一、台湾矿产地质勘查专业的大学有0所:
答:2025年 台湾没有院校招收矿产地质勘查专业的学生, 因此暂无台湾矿产地质勘查专业的排名数据。
二、矿产地质勘查专业怎么样?好就业吗
矿产地质勘查专业怎么样?好就业吗:地质类事业单位:地质调查、矿产资源勘察、矿产资源开发与利用、矿山的地质评价和矿山管理。 矿产类企业:矿床勘察分析、结构与产量研究、地质填图、矿产资源开发与利用。查看详情

三、2025年开设矿产地质勘查专业的热门院校推荐:
1. 辽宁地质工程职业学院
辽宁地质工程职业学院是经辽宁省人民政府批准,国家**备案,以国土资源类专业人才培养为主的全日制普通高校。学院隶属于辽宁省教育厅,是我国唯一以地质命名的高等职业院校,是辽宁省示范性高等职业院校。多年来,学院坚持社会主义办学方向,遵循“以立德树人为根本,以改革创新为动力,以特色质量为核心,以服务发展为宗旨”的办学理念,聚焦产教融合,牵头成立了辽宁地矿职业教育集团,促进教育供给侧和产业需求侧精准对接,...
2. 云南国土资源职业学院
一、发展概况云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院,是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一,也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅,成为学校发展史上新的里程碑。学校2022年入选云南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位。学校一直秉承“国土扎根、资源固本、职业尚能、立德...
3. 烟台黄金职业学院
烟台黄金职业学院是由山东省人民政府批准、**备案的全日制普通高等职业院校,属于大型国有企业招金集团投资兴办(国企办学,公益大学),执行国家普通高校统一招生计划,面向全国招生,颁发**统一印制的普通高等教育专科学历证书,学生毕业时享受国家普通高等学校毕业生待遇。目前,在校生近12000人。学院由大型国有企业--山东招金集团投资兴办。招金集团成立于1974年,产业覆盖“黄金矿业、非金矿业、黄金交易...
四、2025年专业查询排行榜
1. 航空装备表面处理技术专业
航空装备表面处理技术专业主要学什么课程:航空概论、基础化学、材料科学基础、腐蚀与防护技术基础、航空零件表面处理工艺、航空涂层技术、飞机涂装工艺、特种涂料查看详情
2. 金融科技应用专业
金融科技应用专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向传统金融机构和新兴金融科技企业的产品类、运营类、营销类等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和现代金融、经济、金融科技等知识,具备金融科技领域数字化技能及营销方案撰写、活动策划及实施、商业需求分析、产品原型设计、金融大数据采集与分析、区块链搭链、智能合约编写、借助工具实施金融科技风险控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事金融科技客户服务、市场营销、商务推广、用户运营、数据分析、风险控制、产品设计等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有适应产业数字化发展需要的金融科技领域数字化技能;
2.具有数字营销方案撰写、活动策划及实施的能力;
3.具有商业需求分析、产品原型设计的能力;
4.具有金融大数据采集与清洗、分析的能力;
5.具有区块链搭链、智能合约编写的能力;
6.具有借助工具实施金融科技风险控制的能力;
7.具备较好的语言表达、沟通协调和团队合作能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学基础、金融学基础、金融科技概论、会计基础与实务、经济法、个人理财、Python语言基础与应用、人工智能概论。
专业核心课程:金融数据统计、大数据金融、区块链金融、金融科技营销、金融科技用户运营、金融科技产品设计、金融科技合规实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行营销与运营、区块链金融应用、大数据金融分析等实训。在银行、证券、保险、基金等传统金融机构及新兴金融科技企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:银行业专业人员职业资格、证券期货基金业从业人员资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:金融科技应用
接续普通本科专业举例:金融学、金融科技、金融工程
3. 安全防范技术专业
安全防范技术专业主要学什么课程:安防工程制图、安全防范技术应用、安防网络技术、安防工程线路施工与检测、安防设 备安装与系统调试、安防系统维护与设备维修、安防工程施工管理与质量控制、安防工程设 计等。查看详情
4. 建设工程管理专业
建设工程管理专业主要学什么课程:工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程项目管理等。查看详情
5. 工业设备安装工程技术专业
工业设备安装工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向工业设备安装施工员、质量员、安全员、资料员、建模员等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工业设备安装工程技术专业图纸识读与设计、机具与材料选用、工程施工组织与管理、工程资料编制等知识, 具备解决中小型工业设备安装工程施工技术问题,以及施工进度管理、质量管理、安全管理、技术资料管理和成本控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机械设备安装、压力容器安装、工业管道安装、静置设备安装、工艺金属结构施工、装配式建筑构件吊装等施工技术与施工活动管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有正确识别、选择及加工工程材料、机械零部件的能力;
2. 具有设计中小型安装工程施工图及应用 BIM 技术的能力,具有识读工业设备安装工程施工图的能力;
3. 具有完成常见工艺金属结构工程施工、装配式建筑构件吊装及智慧安装( 智慧建造机器人、无人机等)的能力;
4. 具有编制大型设备吊装与搬运专项方案、进行施工组织设计及参与设备安装企业基层经营管理和工程项目管理的能力;
5. 具有通用设备和特种设备安装、测试、调试、运行、维护、安全防范及故障分析、故障排除的能力;
6. 具有安装工程计量、计价、预结算的能力以及招投标文件编制的能力;
7. 具有良好的安全防护意识和安全生产能力,熟悉专业相关法律法规,具有较强的依法施工与管理能力;
8. 具有实施智慧安装、绿色生产的能力;
9. 具有探究学习、终身学习与可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图与 CAD、电工电子技术、机械基础、理论力学、材料力学、安装工程测量技术、BIM 技术基础。
专业核心课程:智能焊接技术、工业管道安装技术、工艺金属结构施工技术、数字自动控制技术、通用设备安装技术、装配式建筑与设备吊装技术、安装工程施工与管理、安装工程计量与计价。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行焊接、管道安装、装配式建筑构件吊装、工程造价等实训。在工业设备安装企业、钢结构安装企业、装配式建筑施工单位、校内外虚拟仿真基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 建造师、注册公用设备工程师
职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)
接续专业举例
接续高职本科专业举例:建筑环境与能源工程、制冷与空调工程、建筑电气与智能化工程
接续普通本科专业举例: 建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化