一、文化创意产业管理专业属于哪个大类?哪个门类?
文化创意产业管理职业教育本科专业属于
专业大类:文化艺术大类
专业类:文化服务类
层次:职业教育本科
专业代码:350403
学制:四年
毕业后授予管理学学士,艺术学学士学位
二、2025年职业教育本科专业查询排行榜
1. 舞台艺术设计专业
舞台艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 350204
专业名称 舞台艺术设计
基本修业年限 四年
职业面向
面向舞美设计、舞 台效果处理、演艺设备工程技术、演艺新媒体数字化制作等岗 位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和舞台美术设计理念、 中外剧场发展历史、数字舞美艺术特征等知识, 具备舞台艺术空间造型设计与制作、灯 光设计、影视人物化妆造型设计、数字化舞美设计制作等能力,具有工匠精神和信息素 养,能够从事戏剧、影视及大型演艺场景的舞美设计、置景道具制作、灯光设计、形象 设计、舞台艺术空间造型设计、舞台数字媒体制作、演出监制等工作的高层次技术技能 人才。
主要专业能力要求
1. 具有较高的舞台艺术空间造型设计与制作能力、舞台演出和影视等场景制作及 指导舞台制作的能力、舞台演出监督能力;
2. 具有较强的舞台演出、影视节目中灯光设计及灯光艺术效果处理的能力;
3. 具有较好的舞台人物和影视人物的化妆造型设计并进行造型体现的能力, 具有 舞台演出、影视片等服装道具创作和管理的能力;
4. 具有数字化舞台空间造型设计制作操控能力、影视后期制作能力;
5. 具有较强的创造性思维,具有在舞台艺术设计中把握舞台设备技术更新、 技术 应用拓展和开发的能力;
6. 具有较好的艺术审美和创意设计能力;
7. 具有较强的沟通协调能力、团队合作能力;
8. 具有研究和创新发展的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 设计素描、设计色彩、雕塑、中国书画、舞台美术基础、艺术概论、 中外剧场史、导演基础、计算机辅助设计。
专业核心课程: 材料与空间、舞台设计与制作、舞台绘景、舞台灯光设计、影视照 明、舞台灯光技术、舞台影视服装设计与制作、舞台人物造型设计、视频设计与制作、 舞台数字媒体创作与体现。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行舞美设计、舞美制作、剧 (节)目合成、舞台数字媒体创作等实训。在文化企业或文艺院团等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 数字创意建模
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 艺术
接续硕士学位二级学科举例: 戏剧与影视学、美术学、设计学
2. 宠物医疗专业
宠物医疗专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 210303
专业名称 宠物医疗
基本修业年限 四年
职业面向
面向宠物医师等职业,宠物内科病诊疗、宠物外产科病诊疗、宠物疫病防控、动物 医院经营管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和宠物解剖生理、宠物 病理、宠物疾病诊断与治疗、宠物免疫接种及有关法律法规等知识,具备宠物内科病和外产科病诊断与治疗、宠物疫病防控和动物医院经营管理等能力,具有工匠精神和信息 素养,能够从事宠物内科病诊疗、宠物外产科病诊疗、宠物疫病防控、动物医院经营管 理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有宠物疾病宠物疾病临床检验、实验室诊断、分子生物学诊断、影像学 诊断 及治疗的能力;
2. 具有熟练进行宠物外科手术操作的能力;
3. 具有宠物犬、猫内科病、外产科病及传染病防治能力;
4. 具有爬行宠物、飞禽宠物等异类宠物疾病诊断与防治能力;
5. 具有中兽医基本理论及宠物疾病诊疗的基本能力;
6. 具有动物医院规范化、数字化经营与管理的能力;
7. 具有环境保护、生物安全防护、宠物医疗质量管理等的相关能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 动物生物化学、宠物解剖与组织胚胎、动物生理、宠物病理、动物 微生物、动物免疫、宠物药理与毒理、宠物心理与行为、兽医法律法规。
专业核心课程: 宠物疾病临床检验、宠物疾病临床诊疗、宠物疾病影像诊断、宠物 外科手术、中兽医、犬猫内科病防治、犬猫外产科病防治、犬猫疫病与公共卫生、异类 宠物疾病防治、动物医院经营管理。
实 习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校 内外进行宠物疾病诊疗 、宠物疫 病防控和动物医院经营管理等实训。在动(宠 )物医院、宠物诊所、宠物犬猫养殖场 等单位进行 岗位实 习。
职业类证书举例
职业资格证书: 执业兽医
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 兽医
接续硕士学位二级学科举例: 预防兽医学、临床兽医学
查看详情3. 全媒体电商运营专业
全媒体电商运营专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 330703
专业名称 全媒体电商运营
基本修业年限 四年
职业面向
面向互联网营销师、全媒体运营师等职业,市场策划主管、品牌策划经理、渠道营 销经理、直播短视频运营经理、新媒体运营经理、客户经理、视觉营销设计师等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和市场营销、电子商务、 全媒体运营及相关法律法规等知识, 具备全媒体渠道推广、内容规划与运营、客户开发 与管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事市场策划、品牌开发、产品开发、 全媒体渠道推广、直播与短视频运营、内容规划与运营、新媒体运营、客户开发与管理 和视觉创意与设计等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有品牌定位和用户分析的能力;
2. 具有电商类产品需求分析及创意策划的能力;
3. 具有全媒体运营管理的能力;
4. 具有直播与短视频的内容策划、视觉设计及制作的能力;
5. 具有客户开发和组织管理的能力;
6. 具有与本专业从事职业活动相关的商业法律法规、行业规定、互联网交易安全、 质量管理等相关的知识与技能;
7. 具有诚实守信的职业道德和互联网安全意识, 遵守电子商务相关 的法律法规;
8. 具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和专业信息技术能力, 具有 良好 的学 习 能力 、表达沟通 能力和 团 队合作精神 ,具有批判性思维、创新和创业 的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 经济学基础、管理学实务、统计学基础、财税基础、商业法律法规、 零售基础、电子商务基础、市场调研与分析、商务数据分析与管理、采购与供应链管理。
专业核心课程: 市场策划、品牌开发、产品开发、全媒体渠道开发与管理、内容规 划与管理、直播运营管理、短视频运营管理、新媒体运营管理、客户开发与管理、视觉 创意设计。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行产品开发与品牌策划、直 播与短视频运营、全媒体推广、全媒体运营数据分析等实训。在电子商务企业、MCN 机 构和新媒体等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 新媒体运营、直播电商、电子商务数据分析
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 工商管理、国际商务
接续硕士学位二级学科举例: 企业管理