一、新疆物流工程技术专业的大学有0所:
答:2025年 新疆没有院校招收物流工程技术专业的学生, 因此暂无新疆物流工程技术专业的排名数据。
二、物流工程技术专业学习哪些知识
物流工程技术专业学习哪些知识:《物流工程概论》、《物流软件设计基础》、《物流设施与设备》、《物流信息技术》、《物流系统仿真技术》、《仓储服务与运作》、《配送管理》、《物流运输技术与管理》查看详情
三、2025年开设物流工程技术专业的热门院校推荐:
1. 沈阳城市建设学院
沈阳城市建设学院,前身为沈阳建筑大学城市建设学院,成立于2000年7月,2013年经**批准转设为独立设置的普通高校。学校是一所以培养应用型人才为主的全日制本科学校,现有在校本专科生近1.2万余人。学校位于美丽的历史文化名城沈阳市,坐落在浑南核心区由多所大学组成的大学城中,与沈阳科技学院、辽宁师范高等专科学校相拥为伴,与东北大学、沈阳体育学院、辽宁省图书馆、辽宁省科技馆、辽宁省博物馆为邻,处于沈...
2. 长春汽车职业技术大学
长春汽车工业高等专科学校始建于1952年,前身是中国一汽建立的长春汽车技术学校,1979年开办全日制专科教育,2009年由中国一汽划归长春市政府管理。学校2009年成为国家首批高职示范院校,2019年进入中国特色高水平高职学校建设单位行列。是中国第一所专门为汽车工业培养人才的学校,全国唯一一所面向汽车全产业链办学的专科学校,为中国成为汽车强国提供人才和智力支撑,被誉为“中国汽车人才摇篮”。学校位于...
3. 湖南财经工业职业技术学院
湖南财经工业职业技术学院是省教育厅主管、衡阳市人民政府主办的全日制普通高等院校。始创于1958年,2004年升格为高等职业院校。学院是湖南省示范性(骨干)高职院、省卓越高职院校、省楚怡高水平高职学校建设单位,是国家(省)高技能人才培养基地、**人才培养工作水平评估优秀学校、**工业机器人应用人才培养中心、国家会计双师培训基地、省服务外包人才培训基地、省“十三五”教育科学研究基地。学院获评国家技...
4. 重庆电子科技职业大学
重庆电子科技职业大学是一所公办本科层次职业大学,创建于1965年。2024年5月,**批准以重庆电子工程职业学院为基础,设置重庆电子科技职业大学,学校成为重庆市第一所公办本科层次职业大学。学校位于重庆大学城,地处西部(重庆)科学城“智核区”,紧邻中国(重庆)自由贸易试验区、重庆西永微电子产业园、重庆金凤电子信息产业园,服务西部(重庆)科学城、成渝地区双城经济圈等重大国家战略。同时,学校结合重庆市...
5. 云南机电职业技术学院
云南机电职业技术学院为“中国特色高水平高职学校和专业群建设计划专业群建设单位”“国家示范性高等职业院校建设计划骨干高职院校”“全国200所优质专科高等职业院校”“2020全国职业院校产教融合50强”“全国首批示范性职业教育集团(联盟)培育单位”“**首批全国职业院校示范性虚拟仿真实训基地”、云南省“双高计划”学校建设单位、云南省“三全育人”综合改革试点高校、“省级示范性高等职业院校”、“云南省文...
四、2025年专业查询排行榜
1. 眼视光技术专业
眼视光技术专业就业方向有哪些:眼镜类企业:眼屈光检查、眼镜定配、隐形眼镜验配、眼镜销售。查看详情
2. 陵园服务与管理专业
陵园服务与管理专业学习哪些知识:《殡葬文化学》、《陵园服务》、《陵园礼仪与策划》、《陵园营销》、《墓碑设计》、《墓区开发与设计》、《陵园管理》等。 查看详情
3. 光电显示技术专业
光电显示技术专业就业方向有哪些:电子类企事业单位:电子产品设计与制造、故障的检测与维护、产品开发与推广、运行管理和营销。查看详情
4. 城市轨道交通机电技术专业
城市轨道交通机电技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向城市轨道交通车站机电设备系统检修、自动化监控系统维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电工电子基础、城市轨道交通车站机电设备及系统等知识,具备轨道交通车站机电设备系统运行维护、故障处理、安装调试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事城市轨道交通车站站台门检修、自动售检票系统检修、电梯检修、给排水系统检修、综合监控系统维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有运用电工、钳工常用工具对城市轨道交通车站机电设备进行安装调试的
能力;
2.具有检修工具与软件操作、维保档案设立、设备日常检查维护的能力;
3.具有机械、电气图纸识读与绘制,电气配线与机械装调的能力;
4.具有检修城市轨道交通机电设备及分析与排除常见电气故障的能力;
5.具有对车站机电设备系统控制器进行基本编程及自动化控制的能力;
6.具有使用、维护及管理综合监控系统终端及附属设备的能力;
7.具有应用绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理相关知识的能力;
8.具有分析问题和解决问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械基础、电工基础、电子技术、识图与CAD、PLC电气控制技术、城市轨道交通概论。
专业核心课程:城市轨道交通站台门系统检修、城市轨道交通自动售检票系统检修、城市轨道交通电扶梯系统检修、城市轨道交通消防与环控系统检修、城市轨道交通车站机电设备检修、城市轨道交通综合监控系统维护。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金加工实训、电工电子实训、PLC电气控制综合实训、城市轨道交通自动售检票系统综合实训、城市轨道交通站台门系统实训、城市轨道交通综合监控实训等实训。在城市轨道交通运营企业、城市轨道交通机电设备维保企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:轨道交通电气设备装调
接续专业举例
接续高职本科专业举例:城市轨道交通设备与控制技术、轨道交通智能控制装备技术、电气工程及自动化
接续普通本科专业举例:轨道交通信号与控制、电气工程及其自动化
5. 电子产品制造技术专业
电子产品制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向电路板装联工艺设计、生产品质检控、设备编程与设备维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和硬板(PCB)、软板(FPC)、软硬结合板(FPCB)等电路板装联知识,具备胶黏剂和焊膏涂敷、元器件装贴、元器件焊接、焊点品质检测及返修等相关电路板装联能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电路板设计、制造、检测、设备维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有电子电路、电子整机结构自动设计与制作的能力;
2.具有电路板装联工艺制程设计及优化、生产作业及精益智能管理的能力;
3.具有电路板装联组件验收相关标准的识读、电路板装联品质检测与返修、品管分析手法应用、进行电路板装联品质持续改善的能力;
4.具有电路板装联典型设备、产线及治具选型、安装调试、操作编程、现场维护及预测设备故障的能力;
5.具有电路板装联工艺数字化仿真设计、智能传感数据采集、生产过程可视化,以及生产智能管理系统(MES)应用的能力;
6.具有综合运用高密度多层基板技术、多芯片组装技术等微组装生产工艺实施的基本能力;
7.具有适应电子产品制造产业数字化发展需求的能力,基本掌握电子产品智能制造领域数字化技能;
8.具有依照国家法律、行业规定开展绿色生产、安全生产、质量管理等的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:电路分析与测试、电子电路分析与故障诊断、电子设计EDA、单片机与接口电路、电气控制与PLC、智能传感器与机械手。
专业核心课程:电子装联工艺、电子设备操作维护、电子产品生产检测管控、精益智能制造、电子产品可制造性设计、生产工艺建模与仿真、工业机器人操作维护、电子产品结构工艺。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外开展电子电路设计、制作与测试,电路板装联等实训。在电路板装联生产、检测、设备编程与运维企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:电子装联、生产线数字化仿真应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:电子信息工程技术、物联网工程技术
接续普通本科专业举例:电子封装技术、微电子科学与工程、电子科学与技术、电子信息工程