浙江开设水利水电设备及自动化专业的大学有哪些？

2025年01月29日字体大小：小中大特大

一、浙江水利水电设备及自动化专业的大学有0所:

答：2025年浙江没有院校招收水利水电设备及自动化专业的学生，因此暂无浙江水利水电设备及自动化专业的排名数据。

二、2025年专业查询排行榜

1. 区块链技术专业

区块链技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 310212

专业名称 区块链技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务、区块链工程技术等职业，区块链设计、区块链应用开发与测试、区块链运维等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和区块链底层研发、区块链应用设计、区块链应用开发、测试和运维及相关法律法规等知识，具备区块链架构设计、底层研发、应用开发、测试和运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事区块链设计、区块链研发、区块链应用开发与测试、区块链运维等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具备区块链架构设计、底层研发的能力；

2. 具备区块链应用设计和研发的能力；

3. 具备智能合约设计与开发的能力；

4. 具备区块链应用测试设计、执行与分析的能力；

5. 具备区块链应用运维的能力；

6. 具备国产操作系统、数据库、密码技术、安全产品应用能力；

7. 具备信息技术和数字技术的应用能力；

8. 具备依法从事区块链技术专业相关工作的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：计算机网络基础、程序设计基础、区块链导论、数据结构与算法、数据库原理及应用、操作系统原理及应用、 Web 前端开发技术、密码技术基础、信息安全技术。

专业核心课程：面向对象程序设计、区块链原理与设计、虚拟化技术与应用、区块链部署与运维、智能合约设计与开发、区块链应用开发、 DApp 应用开发、区块链项目设计与实践。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行区块链原理与设计、区块链部署与运维、虚拟化技术与应用、智能合约设计与开发、区块链项目设计与实践等实训。在区块链产业创新基地、区块链产教融合基地、区块链产业学院等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书： 区块链系统应用与设计、区块链应用软件开发与运维、区块链智能合约开发

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 网络与信息安全、软件工程、计算机技术接续硕士学位二级学科举例： 计算机科学与技术

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2. 新能源汽车工程技术专业

新能源汽车工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 260702

专业名称 新能源汽车工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向新能源汽车制造行业的机械设计、电气设计、工艺工装、产品测试、质量管理、技术支持等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车构造与汽车理论、机械设计与制造技术、电子电气与自动控制等知识，具备新能源汽车整车及零部件设计、测试与制造工艺开发、工程软件应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车整车、零部件及其配套设施的电子电气系统设计与调试、机械系统设计与改进、产品性能测试与评估、制造工艺设计与优化、生产现场管理与技术服务等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有新能源汽车整车及零部件电子控制系统软硬件设计与调试优化的能力；

2. 具有新能源汽车整车及零部件机械系统结构设计与仿真分析的能力；

3. 具有新能源汽车电机驱动系统、动力电池系统、交直流充电系统结构与散热设计、电控系统设计、调试与应用的能力；

4. 具有新能源汽车及零部件试验方案制订、试验数据分析、试验报告撰写、产品设计改进的能力；

5. 具有新能源汽车生产工艺设计、工艺文件编制、工装设计制作、非标设备设计的能力；

6. 具有新能源汽车整车及零部件生产制造质量管理标准编制、质量控制体系构建、质量控制方法持续改进的能力；

7. 具有新能源汽车故障诊断、维修方案设计、产品资料编制、技术支持与生产管理的能力；

8. 具有熟练应用信息技术和数字技术的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程

专业基础课程： 机械制图、工程力学、汽车机械基础、汽车电工电子技术、电力电子技术、 EDA 设计、计算机高级语言、微处理器原理与应用。

专业核心课程： 汽车构造、汽车理论、新能源汽车设计、新能源汽车控制技术、新能源汽车动力系统原理与设计、新能源汽车充电系统原理与设计、新能源汽车试验技术、新能源汽车制造技术、智能网联汽车技术、新能源汽车检测与故障诊断技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行微处理器应用与电气设计实训、新能源汽车三电系统性能测试试验、新能源汽车零部件设计实训、新能源汽车制造工艺与工装设计实训、新能源汽车工程实训等实训。在新能源汽车整车与零部件设计制造、销售服务企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 新能源汽车装调与测试

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 机械工程、电气工程、交通运输

接续硕士学位二级学科举例： 车辆工程、电力电子与电力传动、载运工具运用工程

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3. 设施园艺专业

设施园艺专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 210104

专业名称设施园艺

基本修业年限四年

职业面向

面向园艺技术人员等职业，设施园艺作物生产、种子种苗繁育、园艺设施使用与管护、园艺企业经营与管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和植物遗传育种、土壤与肥料、园艺设施等知识，具备设施园艺作物生产、园艺作物病虫草害防治、园艺设施的使用与维护、农业企业经营与管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事设施蔬菜生产、设施果树生产、设施花卉生产、园艺种子种苗繁育、园艺技术推广等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有园艺种子、种苗生产的能力；

2. 具有设施蔬菜、果树和花卉生产的能力；

3. 具有园艺作物病虫草害绿色防控的能力；

4. 具有园艺设施的常规使用、维护和管理的能力；

5. 具有现代农业园区经营与管理的能力；

6. 具有进行园艺作物育种和田间试验的能力；

7. 具有农业数字化和农业物联网应用的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：植物与植物生理、植物遗传基础、土壤与肥料、农业气象、园艺生物技术、田间试验与统计分析、农业微生物、园艺机械、数字农业技术。

专业核心课程：园艺种子生产、园艺种苗生产、设施蔬菜生产、设施花卉生产、设施果树生产、园艺植物保护、园艺设施操作与管护、园艺作物育种、农业园区规划与施工管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行设施园艺作物生长环境测定、设施园艺作物生产、设施园艺作物育种、园艺作物病虫草害防治、园艺设施的操作与维护、节水与水肥一体化操控等实训；在农业科技示范园区、大中型农场、农业科技服务企业、农业技术推广站（中心）、农业科研院所等单位进行岗位实习

职业类证书举例

职业技能等级证书： 设施蔬菜生产、植保无人飞机应用

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 农业

接续硕士学位二级学科举例： 园艺学

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4. 金属智能成型技术专业

金属智能成型技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 230502

专业名称 金属智能成型技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向硬质合金生产人员、金属压延加工人员、金属制品制造人员、增材制造人员等职业，生产制造、工程技术和管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和金属成型及智能控制、金属性能及检测分析、安全环保及质量管理等知识，具备产品研发及数字化创新、中高端产品制造、产品性能评价等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能设备操作与维护、现场生产工艺改进、生产组织与技术管理、产品质量控制、技术研发与成果转化等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有操控增材制造、金属压延加工等智能设备，并进行维护和保养的能力；

2. 具有安全意识、环保意识和法律意识，在生产中应用绿色生产技术，进行安全防护和质量管控的能力；

3. 具有生产工艺改进、过程控制、现场管理、解决复杂技术问题的能力；

4. 具有从事金属成型领域中高端产品制造的能力；

5. 具有对金属成型领域新材料、新技术、新工艺和新设备的实施效果进行评估，并提出改进意见的能力；

6. 具有参与制订技术规程与技术方案，从事技术研发和成果转化的能力；

7. 具有满足产业信息化、数字化发展需求的基本信息技能和数字技能；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 冶金技术史、金属材料热处理及加工应用、物理化学、材料物理力学性能、机械原理与液压传动、冶金智能生产技术概论、机械制图与 CAD、电工电子技术、热工仪表及维护、金属腐蚀与防护。

专业核心课程： 材料成型与智能控制技术、粉末冶金及成型技术、增材制造技术、金属压力加工技术、可编程控制技术与应用、材料质量检验、工业数据分析、材料现代分析方法、智能测量技术、金属性能控制技术、工业企业生产现场管理、企业安全生产与节能环保。