职业教育本科 全媒体电商运营 专业代码是:330703

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一、全媒体电商运营职业教育本科专业代码是什么?

答:职业教育本科专业代码是:330703

二、全媒体电商运营专业属于

专业大类:财经商贸大类

专业类:电子商务类

层次:职业教育本科

专业代码:330703

学制:

毕业后授予管理学学士,经济学学士学位

职业教育本科 全媒体电商运营 专业代码是:330703

三、2025年职业教育本科开设全媒体电商运营专业的热门院校推荐:

1. 上海中侨职业技术大学

学校创建于1993年,2002年经**批准纳入国家统一招生计划,是一所非营利性民办本科高校,也是上海市唯一一所进入全国本科层次职业教育试点大学。2019年12月,经**批准升格为本科,2020年6月,上海中侨职业技术学院更名为上海中侨职业技术大学(简称“中侨大学”),2022年5月学校成为学士学位授予单位。学校愿景创办成为中国领先、国际知名的现代职业技术大学。学校坚持以立德树人,应对全球挑战,...

四、2025年职业教育本科专业查询排行榜

1. 轨道交通智能控制装备技术专业

轨道交通智能控制装备技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 260402

专业名称 轨道交通智能控制装备技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向轨道交通装备行业, 轨道交通智能控制装备研发、生产制作、工艺管理、软硬 件测试、系统集成调试、工程管理、售后维修等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和轨道交通智能控制装 备的基本原理、安装调试规程、生产工艺技术、生产规章制度、工程管理方法等知识, 具备计算机编程、轨道交通智能控制装备安装调试、工程管理、故障处理等能力, 具有 工匠精神和信息素养,能够从事轨道交通智能控制装备的研发、制造、安装调试、工程 管理和售后维修等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有一定的计算机、应用软件的基础知识和计算机编程能力;

2. 具有电工电子、机械基础、电气控制、自动检测等技术的基本操作技能;

3. 具有轨道交通智能控制装备的组成、性能、运用等相关理论知识;

4. 具有轨道交通智能控制装备的生产制作、工艺管理、设备检测、系统调试 、管理和售后的能力;

5. 具有制订技术规程与技术方案的能力,能够从事技术研发、科技成果或实验成 果转化的能力;

6. 具有轨道交通智能控制装备的现场系统搭建、故障分析与处理的能力;

7. 具有适应产业数字化发展需求的基本技能,掌握通信、互联网等信息技术基础 知识,具有相应信息技术运用能力;

8. 掌握相应法律法规, 具有绿色生产、作业安全防护、作业质量管理等职业素养, 具有研究和创新发展的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 电工基础、电子技术、机械基础、机械制图、轨道交通概论、高级 语言程序设计、电气控制技术、传感器与智能检测技术、通信技术、工业互联网技术。

专业核心课程: 轨道交通智能控制设备工艺技术、轨道交通智能控制基础设备制造 与维护、计算机联锁系统原理与设备维护、智能控制原理及应用、轨道交通光传输设备 维护、列车运行控制系统设计与维护、轨道交通智能调度系统设计与维护、轨道交通智 能控制系统集成与调试、轨道交通智能控制工程管理、轨道交通智能监测与诊断。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工电子实训、电气控制 实训、轨道交通控制设备智能检测、轨道交通智能控制设备装调等实训。在轨道交通装 备智能控制设备制造企业、交通运输企业、设备供应项目部、设计 院等单位进行 岗位 实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 轨道交通自动控制系统装备运营维护、列车运行控制系统车载 设备运用与维护、列车运行控制系统现场信号设备运用与维护

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 交通运输、机械工程

接续硕士学位二级学科举例: 交通信息及控制、信号与信息处理、通信与信息系统

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2. 汽车服务工程技术专业

汽车服务工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 300203

专业名称 汽车服务工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向汽车性能检测评价、汽车故障诊断、汽车营销、汽车金融服务、共享出行服务 等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和汽车构造(含新能源 与智能网联汽车)、汽车理论与性能评价、汽车营销和金融等知识,具备汽车性能检测、诊断复杂故障、营销和金融服务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事汽车性能 检测评价、汽车故障诊断、汽车市场营销策划与管理、汽车金融产品设计、汽车保险服 务、共享出行运营管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有汽车性能检测和汽车检测企业技术管理的能力;

2. 具有汽车故障诊断、技术培训和汽车维修企业技术管理的能力;

3. 具有汽车市场营销策划、销售网点规划和管理、汽车新媒体营销的能力;

4. 具有汽车金融产品设计、汽车金融服务、汽车保险服务、事故车查勘与定损、 汽车租赁管理的能力;

5. 具有共享出行产品设计和共享出行运营管理的能力;

6. 具有信息技术能力和汽车服务工程领域数字化技能;

7. 掌握与从事本专业职业活动相关的国家法律、行业规定,具有质量意识、 环保 意识、安全意识和创新思维;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 机械制图及 CAD、工程力学、工程材料与机械制造基础、电工与电 子技术、汽车微处理器原理与应用、 C 语言程序设计基础、大数据技术及应用、汽车服 务工程基础。

专业核心课程: 汽车构造、汽车电气与电子控制技术、新能源汽车技术、智能网联 汽车技术、汽车理论与性能评价、汽车故障诊断技术、汽车市场营销、汽车金融服务、 事故车查勘与定损、共享出行营运管理。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行汽车结构分析、汽车性能 检测、汽车故障诊断、汽车营销策划、事故车查勘与定损等实训。在汽车检测、汽车销 售服务、汽车保险、共享出行企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 汽车运用与维修 、智能 新能源汽车 、智 能网联汽车共享出行 服务

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 机械、交通运输

接续硕士学位二级学科举例: 车辆工程、载运工具运用工程

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5. 园林景观工程专业

园林景观工程专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 240104

专业名称 园林景观工程

基本修业年限 四年

职业面向

面向风景园林工程技术人员、园林绿化工程技术人员等职业,园林景观设计、园林 景观施工、园林项目管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和园林生态、制图、植 物、材料、测量、美学等知识,具备园林景观设计、工程施工及管理、园林植物应用等 能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事园林景观设计、施工与管理等工作的高层次 技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有园林景观空间序列设计及尺度把握的能力;

2. 具有园林植物应用的能力;

3. 具有解决园林景观工程施工中复杂技术问题的能力;

4. 具有运用所学的技术与规范进行园林景观工程施工组织和信息化管理的能力;

5. 具有园林景观工程计量与计价的能力;

6. 具有综合运用园林领域相关法律法规、绿色生产、环境保护、安全施工等相关 知识的能力;

7. 具有服务生态文明 的使命感和责任感, 具有园林项目技术创新和研发 的能力;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 园林美术、园林景观材料与构造、园林景观生态、园林景观制图、 计算机辅助设计、园林景观设计初步、园林树木、园林景观测量、中国园林史。

专业核心课程: 园林景观规划设计、园林景观建筑设计、园林植物景观设计、园林 景观工程施工技术、园林景观工程概预算、园林景观工程设计信息模型(BIM)、生态保 护与修复技术、园林景观工程项目信息化管理。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行园林景观设计、工程施工、 工程概预算、项目信息化管理等实训。在园林规划设计院、园林景观建设公司、园林工 程咨询服务公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 建造师、注册建筑师、注册城乡规划师

职业技能等级证书: 建筑信息模型(BIM)、建筑工程识图

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 风景园林、建筑学、城市规划

接续硕士学位二级学科举例: 风景园林学、建筑设计及其理论、城乡规划与设计

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