专科/高职智能控制技术专业就业方向有哪些

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2025年专科/高职读智能控制技术专业,就业方向还是相对较多的。主要的就业方向有:产线设计类企业:电子产品的设计与开发、电子产品的销售和维修售后服务、工业生产线的安装、调试与维护等。

一、专科/高职智能控制技术专业 就业岗位:

专科/高职智能控制技术专业2025年最多就业岗位:销售业务
岗位分类 所在行业 占比 具体职位
销售业务办公用品,保险,餐饮娱乐,电力水利,电子技术11.70%电话销售,区域销售经理/主管,销售主管,销售工程师,销售主管,市场主管,销售代表,客户代表,渠道/分销专员,客户经理,销售经理
技术支持农业,电力水利,石油化工,电子技术,电信设备5.60%erp顾问及开发工作,技术文员/助理,IT技术支持/维护工程师,售后技术支持工程师,技术支持/售前技术支持,技服工程师,其他,ERP实施顾问,技术支持/维护经理,实施工程师
行政/后勤/文秘办公用品,保险,餐饮娱乐,电力水利5.40%办公室副主任,行政专员,行政主管,经理助理,接待员,部门助理(数据助理),总经理业务助理,行政专员/行政主管,文员,办公司文员
电气/自动化电力水利,石油化工,电子技术,电信设备,房地产5.40%电气设计/技术支持技术员,自控工程师/项目经理,工艺员,调试运维,出厂检验,自动控制员,售后电控工程师,电气仪表维修工,电工,电子/电气工程师,工程/设备工程师
质量管理农业,礼品,电力水利,电子技术,电信设备1.60%质量检验员/测试员,QE(品质工程师),QC技术员,复核员,产品质量检测,质量管理/测试经理(QA/QC经理),FQC,整机QC技术人员,机加工检验员,产品检验员
其他保险,电子技术,电信设备,电信运营,采掘冶炼70.30%助理测试工程师,测试员,硬件测试,软件测试,手机自动化测试工程师,软件测试工程师,测试/可靠性工程师,测试工程师,自动化测试工程师,硬件测试人员

专科/高职智能控制技术专业就业方向有哪些

二、2025年专科/高职开设智能控制技术专业的热门院校推荐:

1. 广东农工商职业技术学院

广东农工商职业技术学院是一所普通高等公办全日制专科院校。学校创建于1952年,前身为**元帅在兼任华南垦殖局局长期间创办的华南垦殖局机务学校,1977年经广东省革命委员会批准成立广东省农垦干部学校,1984年经广东省人民政府批准成立广东农垦管理干部学院,开始举办大专学历教育,1989年经原农业部批准挂牌“农业部华南农垦干部培训中心”,1993年更名为广东农工商管理干部学院。2000年更名为广东农...

2. 烟台工程职业技术学院

烟台工程职业技术学院是由烟台市人民政府主办的全日制普通高等专科院校,前身始建于1957年,1990年成立烟台市高级技工学校,是全国首批试办的两所高级技工学校之一;2006年,成立烟台工程职业技术学院;2012年,加挂烟台市技师学院校牌。学院秉承“好学敏行、自强不息”的校训,建设“团结、勤奋、求实、创新”的校风,养成“厚德、精技、严谨、关爱”的教风和“明德、尚能、友善、笃行”的学风,取得了良好的办学...

3. 昆明工业职业技术学院

昆明工业职业技术学院(以下简称学校)是由特大型国有企业昆明钢铁集团有限责任公司举办的一所云南省公办普通高等职业院校,学校前身是设立于1955年的昆钢职工业余大学,至今已有69年的职业教育历史。学校是首批中国特色高水平专业群(“双高”)建设单位、云南省首批“双高计划”建设院校、“云南省省级示范高职院校”“云南省优质高职院校立项建设单位”“**首批100所现代学徒制试点高职院校”“全国就业50强”“...

4. 安徽职业技术学院

安徽职业技术学院是直属于省教育厅的全日制公办普通高校。学院始创于1954年,前身是“安徽纺织技训班”。1958年在“安徽纺织技训班”的基础上建立了“安徽省纺织工业学校”和“安徽省轻工业学校”,二者是“一套机构,两块牌子”。1960年升格为“安徽纺织工学院”,开展本科教育。1999年举办高等职业教育,是**批准的安徽省首批高职院校之一。2003年,经省政府批准更名为安徽职业技术学院。2014年与合...

5. 合肥通用职业技术学院

合肥通用职业技术学院是经安徽省人民政府批准设立的全日制公办高等职业技术学院,由中国机械工业集团有限公司合肥通用机械研究院举办。学院现为全国高职高专院校人才培养工作水平评估优秀单位,安徽省普通高校毕业生就业工作先进单位。学院位于合肥市长江西路888号合肥通用机械研究院内,校园南邻国家级高新技术开发区,西依葱郁独秀的大蜀山,北临波光粼粼的董舖水库,地铁2号线提供了便利的交通。学院设施齐全,环境幽静,是...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 船舶电子电气技术专业

船舶电子电气技术是什么?干什么:船舶电子电气技术主要研究电路原理、电工电子技术、自动控制技术、船舶电气设备与系统等方面的基本知识和技能,进行船舶电气设备的安装、调试、运行、检测、维修、管理等。常见的船舶电气设备有:发电机、变压器、电动机、配电设备、油泵、压缩机等。 关键词:船舶 电路 发电机 变压器查看详情

2. 水产养殖技术专业

水产养殖技术专业就业前景如何:

水产养殖技术专业是为水产行业培养具有从事内陆水域和浅海水产经济动植物增养殖、病害防治、水产药物、水产动物饲料及相关专业的生产、经营、管理、教学和研究开发能力的高级水产科学技术人才。受金融危机的影响和毕业生人数快速增长,其他行业毕业生就业遭遇寒潮。但水产行业受金融危机影响不大,甚至化危为机,迎来了新的发展机遇,水产行业企业都在建新厂增产能扩张发展,企业间的竞争也在日剧增强,企业对水产人才的需求也增强。水产养殖技术专业毕业要在水产行业找到一份工作并不难。但水产是属于艰苦的农业行业,且水产行业给毕业生提供的就业岗位90%都是服务于水产行业市场的终端。他们工作的地点大多数是在偏远的农村,直接面对养殖户,工作环境比较恶劣。水产行业迎来大发展的同时也面临着大挑战,各企业间的竞争非常激烈。我们的毕业生服务于水产行业市场的终端,他们也面临着巨大的竞争压力,为了能在激烈竞争的水产行业生存,他们必须要不辞劳苦,全力以赴地在艰苦的基层工作。工作环境差,压力大、强度强是水产类专业毕业生就业的一大特点。由于水产类专业毕业生社会需求旺盛,学生更换工作的难度不大,学生在对一开始选择的岗位失望后,会产生东家不打打西家的想法,频频更换企业和岗位,就业稳定性不强。

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3. 水路运输安全管理专业

水路运输安全管理专业主要学什么课程:船舶安全管理、海事调查与处理、海事管理专业英语、船舶货运、远洋运输业务、海商法等。查看详情

4. 矿井建设工程技术专业

矿井建设工程技术专业学习哪些知识:《井巷工程建设与施工》、《矿井设计及优化》、《煤矿开采方法》、《矿井通风与安全技术》、《矿井测量技术》、《采掘机械》、《建筑结构》、《工程力学》、《煤矿电工学》、《机械制图》查看详情

5. 生态农业技术专业

生态农业技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向农业技术员等职业, 农作物标准化生产、绿色食品生产、有机农产品生产、地理标志农产品生产与品牌培育、农业技术服务和农产品销售等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和农业生物化学、植物 与植物生理、土壤与肥料、品牌培育及相关法律法规等知识,具备实施农产品标准化、品 牌化、智能化生产,农产品质量检测,农产品经营与技术服务等能力,具有工匠精神和信 息素养,能够从事农作物标准化生产、绿色食品生产、有机农产品生产、地理标志农产品 生产、农产品品质检测、农产品品牌打造、农产品营销等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有农作物标准化、品牌化、智能化生产的能力;

2. 具有农业生态发展、绿色发展的理念,具有化肥、农药等投入品减量化, 农业 生产废弃物无害化处理和资源化利用的能力;

3. 具有绿色食品、有机农产品、地理标志农产品生产、品牌培育与管理的能力;

4. 具有农产品市场调研分析和精准安排农业生产的能力;

5. 具有农业生产过程中病虫草害的绿色防控能力;

6. 具有农产品产地环境监控和农产品质量检测能力;

7. 具有利用现代化营销手段进行农产品和农业投入品市场营销的能力;

8. 具有将物联网技术和现代信息技术应用于农业生产、经营和管理的能力;

9. 具有对农业新知识、新技术技能的学习应用能力;

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 农业生物化学、植物与植物生理、植物生长环境、植物保护、农业 生态发展、农业生产法律法规。

专业核心课程: 农作物标准化生产技术、绿色农产品生产技术、有机农产品生产技 术、生态农业生产模式及配套技术、农产品品牌培育与管理、农产品质量检测与评价、 农产品营销、农业物联网技术。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行农作物标准化生产、绿色 与有机农产品生产、农产品品牌开发与培育、农产品质量检测与评价等实训。在农业生 产企业、农业园区、家庭农场、农业技术服务企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 农产品电商运营、家庭农场粮食生产经营

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 作物生产与品质改良、智慧农业技术

接续普通本科专业举例: 农学、园艺、设施农业科学与工程

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智能控制技术专业代码

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