专科/高职应用俄语专业属于哪个大类？哪个门类？

一、应用俄语专业属于哪个大类？哪个门类？

应用俄语专科/高职专业属于

专业大类：教育与体育大类

专业类：语言类

层次：专科/高职

专业代码：570210

学制：三年

毕业后授予学位

二、2025年专科/高职开设应用俄语专业的热门院校推荐：

1. 黑龙江能源职业学院

黑龙江能源职业学院是黑龙江省公办全日制普通高等职业院校，隶属双鸭山市人民政府管理。学校前身始建于1949年11月，具有73年的办学历史。校园占地面积27.3万平方米，建筑面积13.25万平方米。教学仪器设备先进，设备总值6044万元；固定资产总额超10亿元；开设机电一体化技术（电气防爆技术方向）、煤矿智能开采技术、大数据与财务管理、安全技术与管理等34个专业；建有各类实训室89个；在校生7000余...

2. 海南经贸职业技术学院

海南经贸职业技术学院创建于1984年，是一所以培养经贸类高素质技术技能人才为主的国有公办高校，是中国特色高水平高职学校、国家骨干高职院校、国家优质高职院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国职业院校实习管理50强、全国职业院校学生管理50强、全国职业院校魅力校园、全国职业院校就业竞争力示范校、全国高职高专院校竞争力百强学校、全国高职院校创新创业工作先进单位、全国职业教育先进集体。学校坐落于海口市江东...

3. 山东外国语职业技术大学

山东外国语职业技术大学前身是山东外国语职业学院，2005年8月经山东省人民政府批准、**备案正式成立。2008年3月山东华信工贸有限公司成为学校举办主体，推动学校进入发展的快车道。2018年12月，学校经**批准升格为本科层次职业学校，成为全国首批15所职业本科学校之一。2019年5月，学校更名为“山东外国语职业技术大学”。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者丁肇中先生为学校名誉校长。学校始终坚持...

4. 新疆师范高等专科学校

新疆师范高等专科学校是一所具有百年办学历史和深厚文化底蕴的高校，其前身是始建于1906年的新疆师范学堂，1955年更名为“乌鲁木齐第一师范”，1978年9月新疆教育学院在乌鲁木齐第一师范的基础上成立，此后，新疆广播电视师范大学、新疆工业技术学校、新疆幼儿师范学校相继并入我校，2012年学校更名为新疆师范高等专科学校（新疆教育学院）。百余年来，学校始终遵循厚德励志、笃学尚行的校训精神，始终坚持社会主...

5. 新疆天山职业技术大学

★ 国家本科层次职业教育试点学校★ 全国民族团结进步模范集体★ 全国就业力示范院校★ 国家**授予的全国先进单位★ 自治区职业教育先进单位★ 中央财政支持建设的电子商务、电移动通信技术实训基地★ 自治区民航特有工种、通信行业工种国家职业技能鉴定站★ 新疆通信行业、金融证劵行业、旅游酒店行业教育集团主体院校★ 全员住校准军事化管理高校 新疆天山职业技术大学是在西部大开发战略背景下， 于19...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 水电站运行与智能管理专业

水电站运行与智能管理专业学习哪些知识：《电机技术》、《水轮机及辅助设备》、《水利机组安装》、《水电站电气设备》、《电力系统继电保护》、《电力系统自动装置》、《高电压技术》、《水电站运行和水电站微机监控技术》、《水轮机调节》、《水电站自动化》、《水电信息技术与管理》查看详情

2. 应用化工技术专业

应用化工技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向化工产品生产通用工艺人员等职业， 化工生产操作、 化工生产管理等岗位 (群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化工单元操作、化学 反应过程及设备、典型化工生产工艺运行等知识， 具备生产工艺操作与控制、组织管理、 技术管理、技术研究与开发等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事化工生产操作 与控制、工艺运行和生产技术管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有化工单元装置现场操作、中控操作的能力， 具备化工单元设备开车、停车、 参数调控、平稳高效运行、故障处理等技术技能；

2. 具有一体化装置现场操作、中控操作的能力， 具备一体化生产装置试车、开车、 停车、参数调控、平稳运行和故障处理等技术技能；

3. 具有科学合理配置工艺流程、评估工艺方案并提出工艺优化建议的能力， 具备 化工仪表与设备选用、化工生产数据分析、智能技术应用等技术技能；

4. 具有处理一般突发生产事故的能力，具备个人防护、危化品处理、环境保护、 应急处置等技术技能；

5. 具有管理班组的能力，具备班组经济核算、企业生产管理等技术技能；

6. 具有适应化工产业数字化发展需求的能力，具备专业信息技术技能；

7. 具有责任关怀理念，了解与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规 定、 产业文化，遵守职业道德准则和行为规范；

8. 具有绿色化工生产、环境保护、化工安全防护、质量管理、责任关怀等相关知 识与技能；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 化学基础、化工制图、化工仪表及自动化技术、工业分析技术、化工 HSE 与清洁生产、现代信息技术及应用、化工物料输送与控制技术。

专业核心课程： 化工传热与控制技术、化工分离与控制技术、化学反应过程及设备、 化工生产技术、化工生产 DCS 操作、化工安全技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化学基础实验、化工单元 操作、化工设备等实训。在化工生产型企业、生产性实训基地、厂中校、校中厂、虚拟 仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 化工精馏安全控制、化工危险与可操作性(HAZOP)分析

接续专业举例

接续高职本科专业举例：应用化工技术、化工智能制造工程技术、现代精细化工技 术、现代分析测试技术

接续普通本科专业举例： 化学工程与工艺

3. 种子生产与经营专业

种子生产与经营专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向农业技术员等职业， 种子生产、种子销售、种子质量检验、新品种选育、种子 加工与贮藏等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和植物生理、作物遗传 育种、土壤肥料、作物栽培等知识， 具备种子生产、种子销售、种子质量检测、种子加 工等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事种子生产、种子销售、种子质量检测、 新品种选育、种子加工与贮藏等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有农作物种子绿色、安全、高效生产能力；

2. 具有主要农作物有害生物识别、鉴定及综合防治能力；

3. 具有应用现代信息技术对农作物品种进行市场调查、统计及数据分析的能力；

4. 具有搭建营销渠道和使用信息化手段开展种子销售的能力；

5. 具有种子检验检测和品质鉴定能力；

6. 具有种子加工成套智能化设备的操作能力；

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 农业化学、植物生长与环境、作物遗传育种、田间试验与统计分析、 大田作物栽培技术、蔬菜栽培技术、农业信息化技术。

专业核心课程： 大田作物种子生产技术、蔬菜种子生产技术、作物病虫草害绿色防治技术、种子质量检测技术、种子加工与贮藏技术、种子市场营销。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行农作物种子生产、种子质 量检测、种子销售、农作物有害生物防治、种子加工与贮藏等实训。在种子企业、大中 型家庭农场、农业园区、农业技术服务企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 家庭农场粮食生产经营

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 现代种业技术

接续普通本科专业举例： 种子科学与工程、农学、植物科学与技术

4. 现代移动通信技术专业

现代移动通信技术专业就业方向有哪些：通信类企事业单位：移动通信设备开发，移动软件测试，企业资源管理系统开发，软件技术支持，软件销售，软件售后维护，数据库维护。查看详情

5. 园林技术专业

园林技术专业主要学什么课程：园林植物栽培技术、园林植物保护、园林植物造景、园林规划设计、园林建筑设计、园林工程、园林工程项目管理等。查看详情

四、推荐阅读应用俄语专业相关内容

应用俄语专业就业方向有哪些？

应用俄语专业就业前景如何？

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应用俄语专业主要学什么课程？

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应用俄语是什么？干什么？

应用俄语专业代码

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应用俄语专业学习哪些知识？

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全国哪些大学开设应用俄语专业