一、西藏医学检验技术专业的大学有0所:
答:2025年 西藏没有院校招收医学检验技术专业的学生, 因此暂无西藏医学检验技术专业的排名数据。
二、医学检验技术专业主要学什么课程
医学检验技术专业主要学什么课程:分子生物学、生物化学、医学统计学、医学免疫学、细胞生物学、组织学与胚胎学、药理学、分析化学、临床检验学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、实验室管理学、卫生学及卫生检验、药物浓度监测、临床生物化学及检验等。查看详情
三、2025年开设医学检验技术专业的热门院校推荐:
1. 中国医科大学
中国医科大学是**最早创建的院校,是唯一以学校名义走完红军二万五千里长征全程并在长征中继续办学的院校,是我国最早进行西医学学院式教育的医学高校之一。其前身为1931年11月创建于江西瑞金的中国工农红军军医学校。1932年学校更名为中国工农红军卫生学校。1940年9月在延安,经**同志提议,中共中央批准,学校更名为中国医科大学。1948年11月,在沈阳接收原国立沈阳医学院(前身为满州医科大学...
2. 上海交通大学医学院
上海交通大学医学院位于创新求索、文化荟萃、包容并蓄的黄浦腹地,红墙映日、梧桐环绕。其前身是由圣约翰大学医学院(1896-1952)、震旦大学医学院(1911-1952)、同德医学院(1918-1952)于1952年全国高等学校院系调整时合并而成的上海第二医学院,1985年更名为上海第二医科大学。1997年学校通过了“211工程”立项。2005年7月,上海交通大学与上海第二医科大学合并,成立了新的由...
3. 大连医科大学
大连医科大学创建于1947年,前身为关东医学院。1949年并入大连大学,称大连大学医学院。1950年撤销大连大学建制,大连医学院独立。1969年大连医学院举校南迁贵州省遵义市,建立遵义医学院。1978年在大连市原址复办,仍称大连医学院。1994年更名为大连医科大学。2007年搬迁至大连市旅顺口区新校园。学校现已发展成为以医学为主,理学、工学、管理学、艺术学、法学和哲学等多学科发展的医科大学,是辽宁...
4. 广东医科大学
广东医科大学的前身是中山医学院湛江分院,创建于1958年,1964年升格为五年制医学本科院校并更名为湛江医学院,1992年易名为广东医学院,2016年更名为广东医科大学。1960年被评为全国文教战线先进单位,1978年有2项科研成果获全国科学大会奖励,1986年获批硕士学位授权单位并列为广东省属重点建设大学,1991年获广东省办学水平评估一等奖,2005年在**本科教学工作水平评估中获“优秀”,...
5. 湖北理工学院
湖北理工学院是一所以工为主、培养应用型人才的普通高等学校,地处近代中国民族工业摇篮的湖北省黄石市。学校占地146万平方米,校舍建筑面积63.8万平方米,背靠青龙山,环绕磁湖水,环境优美,景色如画,被誉为最美的校园。 学校于1975年建校,1977年开办本科专业,经历了湖北省高等学校黄石高工班、武汉工学院(黄石分院)、黄石高等专科学校等办学阶段,2004年升本成立黄石理工学院,2010年全国首批通过...
四、2025年专业查询排行榜
1. 药事管理专业
药事管理是什么?干什么:药事管理主要研究药学、法学、管理学、经济学、药事法规等方面的基本知识和技能,了解药事活动的基本规律、药品管理的法律法规等,进行药品研制、生产、流通、使用等环节的管理和监督。例如:药品质量的监督管理,药品价格的人为调控,医药市场行为和特征的调查分析等。 关键词:药品 安全 价格 管理查看详情
2. 克罗地亚语专业
克罗地亚语专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备扎实的克罗地亚语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国和地区 语言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能从事外交、外经贸、文化交流、新闻 出版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业要求学生扎实掌握克罗地亚语语言和文学知识,了解克罗地亚的历史、社 会、文化、宗教知识,以及政治、经济、外交状况,鼓励学生学习英语和相近专业语言、辅修第二学 位;要求学生熟练掌握克罗地亚语听、说、读、写、译的基本技能,具有较强的语言运用能力,了解 文献检索和资料查询的基本方法,具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:基础克罗地亚语、高级克罗地亚语、克罗地亚语视听说、克汉互译、克罗地亚语写 作、克罗地亚文学、克罗地亚社会与文化等。
主要实践性教学环节:赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。
修业年限:四年。 授予学位:文学学士。
查看详情3. 司法鉴定学专业
司法鉴定学专业就业方向有哪些:全国各级公安部门、检察院、司法机关、鉴定机构、医院、高等院校及保险公司等从事法医学鉴定、医疗服务、法医学及医学科研、教学、保险服务等行业单位工作。查看详情
4. 特种能源技术与工程专业
特种能源技术与工程专业就业前景如何:
我国历来是十分重视火工与烟火技术的发展,不仅是研制各种用途的火工品和烟火用品,同时也致力于提高基础理论水平和培养大批合格的专业人才,这些专业人才的加盟又极大地促进了专业的发展,例如现在工作在科研以及教学第一线的专家教授很多都是我国解放初期自己培养起来的一批人才,他们已经学成并且极大地丰富了专业的内容,并且把发展的接力棒传给了年轻的一代。
火工和烟火技术因为其军工专业的特性,所以就业时没有太多的注意事项,说起毕业生的收入状况,应该说在军事部门工作的收入要小于在民用企业工作的收入。道理应该来说比较简单,国家给拨的经费毕竟有限,而市场上的资金总会是充裕的,在这里就会牵涉到一个选择的问题,相信会有很多毕业生会到收入较高的民用企业工作,但国家军事工业的发展同样需要人才,而且这些部门的发展与强大显得更为重要,这就需要一部分毕业生做出牺牲,舍小利而顾大局,同时,国家也应该适当增加在该专业上的投入。
特种能源技术与工程专业在专业学科中属于工学类中的武器类,其中武器类共7个专业,特种能源技术与工程专业在武器类专业中排名第5,在整个工学大类中排名第153位。
查看详情5. 新能源材料与器件专业
新能源材料与器件专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:080414T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
新能源材料与器件概论、近代物理概论(量子物理、统计物理)、固体物理、半导体物理与器件、应用电化学、薄膜物理与技术、材料科学与工程基础、材料物理化学、材料物理性能、材料研究方法与现代测试技术、新能源材料设计与制备、新能源转换与控制技术、储能材料与技术、半导体硅材料基础、硅材料检测技术、化学电源设计、化学电源工艺学、半导体照明原理与技术、薄膜技术与材料、太阳能电池原理与工艺、太阳能发电技术与系统设计等。
相近专业:
无机非金属材料工程 冶金工程 材料科学与工程 复合材料与工程 焊接技术与工程 生物功能材料 功能材料
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业设计等。
培养目标
本专业培养适应国家战略性新兴产业需要,德智体美综合素质全面发展,具备坚实的材料、物理、化学、电子、机械等学科基础,系统掌握新能源材料、新能源器件设计与制造工艺、测试技术与质量评价、新能源系统与工程等方面的专业基本理论与基本技能的复合型人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习新能源材料与器件的基础理论和基本技能,具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识;较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识;2.较系统地握新能源材料、器件设计与制造的基础知识、基本理论,具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力;3.掌握新能源材料、新能源器件设计与制备、加工与改性、性能检测和产品质量控制的基本知识,具有正确选择和设计新能源材料与新能源器件加工工艺、新能源系统与工程的初步能力;4.获得较好的工程实践训练。具有本专业必须的制图、设计、计算、测试、调研、文献查阅、实验和基本工艺操作等基本技能,具有综合分析和解决工程实际问题的基本能力;5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料,具有听、说、读、写的初步能力,达到国家、学校规定的英语水平考试;6.具有本专业必需的计算机应用基本知识和技能;7.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质,勇于进行新材料、新工艺、新技术的探索、开发和应用;8.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力;
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