一、澳门服装设计与工艺专业的大学有0所:
答:2025年 澳门没有院校招收服装设计与工艺专业的学生, 因此暂无澳门服装设计与工艺专业的排名数据。
二、服装设计与工艺专业主要学什么课程
服装设计与工艺专业主要学什么课程:服装款式图技法、服装材料、服装结构设计原理、服装制版与工艺、立体裁剪、服装工业样板、服装 CAD、服装跟单等。查看详情
三、2025年开设服装设计与工艺专业的热门院校推荐:
1. 新疆应用职业技术学院
一、历史沿革学院始建于1974年,前身是农七师师范学校,历经5校合并,7次更名,2012年,经新疆维吾尔自治区人民政府批准、**备案,学院转型为一所独立设置的公办全日制普通高等职业院校。2020年11月获批第二批自治区优质高等职业学院建设计划项目单位。2021年6月,自治区党委教育工作领导小组办公室等五部门联合印发《关于支持新疆应用职业技术学院建设区域职业教育高地的工作方案》,学院迎来前所未有的...
2. 成都纺织高等专科学校
学校概况成都纺织高等专科学校是四川省政府举办、直属于四川省教育厅的公办全日制高等职业院校,前身为1939年创办的国立中央技艺专科学校。在85年办学进程中,始终坚持服务轻工纺织产业初心不改、坚持走职业教育发展道路不变。现为国家示范(骨干)高职院校、国家优质高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、四川省“双高计划”学校(A档)。学校是全国普通高校中华优秀传统文化传承基地、中国非物质文化遗产传承人群研修...
3. 阿克苏职业技术学院
阿克苏职业技术学院是一所隶属阿克苏地区行署管理的全日制普通综合高等职业院校,始终秉持“厚德爱土、重技笃行”的校训,恪守“改革创新、科学发展、自强不息、追求卓越”的精神,坚持“以胡杨精神育人,为兴疆固边服务”的理念,培养服务区域经济社会发展的高素质技术技能型人才,2020年10月成功申报并成为南疆唯一一所自治区“优质高等职业技术学院”建设单位。2022年,学院“东西部对**流”暑期社会实践团获评全国...
4. 上饶职业技术学院
学院于2004年由上饶市农业学校、上饶市工业中等专业学校、江西省文艺学校上饶分校等三所中等专业学校合并成立,2015年江西凤凰高级技工学校并入。学院至今已有71年办学历史。 学院广信校区占地面积502.8亩,建筑面积14.9万平方米,建有各类实验实训室70余个,教学仪器设备总值达到3032万元,图书馆藏书16.3万册,建有校外实习基地32家。学院各类在校生1.4万余人,教职工600余人,其中专...
5. 广东信息工程职业学院
广东信息工程职业学院成立于2012年,系经广东省人民政府批准、国家**备案,由广东省教育厅主管,具有一定办学规模,办学定位和培养目标明确,办学特色和追求鲜明,可持续发展的全日制普通高等学校,设立经济管理系、信息技术系、工程技术系、公共教学部、中职部、**主义学院和继续教育学院三系三部两院,开设软件技术、机械制造与自动化、电子商务、工商管理、人力资源等33个专业。学院占地和规划用地600亩。立德...
四、2025年专业查询排行榜
1. 智能水务管理专业
智能水务管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向水利工程技术人员、供水排水工程技术人员等职业,城乡水务智能管理、河道整治管理、水利工程智能运行管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和区域水资源评价与管理、水环境智能监测保护、水务工程运行管养、城镇给排水技术等知识,具备区域水资源评价与智能管理、中小型水利水电工程规划和水务设施智能运行与管养等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事城乡水务智能管理、河道整治与管理、水利工程智能运行与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读和绘制水利工程图样、运用计算机进行文字处理和使用专业软件(BIM) 的能力;
2.具有用测量仪器进行地形图测绘、施工放样等工程测量的能力;
3.具有采集、处理和整编水务信息以及区域水资源评价与智能管理的能力;
4.具有城镇供排水工程管网初步规划(设计)、设备安装工况分析、自动化仪表监测与控制等智能运行与管护的能力;
5.具有对江河湖泊库湾水质进行智能监测, 分析评价和撰写一般性水环境影响评价报告的能力;
6.具有按照水处理工艺流程对不同水质进行处理、对水处理设备进行运行调试与维护检修的能力;
7.能够进行工程质量检测、工程预算编制、工程施工组织与智能管理、水行政执法、防汛抢险和抗旱减灾;
8.具有应用与本专业相关的行业规范、数字技术,进行绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图(CAD)与BIM技术、水务工程测量、工程力学、建筑材料及检测、水文学与水文地质、水力分析与计算、水分析化学与仪器分析、电工电子技术。
专业核心课程: 水资源评价与智能管理、电气智能控制与PLC应用技术、城镇给排水技术、自动化仪表与过程智能控制、水处理设备智能运行与管护、水环境智能监测与评价、水处理工程技术、水务工程施工项目智能管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行CAD制图与BIM技术、工程测量、水力分析与计算、专业认识、水文与水文地质、水质分析、建筑材料检测、电气控制与PLC应用、水处理工程技术、仪表与自动化智能控制、供排水管道工程等实训。在地方水务管理部门、河道管理机构和水利工程建设企业等单位进行水务工程设施运行管理、水资源评价与智能管理、水环境智能监测与治理、水利工程施工与运行管理、河道整治管理等岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 水利工程质量检测员资格
职业技能等级证书:智能水厂运行与调控、水环境监测与治理、地表水(河湖库湾) 水质监测
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 智慧水利工程
接续普通本科专业举例: 水务工程
2. 软件技术专业
软件技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向计算机程序设计员、计算机软件测试员、计算机软件工程技术人员、信息系统运行维护工程技术员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和网页设计、数据库设计与应用、程序设计及相关法律法规等知识,具备软件设计、开发、测试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事软件开发、软件测试、软件技术支持、信息系统运维等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具备数据库设计与应用、计算机系统操作等能力;
2.具备简单算法分析与应用能力;
3.具备软件界面设计的能力;
4.具备软件设计、开发、测试等能力;
5.具备软件安装、实施与运维服务能力;
6.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:程序设计基础、网页设计与制作、数据库技术、操作系统应用、计算机网络技术、图形图像处理。
专业核心课程:面向对象程序设计、数据结构、软件建模与设计、网站开发技术、企业级项目开发、软件测试。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行面向对象程序设计、软件建模与设计、网站开发技术、企业级项目开发、软件测试等实训。在软件和信息技术服务业相关企事业单位、生产性实习基地等场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书:Web前端开发、移动应用开发、大数据分析与应用、3D引擎技术应用、虚拟现实应用开发、JavaWeb应用开发、互联网软件测试
接续专业举例
接续高职本科专业举例:软件工程技术、计算机应用工程、人工智能工程技术、大数据工程技术
接续普通本科专业举例:软件工程、计算机科学与技术、人工智能、智能科学与技术、数据科学与大数据技术
3. 邮政快递智能技术专业
邮政快递智能技术专业主要学什么课程:快递实务、智能物流信息技术、快递信息技术应用基础、安检技术、无人机操作、航空物流实务、邮政快递智能设备安装与维护查看详情
4. 服装陈列与展示设计专业
服装陈列与展示设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向专业技术服务行业的陈列展示设计职业,服装陈列展示策划、卖场设计、橱窗设计、展具设计、陈列管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和卖场形态构成、三维软件技法、店铺功能分区、橱窗结构设计、陈列培训手册编制等知识,具备服装卖场的陈列展示设计、陈列管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事服装陈列展示策划、卖场设计、橱窗设计、展具设计、陈列管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有卖场商品陈列的能力;
2.具有卖场规划与设计的能力;
3.具有橱窗创意设计与制作的能力;
4.具有商品展具设计和灯光设计的能力;
5.具有陈列设备和展品管理实施的能力;
6.具有利用辅助设计软件绘图的数字技能;
7.具有运用新媒体进行店铺广告创意设计的能力;
8.具有时尚品类直播空间的背景、道具、灯光、画面构图等设计的能力;
9.具有设计开发绿色安全的展具的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:结构素描、构成设计、陈列手绘表现、市场调研、卖场商品基础、平面绘图软件、展具装饰材料。
专业核心课程:服装陈列设计、卖场规划与设计、卖场三维表现、橱窗设计、数字媒体陈列、服饰品陈列、陈列管理、陈列综合设计表现。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行服装陈列展示策划、卖场设计、创意橱窗设计、陈列管理等实训。在服装自主品牌运营的企业、服装品牌代理与运营企业、服装陈列虚拟仿真研发企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:服装陈列设计
接续专业举例
接续高职本科专业举例:展示艺术设计、服装与服饰设计、环境艺术设计、时尚品设计
接续普通本科专业举例:艺术设计学、服装与服饰设计、环境设计、视觉传达设计
5. 生态环境大数据技术专业
生态环境大数据技术是什么?干什么:环境信息技术主要研究环境地理信息系统、空间信息技术、数字地图制图、地图设计等方面基本知识和技能,进行地图设计、环境信息系统数据分析与管理、环境信息系统设计与开发等。例如:地图信息数据搜集、地图控件的开发及制作电子地图,地形、水文、污染数据等环境信息的监测与数据处理,环境工程的规划与设计等。 关键词:地图 地形 污染数据 环境工程查看详情