一、河南有1所院校开设现代造纸技术专业:
河南轻工职业学院。
二、现代造纸技术专业河南地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 河南轻工职业学院 | 现代造纸技术 |
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三、现代造纸技术专业培养什么能力?学习哪些知识
现代造纸技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向制浆、造纸、纸张整饰、其他纸及纸制品生产加工等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和现代制浆造纸行业的工艺原理和生产技术等知识,具备制浆造纸生产操作和生产管理、制浆造纸检测分析以及新产品创新等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事制浆造纸生产操作、设备维护、生产技术管理和调度、清洁生产和污染控制治理、产品分析检验、纸和纸板营销、造纸化学品应用与技术服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有纸和纸板及纸制品的实际生产操作和生产管理的能力;
2.具有一定的制浆造纸专用设备的实际操作能力和生产设备拆装、运行和维护的
能力;
3.具有生产过程和产品性能的检测与分析的能力;
4.具有一定的纸产品营销和市场开拓的能力;
5.具有一定的造纸化学品应用推广、技术服务和市场营销的能力;
6.具有一定DCS数字控制系统的操作能力,掌握质量管理相关知识;
7.具有制订安全预案和进行风险处置的能力;
8.具有熟悉相关专业法律法规,依法从事工作的能力;
9.具有“清洁生产、绿色生产”新发展理念,熟悉清洁生产审核的工作程序,具有造纸企业清洁生产审核评估的能力;
10.具有中华优秀传统文化素养,能够弘扬中国造纸传统文化,秉持现代造纸工业文化和工匠精神;
11.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:植物纤维化学、造纸化学基础、化工原理、化工制图、工厂设计、造纸过程自动控制概论、现代造纸生物技术概论。
专业核心课程:现代制浆技术、现代造纸技术、制浆造纸分析与检验技术、造纸化学助剂及绿色应用、纸加工及特种纸、造纸工业清洁生产与污染控制、制浆造纸设备安装与维修。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行纸制造工艺、造纸化学助剂应用、制浆造纸分析检验和工厂设计等实训。在现代化制浆造纸生产企业、纸浆及纸制品销售企业和校企合作生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:现代造纸工程技术
接续普通本科专业举例:轻化工程、包装工程、印刷工程
四、2025年开设现代造纸技术专业的热门院校推荐:
1. 河南轻工职业学院
河南轻工职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等职业院校,坐落于河南省会郑州市,现有三个校区,在校生19280人。学院遵循教育规律,以立德树人为根本,以支撑创新驱动发展为战略、以服务经济社会为导向,加强专业建设,创新培养方式,推进教学改革,提高培养质量,办学质量和效益得到社会的广泛好评,为国家培养了大批德才兼备的人才。历史沿革 学院办学历史悠久,前身是分别创办于1962年的河南省工艺美术学校、创办于...
2. 四川工商职业技术学院
四川工商职业技术学院是一所隶属于四川省经济和信息化厅的全日制公办高职院校。始建于1959年,前身为国家级重点中专四川省轻工业学校(四川省工艺美术学校),2001年经四川省人民政府批准独立升格为高职学院。学校位于世界“三遗”名城都江堰市,是国家优质高职院校、四川省立项建设高水平高职院校、全国模范职工之家、全国轻工系统先进集体、四川省示范性高职院校、四川省文明校园、四川省事业单位脱贫攻坚“记大功”单位...
3. 广东轻工职业技术大学
广东轻工职业技术学院创建于1933年,是省属唯一国家示范性高等职业院校,中国特色高水平职业学校和高水平专业群(“双高计划”)建设单位,现有全日制高职在校生18326人。学校前身是“广东省立第一职业学校”,至今已有90年职业教育历史,1959-1963年和1978-1983年两段时期,曾开办本科职业教育。学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针,立足粤港澳大湾区,面向全国,...
4. 湖北轻工职业技术学院
湖北轻工职业技术学院是经国家**批准、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的全日制普通高等职业院校。学院座拥武汉教育科技文化中心优势,位于武昌武珞路石牌岭,武汉二环线内,位置优越,交通便利。学院创办于1956年,前身隶属于原国家食品工业部,1972年更名为“湖北省轻工业学校”; 1987年与原联邦德国“汉斯.赛德尔基金会”合作,在全国率先引进联邦德国“双元制”职业教育教学模式;1996年经**...
五、2025年专业查询排行榜
1. 工程地质勘查专业
工程地质勘查专业学习哪些知识:《地质学基础》、《工程测量》、《构造地质》、《水文地质技术》、《工程岩土技术》、《岩土工程勘查与评价技术》、《地球物理勘探方法》、《勘探与测试》、《地质工程制图及CAD》、《工程地质问题分析》查看详情
2. 人工智能技术应用专业
人工智能技术应用专业怎么样?好就业吗:人工智能产业及其应用相关的企事业单位:在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群,从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。 查看详情
3. 展示艺术设计专业
展示艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向会议、展览及相关服务、博物馆、群众文体活动、建筑装饰和装修等行业的会展设计、会展策划、卖场设计、展馆设计等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和展示艺术设计美学基础、设计规范、设计流程、制图标准等知识,具备展示艺术设计及表现、材料与施工技术应用、工程造价与管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事会展设计、会展策划、展馆设计、卖场设计等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有数字化设计技能,适应数字经济发展新需求的展示艺术设计服务能力;
2.具有使用计算机辅助设计的能力;
3.具有展示设计的空间造型能力;
4.具有展示设计的版面设计能力;
5.具有对展览工程项目进行项目管理的能力;
6.具有展览现场施工应变的能力;
7具有进行市场调查,从事展览项目营销的能力;
8具有美育知识及一定的审美鉴赏能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:造型基础、数字图形、设计创意、空间形态基础、工程制图、品牌形象设计、会展策划设计。
专业核心课程:会展设计与策划、文化类展馆设计、商业展示设计、虚拟展厅设计、展示道具设计、施工图设计、材料与工艺、工程概预算。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行会展设计、会展策划、展馆设计、卖场设计等实训。在会议、展览及相关服务行业的会议及展览服务、工艺美术与创意设计、虚拟现实工程技术等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:数字创意建模、数字媒体交互设计
接续专业举例
接续高职本科专业举例:展示艺术设计、环境艺术设计
接续普通本科专业举例:环境设计
4. 应用泰语专业
应用泰语是什么?干什么:应用泰语主要研究泰语语言基础知识及国际贸易、商务谈判和商务现场翻译等基本理论知识与业务流程,具备泰语口语、翻译、阅读、写作能力,熟练使用办公现代化设备,能够进行中泰文字处理,掌握带团技能及问题处理的应变能力并获取相关导游证书。例如:带领旅游团队进行中泰翻译,对景点及风土人情进行讲解。 关键词:泰语 商务 翻译 旅游查看详情
5. 水文与工程地质专业
水文与工程地质专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向水工环地质工程技术人员、地质调查员等职业,水文地质勘察、工程地质勘察 等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基础地质、水文地质、 工程地质及相关法律法规等知识,具备水文地质与工程地质测绘、勘探、试验、监测等 能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事水文地质勘察与评价、工程地质勘察与评价 等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读地形图、地质图和水文地质图及工程地质图的能力;
2. 具有利用专业软件绘制各种地质图件的能力;
3. 具有水文地质测绘、水文地质钻探、水文地质试验、水文地质监测、系统收集 相关水文地质勘察资料的能力;
4. 具有依据收集的水文地质资料分析工作区的水文地质条件,并对地下水资源做 出初步评价的能力;
5. 具有工程地质测绘、工程地质钻探、岩土室内外测试、系统收集相关工程地质 勘察资料的能力;
6. 具有依据收集的工程地质资料分析工作区的工程地质条件,并对工程建设场地适宜性做出初步评价的能力;
7. 具有编制简单场地的水文地质勘察报告及工程地质勘察报告的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 地质基础、矿物岩石、构造地质、工程力学、工程测量、地质制图、 地貌及第四纪地质。
专业核心课程: 水文地质基础、水文地质勘察、岩土工程勘察、工程地质分析、岩 土室内测试、土力学计算及工程应用、基础工程。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行地质基础实习、土工测试、 水文地质实验、工程软件应用等实训。在地质勘察单位、生产性实训基地、虚拟仿真实 训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术、环境地质工程
接续普通本科专业举例: 地质工程、勘查技术与工程、水文与水资源工程