一、江苏文化创意产业管理专业的大学有0所:
答:2025年 江苏没有院校招收文化创意产业管理专业的学生, 因此暂无江苏文化创意产业管理专业的排名数据。

二、2025年专业查询排行榜
3. 建筑智能检测与修复专业
建筑智能检测与修复专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 240304
专业名称 建筑智能检测与修复
基本修业年限 四年
职业面向
面向土木建筑工程技术人员、房屋安全鉴定工程技术人员等职业,建筑工程检测、 建筑工程监测、建筑工程修复等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑制图、建筑构造、 建筑材料、建筑力学、建筑工程测量、建筑结构、计算机网络、传感器与物联网及相关 法律法规等知识,具备建筑工程智能检测与修复方案设计、施工图与详图设计、结构检 测与评定、智能监测、结构修复及管理等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事建 筑智能化系统搭建、建筑智能检测、建筑智能监测、建筑修复设计、建筑修复施工与管 理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有建筑工程施工图绘制与识读的能力;
2. 具有建筑结构智能检测、监测与修复方案设计、施工图修复与详图设计的能力;
3. 具有搭建智能化系统并进行检测、监测与评定的能力;
4. 具有编制建筑工程施工组织设计、修复施工与质量监控的能力;
5. 具有编制建筑工程量清单报价、组织工程招投标和工程项目管理的能力;
6. 具有建筑工程监测数据采集与分析、建筑工程 BIM 建模、构件碰撞检查与模拟 施工等数字化技术的应用能力;
7. 具有建筑工程修复节能减排意识、绿色施工和质量管理能力;
8. 掌握建筑工程相关法律法规, 具有安全至上、质量第一 的意识和良好的沟通合 作能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 建筑制图与 CAD、建筑构造、建筑力学、建筑材料与检测、建筑工 程测量、计算机网络技术、建筑结构与计算机辅助设计、传感器与物联网技术。
专业核心课程: 建筑施工技术、建筑施工组织、建筑修复技术、建筑信息模型应用、 建筑智能检测技术、建筑智能监测技术、工程项目管理、建筑工程计量与计价。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行建筑智能化监测系统搭建 与应用、建筑智能检测、建筑修复方案设计等实训。在建筑检测企业、建筑加固与修复 企业、建筑设计企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 建造师、注册结构工程师、监理工程师
职业技能等级证书: 土木工程混凝土材料检测、建设工程质量检测、装配式混凝土 预制构件质量检验
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 土木水利、工程管理
接续硕士学位二级学科举例: 结构工程、防灾减灾工程及防护工程
查看详情4. 云计算技术专业
云计算技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 310206
专业名称 云计算技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向云计算工程技术人员等职业,云平台部署运维、云应用开发、云安全管理等技 术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和私有云、公有云、虚拟化、容器技术、云安全、云存储及相关法律法规等知识, 具备云平台规划设计、云平 台部署和自动化运维、基于云平台的应用系统设计和开发、云安全管理等能力,具有工 匠精神和信息素养,能够从事云平台设计、部署、运维、安全管理及自动化运维开发, 云应用系统设计与开发、开源系统的二次开发等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具备云计算平台配置与管理、云平台运维、云应用系统的设计与开发能力;
2. 具备私有云、容器云、公有云平台中计算、网络、存储、 DevOps、云安全、云 原生等服务或产品的开发与运维能力;
3. 具备云计算平台及组件的性能监控与调优、云应用开发的能力;
4. 具备结合业务背景开展云平台业务需求分析、架构设计、部署运维、应用开发 的能力;
5. 具备云计算工程技术领域中方案设计、项目管理、问题排查的能力;
6. 具备解决岗位现场较复杂的云计算应用问题、实施现场管理的能力;
7. 具备信息技术和数字技术的应用能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课: 计算机网络技术、程序设计、云计算技术、 Linux 操作系统、数据库 设计、算法与数据结构。
专业核心课: 虚拟化技术、Web 前端开发技术、私有云技术、容器云技术、公有云 技术、云安全技术、云存储技术、自动化运维技术、 Web 应用系统开发、云应用开发。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行云平台设计部署、虚拟化 技术应用、自动化运维、云应用开发、安全管理等实训。在云计算厂商和企事业的云数 据中心等单位(场所)进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 云服务操作管理、云计算平台运维与开发、云计算开发与运维
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 计算机科学与技术、软件工程
接续硕士学位二级学科举例: 计算机科学与技术
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