安徽有开设大气科学技术专业的大学吗？

一、安徽大气科学技术专业的大学有0所:

答：2025年 安徽没有院校招收大气科学技术专业的学生， 因此暂无安徽大气科学技术专业的排名数据。

二、大气科学技术是什么？干什么

大气科学技术是什么？干什么：大气科学技术主要研究大气的结构、组成、物理现象、化学反应、运动规律等方面基本知识和技能，进行大气科学研究、天气预测、大气理论分析、数据处理等。例如：对空气温度、湿度、气压和风等气象观测，冰雹、雨雪气象分析，研究大气的各种现象、人类活动对它的影响等。 关键词：温度 湿度 冰雹 气象分析查看详情

三、2025年开设大气科学技术专业的热门院校推荐：

1. 江西信息应用职业技术学院

学院性质 江西信息应用职业技术学院是经江西省人民政府批准，**备案的江西省唯一公办信息类专科层次普通高校。学校起源于1956年10月江西省气象局举办的气象干部培训班，1977年设立南昌气象学校，1980年学校归中国气象局管理，2000年划归江西省气象局管理，1994年被评为全国重点中专。2002年南昌气象学校成为省内首批升格为大专层次的普通高校，并更名为江西信息应用职业技术学院。2012年成为全...

2. 兰州资源环境职业技术大学

兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源，经**批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的国家重点中专兰州气象学校（始建于1951年）和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学（始建于1984年）。2004年两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月，经甘肃省政府批准，将国家重点中专甘肃省水...

四、2025年专业查询排行榜

1. 统计与会计核算专业

统计与会计核算专业考研方向有哪些：统计学 应用统计学 会计学 审计学查看详情

2. 数字印刷技术专业

数字印刷技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向印前处理和制作员、印刷操作员、印后制作员、印刷复制工程技术人员等职业，数字印刷设备操作与维护、数字媒介制作与设计、数字印刷经营与管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和印刷色彩、数字印刷原理及工艺、可变数据印刷、数字印刷设备、图形图像复制等知识，具备数字印刷生产、经营、管理等能力，具有工匠精神、创新精神和信息素养，能够从事数字印前制作与设计、数字印刷工艺设计、印前校色、数字印刷设备操作与维护、数字印刷产品质量检测、数字印刷经营与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有数字印刷工艺设计、印前校色、色彩管理的能力；

2.具有数据分析、挖掘的能力，具有可变信息生产与制作的能力；

3.具有利用常用图像图形处理与图文排版软件进行数字印前制作与设计的能力；

4.具有数字印刷标准化管理、印刷产品质量检测与成因分析的能力；

5.具有数字印刷设备生产、安装、调试以及设备维护与故障排除的能力；

6.具有数字印刷项目开发、数字印刷产品营销与运营的能力；

7.具有将物联网、大数据等信息技术应用于印刷领域的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：印刷概论、图文信息处理、数字媒介设计与制作、电工电子技术、印刷材料与适性、数字印刷软件系统。

专业核心课程：彩色图像复制技术、印刷色彩管理流程、印刷品质量检测与控制、数字印刷商务、可变数据印刷、印刷数字工作流程、数字印刷设备操作。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字印刷设备操作、数字印前制作与设计、印刷色彩管理流程、可变数据印刷等实训。在数字印刷类企业、快印店等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：数字印刷工程、包装工程技术

接续普通本科专业举例：印刷工程、包装工程

3. 高速铁路动车组制造与维护专业

高速铁路动车组制造与维护专业怎么样？好就业吗：主要面向高速铁路动车企业，从事轨道列车司机、动车组制造、动车组运用、动车组检修等工作。 查看详情

4. 海洋渔业技术专业

海洋渔业技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向渔业资源调查、海洋环境调查与监测、海水增养殖、渔业管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和渔业资源与海洋环境、 海洋生物技术、智慧渔业等知识，具备海洋生物资源与环境调查评价、海洋生物资源增 殖与养护、船舶安全驾驶、现代渔业设备设施使用及维护等能力，具有生态发展理念和 信息素养，能够从事海洋生物资源与环境的调查与评价、海洋生物资源增殖与养护、渔业 管理、海上船舶驾驶、海洋牧场管护、智慧渔业设备操控等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有海洋生物资源与环境的调查评价能力；

2. 具有海洋生物资源增殖与养护的能力；

3. 掌握渔业生产技术，具有渔业管理能力；

4. 具有海洋牧场的建设与生产管理能力；

5. 具有较强的安全意识，具有安全驾驶近海中小型船舶的能力；

6. 掌握必备的海上通信知识，具有信息技术的应用能力；

7. 掌握渔业物联网设备的使用与大数据分析处理方法，具有渔业智能化系统的管 理与维护能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 生物化学、海洋生物技术、海洋渔业资源与渔场学、海洋资源与环 境概论、海洋生态环境管控、海洋通信与信息化技术。

专业核心课程： 海洋环境调查与监测、海洋渔业资源调查与管理、海水生物增养殖 技术、船舶安全驾驶技术、海洋牧场建设与养护、渔业智能化控制技术、海上安全作业。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行海水质量检测、海水生物 识别、海水增养殖、船舶驾驶、智慧渔业设备操作等实训。在海洋牧场、海洋渔业生产 企业、海洋环境调查机构、渔政管理部门等单位进行岗位实习。

职业资格证书举例

职业技能等级证书： 水环境监测与治理

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 现代水产养殖技术

接续普通本科专业举例： 海洋渔业科学与技术

5. 针灸推拿专业

针灸推拿专业学习哪些知识：《人体解剖学》、《生理学》、《病理学》、《经络腧穴学》、《刺灸学》、《针灸治疗学》、《推拿手法学》、《推拿治疗学》、《中医养生学》、《刮痧》查看详情

五、大气科学技术专业2025年各省大学排名