根据软科2025年专业排行榜排序,天津飞机机载设备装配调试技术专业第1名:天津机电职业技术学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考飞机机载设备装配调试技术的高考生展示,飞机机载设备装配调试技术专业最好的大学排名以及飞机机载设备装配调试技术专业详解!
一、天津飞机机载设备装配调试技术专业排名前10的大学有:
第1名:天津机电职业技术学院。
二、飞机机载设备装配调试技术专业天津地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 天津机电职业技术学院 | 飞机机载设备装配调试技术 |
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三、飞机机载设备装配调试技术专业主要学什么课程
飞机机载设备装配调试技术专业主要学什么课程:电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、飞机通讯与导航设备、PLC应用技术、单片机原理及应用、人为因素与航空法规、传感器与检测技术查看详情
四、2025年开设飞机机载设备装配调试技术专业的热门院校推荐:
1. 哈尔滨北方航空职业技术学院
哈尔滨北方航空职业技术学院地处金源文化发祥地、金源古都——哈尔滨市阿城区,位于美丽的阿什河畔。学校始建于1985年,前身为黑龙江职业技术学院。2018年,经黑龙江省政府批准建立、**备案,成为统招全日制普通高等职业院校。学校设有国家中等职业教育改革发展示范学校——哈尔滨市航空服务中等专业学校,哈尔滨市第二十六职业高级中学校、哈尔滨市北方技术学校三所中职学校,办学历史悠久,基础宽厚。基本情况 Ba...
2. 江西职业技术大学
九江职业技术学院是经**批准成立的全日制普通高等学校,位于人文底蕴深厚、自然风光秀丽的江西省九江市。学校创办于1960年,前身为九江船舶工业学校,先后隶属第一、第三、第六机械工业部和中国船舶工业总公司。1994年成为全国首批举办高等职业教育的试点学校,1999年由原国防科工委划转至江西省人民政府管理并升格更名为九江职业技术学院。建校以来,学校秉承“德行大道、技承天工”校训精神,弘扬船舶军工办学优...
3. 张家界航空工业职业技术学院
张家界航空工业职业技术学院是2001年经湖南省人民政府批准建立的全日制普通高等学校。学校创建于1979年,先后隶属于原航空工业部、航空航天工业部、航空工业总公司、湖南省国防科技工业局、湖南省工业和信息化厅,现隶属湖南省教育厅。学校是湖南省示范性高职院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国机械行业骨干职业院校、中国人民解放军定向培养军士定点院校、中航工业高技能人才培训基地、中国航发高技能人才培育基地、...
4. 天津机电职业技术学院
天津机电职业技术学院,隶属天津百利机械装备集团,位于天津市津南区海河教育园区,是天津市政府批准、**备案的全日制国办普通高等院校,是全国优质专科高等职业院校、全国机械行业骨干职业院校、全国职业院校数字化实验校和国家级国防教育特色示范校,入选天津市高水平高职院校建设单位名单。学校办学可追溯至1964年举办的天津市业余机械学院和天津机电工业学校,2001年经天津市政府批准,成为首批高职院校。2016...
5. 厦门南洋职业学院
厦门南洋职业学院由鲁加升等15位海内外中青年学者和企业家联合发起,创办于2000年,校园占地587亩,现有师生员工1.5万人。办学24年来,在上级领导部门的关心和支持下,学校坚持“以人为本、特色办学、全面育人”的办学理念,着力打造创新型、创业型、开放型办学特色。近年来,学校被列为“十三五”期间省、市重点支持升本院校,成为全国“黄炎培职业教育杰出校长奖”学校、“黄炎培职业教育优秀学校”、中国高职教育...
五、2025年专业查询排行榜
1. 烟草栽培与加工技术专业
烟草栽培与加工技术专业就业方向有哪些:烟草类企业:烟草育种、烟草栽培、烟草品质分析、烟叶调制、烟叶分级、卷烟制作。查看详情
2. 船舶动力工程技术专业
船舶动力工程技术专业怎么样?好就业吗:船舶建造类企业:舰船动力工程的生产设计、船舶修造生产管理、船舶检验、船舶经营管理等。查看详情
3. 节电技术与管理专业
节电技术与管理是什么?干什么:节电技术与管理主要研究电子技术、能源技术、智能控制技术、节电技术等方面的基本知识和技能,进行节电产品的研发、生产、检修与管理以及楼宇、大厦节电改造方案的设计与实施等。常见的节电产品有:节电灯泡、节电器、节能插座、节能电机等。 关键词:节电 节电灯泡 节电器 节能插座查看详情
4. 药品生物技术专业
药品生物技术专业学习哪些知识:《生物化学》、《微生物学》、《药理学》、《药物化学》、《药剂学》、《毒理学》、《微生物应用技术》、《药品微生物检测技术》、《药品分析检验技术》、《药事管理与法规》 部分高校按以下专业方向培养:生物制药技术。查看详情
5. 影视多媒体技术专业
影视多媒体技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向数字视频策划制作师、数字视频合成师、剪辑师等职业,音视频创意策划、制作、剪辑、包装等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和视频剪辑、视频后期包装、影视特效制作等知识,具备文案撰写、镜头剪辑与组接、动画包装与特效制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新媒体视频制作、影视包装、视频剪辑等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.掌握音视频媒体制作的知识,熟悉各类新媒体视频的表现特征及内容形式的表现特点;
2.具有视频制作创意与策划的能力,能够根据视听语言特点撰写文字及分镜头稿本;
3.具有影视拍摄、画面造型的能力,熟悉视频制作流程与技巧,能熟练使用摄像设备独立完成短视频拍摄;
4.掌握数字视频剪辑、影视调色、声音处理的理论,能切合主题完成视频素材剪辑及视频环境气氛的营造;
5.能熟练使用音视频软件完成视频的合成、特效与二维、三维动画的视频包装,具有视频视觉形象规范与刻画的应用能力;
6.掌握适应数字化发展需求的数字技能,具有传媒文化领域需要的数字化能力;
7.熟悉传媒行业相关法律法规;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:摄影基础、摄像基础、计算机图形图像处理、数字影像编辑、视听语言、影视特效。
专业核心课程:影视包装三维动画、影视包装全案设计、MG动态图形、新媒体短视频制作、新媒体广告制作、数字合成技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行视频拍摄、视频剪辑、三维建模、数字合成、视频包装等实训。在广播电视台、融媒体中心、广告公司、文化传播公司、新媒体平台等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:数字影视特效制作
接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字媒体艺术
接续普通本科专业举例:数字媒体艺术
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