一、黑龙江老挝语专业的大学有0所:
答:2025年 黑龙江没有院校招收老挝语专业的学生, 因此暂无黑龙江老挝语专业的排名数据。
二、老挝语是什么?干什么
老挝语是什么?干什么:老挝语主要研究老挝语语言、语法、口语以及老挝等老挝语国家的文化与历史等方面的基本理论和知识,接受老挝语听、说、读、写、译等方面的技能训练,进行老挝语的翻译、教学与研究等。老挝语,分布于中南半岛,和泰语是同一种语言,但是文字外观有一定的差别,常见于老挝、泰国、越南、缅甸等国家和地区。 关键词: 老挝 泰国 缅甸查看详情

三、2025年开设老挝语专业的热门院校推荐:
1. 红河学院
红河学院是一所在改革中诞生,开放中成长,创新中发展的“省州共建共管,以省为主”的全日制公办本科院校,前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校,2003年4月,经**批准,由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建成红河学院,学校位于红河哈尼族彝族自治州州府蒙自市,是红河州唯一的本科高等院校。2003年正式获批开办本科教育,2007年获学士学位授予权,2012年通过**本科教学合格...
2. 广西民族大学
学校地处一年四季风景如画的广西首府南宁市,有相思湖、思源湖和武鸣三个校区,占地面积约3600亩。校园环境幽美静谧,建筑风格古朴典雅,人文氛围深厚浓郁,具有鲜明的壮乡民族特色和东南亚异域风情,是读书治学的理想园地。学校创建于1952年3月,前身是中央民族学院(今中央民族大学)广西分院,1953 年2月更名为广西省民族学院,1958 年6月更名为广西民族学院,2006年2月更名为广西民族大学。学校是国...
3. 云南民族大学
云南民族大学是一所培养各民族高级专业人才的综合性大学,是**、国家民族事务委员会与云南省人民政府共建的省属重点大学。学校创建于1951年8月1日,原名云南民族学院,是中华人民共和国最早成立的民族高等院校之一,2003年4月更名为云南民族大学,至今已走过70多年历程。 建校以来,学校始终受到党和国家领导人的高度重视和亲切关怀。党和国家领导人**、刘少奇、**、**、江泽民、胡**、**接见过...
4. 普洱学院
普洱学院位于“一市连三国、一江通五邻”,被誉为“世界茶源 中国咖啡之都”的普洱市。学校始建于1978年,2012年3月经**批准升格为省属公办普通本科高校,2022年1月通过**本科教学工作合格评估。现有全日制在校学生13382人。办学思路。以**新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的二十大精神和**总书记两次考察云南重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,紧...
5. 云南师范大学
云南师范大学是一所历史悠久、传统优良的省属重点师范大学,是**和云南省人民政府“省部共建”高校、国家中西部基础能力提升工程重点建设百所高校之一。 1937年抗战全面爆发后,北京大学、清华大学、南开大学迁至昆明合组西南联合大学,下设文学院、理学院、工学院、法商学院、师范学院。抗战胜利后,1946年组成联大的三校复员北返,师范学院整建制留在昆明独立办学,定名国立昆明师范学院,1950年改名昆明师范学...
四、2025年专业查询排行榜
1. 自动化专业
自动化专业学习哪些知识:《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《DCS与组态软件》、《自动控制基础》、《单片机及接口技术》、《机械设计原理》、《Visual Basic语言》、《电机及其运动控制系统》、《DCS/PLC/FCS原理与应用》、《运动控制》、《自动化系统工程设计》、《传感器原理与检测技术》 部分高校按以下专业方向培养:楼宇自动化、电气技术教育、电气自动化技术、机器人技术教育、演艺工程与舞台技术、城市轨道自动化与控制。查看详情
2. 空间信息与数字技术专业
空间信息与数字技术专业学习哪些知识:《C/C++语言程序设计》、《地理信息系统技术》、《分布式空间信息处理及GPS应用实践》、《空间分析与建模》、《空间数据库原理与设计》、《空间信息共享服务》、《空间信息移动服务》、《空间信息应用编程技术实践》、《空间信息与传感器网》、《数字工程的原理和方法》查看详情
3. 自然地理与资源环境专业
自然地理与资源环境专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能,具有创新意识和 实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,具有一定的开展科学研究的能力, 立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护,能在科研教育单位、相关政府部门、企 事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型科技专 门人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握自然地理与资源环境领域的基本理论、基本知识和基 本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握扎实的自然地理与资源环境基本原理、基础知识和基本方法,了解自然地理与资源 环境专业的理论前沿、发展现状、应用前景和最新发展,具有与本专业相关的多学科知识,了解国 家环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规;
2.掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和应用技术,具有较熟练的遥感、遥测 和GIS技术的应用能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方 法,具有实验设计、操作、分析、归纳、整理能力与学术交流的能力;
3.接受良好的科学思维和科学方法的基本训练,具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力;
4.掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级;
5.具备健全的人格和健康的身心,具有较强的调查研究与决策、组织管理能力和口头与文 字表达能力,具有较好的组织管理、环境适应和团队合作能力。
主干学科:地理学、环境学。
核心知识领域:自然地理学类、资源类、环境类、地图与测量学类、数学与信息类。
核心课程示例:
示例一:地质学基础(72学时),现代地貌学(54学时),气象学与气候学(63学时),地图学 (54学时),植物地理学(54学时),土壤地理学(54学时),水文与水资源(54学时),全球环境变 化(双语),人文地理学(54学时),经济地理学(54学时)、计量地理学(54学时),GIS理论与应 用(54学时),城市环境化学(45学时)。
示例二:自然地理学(48学时)、地图学(48学时)、遥感概论(48学时)、地理信息系统(48 学时)、地貌学(48学时)、气象学与气候学(48学时)、计量地理学(48学时)、人文地理学(48学 时)、区域分析与区域地理(48学时)。
示例三:普通地理学(36学时)、自然地理学(54学时)、人文地理学(54学时)、综合自然 地理学(54学时)、化学分析(72学时)、环境工程(108学时)、环境化学与环境监测(72学 时)、环境生态学(72学时)、地图学(54学时)、地理信息系统原理(72学时)、遥感概论(54学 时)。
主要实践性教学环节:地质学基础实习、自然地理实习、专业综合实习或区域地理综合实习、 科研训练、毕业设计(论文)。
主要专业实验:自然地理观测与实验、区域自然地理野外综合实习、资源管理和环境保护 实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或管理学学士。
查看详情4. 朝鲜语专业
朝鲜语专业就业方向有哪些:外事、外贸类企事业:朝鲜语翻译、国际商贸。查看详情
5. 临床药学专业
临床药学专业怎么样?好就业吗:医疗机构:临床药师、药品反应监测、药物分析; 制药类企业:药品研发、药品生产、药品检验、药品销售。查看详情