,共144学时)。
主要实践性教学环节:生产实习、科研训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。
主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、核物理实验、核电子学实验。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。 0703 化学类
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