河南哪些大学开设水质科学与技术专业

一、河南有2所院校开设水质科学与技术专业：

南阳师范学院、河南工业大学。

二、水质科学与技术专业河南地区的大学排名榜（2025年最新）

三、水质科学与技术是什么？干什么

水质科学与技术是什么？干什么：水质科学与技术主要研究水在社会循环过程中的水质变化规律和水质控制技术等方面的基本知识和技能，涉及化学、化工、材料、计算机、仪器仪表等多个学科，进行水净化等水质工程的规划、水处理系统的设计、水质的分析与监测、水污染的控制与防治等。 关键词：水资源 净化 污染 化学查看详情

四、2025年开设水质科学与技术专业的热门院校推荐：

1. 河南工业大学

河南工业大学位于河南省郑州市，是一所以工学为主，涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、农学、医学、法学和艺术学等九大学科门类的多科性大学。学校始建于1956年，前身分别是中央粮食干部学校和郑州机器制造学校。中央粮食干部学校诞生于北京，是新中国成立的第一所粮食类院校，1960年迁至郑州，相继更名为郑州粮食学院、郑州工程学院，先后隶属于国家粮食部、商业部和国内贸易部；郑州机器制造学校，相继更名为郑州机...

2. 南京工程学院

南京工程学院是一所具有百年办学历史、深厚工科底蕴、鲜明应用特色的江苏省属普通本科高校，是**“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校，国家机电控制类人才培养模式创新试验区，全国产学研合作典型高校，全国毕业生就业典型经验高校，全国国防教育特色学校，全国创业孵化示范基地，全国高等学校应用型本科院校专门委员会主任委员单位，全国应用型高校研究生教育发展联盟副理事长单位，江苏省高教...

3. 南阳师范学院

南阳师范学院为河南省属普通本科高校，始建于1951年的河南省立南阳师范学校，1958年升格为南阳师范专科学校，2000年升格为南阳师范学院。2007年通过**本科教学工作水平评估，2011年获批为“服务国家特殊需求人才培养项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点”单位，2016年被确定为河南省示范性应用技术类型本科院校，2017年获批为硕士学位授予单位，2020年被河南省教育厅确定...

4. 四川文理学院

四川文理学院，位于天府之国四川东部达州市，办学历史可溯及清末龙山书院，1976年开始举办高等教育，时称达县师范学院。1978年经国务院批准为全日制普通高校，相继更名为达县师范专科学校、达县师范高等专科学校。2006年2月经**批准升为本科高校，目前是川东地区唯一省管普通本科高校。2016年被确定为“四川省高校整体转型发展试点单位”，2018年被增列为“四川省硕士学位授权立项建设单位”。 学校拥有...

5. 沈阳化工大学

沈阳化工大学为省属本科高校，始建于1952年，时名沈阳化学工业技术学校，1958年组建沈阳化工学院，1960年更名为辽宁科学技术大学，1978年恢复沈阳化工学院建制，2010年更为现名。化学工程与技术入选省一流学科建设名单。学校党委荣获“辽宁省先进党组织”、全省高校首批党建工作示范高校等荣誉称号。学校位于沈阳经济技术开发区，占地面积约1425亩，建筑面积55万平方米，现有专任教师1028人，在校生...

五、2025年专业查询排行榜

1. 经济动物学专业

经济动物学专业怎么样？好就业吗：" 在医药卫生、动物检疫、外贸、质量检验检疫局、动物园、科研院所、学校、养殖企业从事经济动物生产与产品开发的教学、科研和管理工作。" 查看详情

2. 智能地球探测专业

智能地球探测专业培养什么能力？学习哪些知识

本专业以物理学、地球科学为基础，以人工智能、计算科学、大数据为抓手，系统学习地球探测智能数据采集、信息处理和分析解释相关理论和技术，开展交叉专业的实践创新教学。该专业立足人工智能、大数据等新技术，实现“人工智能+地球探测”创新教育，为地球探测领域培养新型复合型人才。

3. 工程管理专业

工程管理是什么？干什么：工程管理主要研究管理学、经济学、信息工程、土木工程等方面的基本知识和技能，在工程建设和房地产等领域进行项目规划、决策、管理、组织等。例如：建筑工程的审计、评价和可行性分析，工程项目全过程的进度管理、质量把控和组织协调，工程项目造价和收益的预估等。 关键词：工程 管理 建筑 房地产查看详情

4. 海洋机器人专业

海洋机器人专业培养什么能力？学习哪些知识

专业定义

海洋机器人是一门将水动力分析、控制技术、传感器技术、人工智能、计算机仿真等高科技手段综合运用于海洋领域的新兴交叉学科。主要研究智能水下机器人、遥控水下机器人、水面无人艇等海中无人平台的基础理论和应用技术。例如：海洋机器人操作，水下考古挖掘、水下探险，水下科研等。

课程体系

《数字信号处理》、《模式识别原理》、《数字图像处理》、《图像理解》、《机器人控制工程》、《工业机器人》、《机器人视觉测量与控制》。

就业方向

水下安全检查、海洋工程、科学考察以及军事海洋机器人等领域，以及围绕海洋机器人智能部件的开发、测试与生产技术人员。

5. 世界史专业

世界史专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具有世界史专业特长和熟练掌握相关外语技能、具备比较系统的外国 历史知识，能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企事业单位或领域从事外国历史研究、教学 和实际工作的历史学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习世界史的基本知识，了解人类文明的一般发展历程和世界史 研究的基本方法，接受史学理论、外国语、史料学等方面的基本训练，掌握从事专业工作和世界史 教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握历史学科尤其是世界史的基本理论和基础知识，对有关人文科学、社会科学与自然 科学有一定的了解；

2．掌握世界史的基本研究与分析方法；

3．具有从事世界史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；

4．熟悉史料学、外国语、国际政治学、国际经济学、国际文化学等方面的基础知识；

5．了解国内外世界史研究与教学的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：世界史、中国史。

核心课程：**史、世界史通论、中国通史、史学概论、英文原版教材阅读指导、外文历史文 选阅读指导、外文历史文献选读。

主要实践性教学环节：学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。

修业年限：四年。

授予学位：历史学学士。

六、水质科学与技术专业2025年各省大学排名