根据软科2025年专业排行榜排序,黑龙江自然保护地建设与管理专业第1名:黑龙江生态工程职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考自然保护地建设与管理的高考生展示,自然保护地建设与管理专业最好的大学排名以及自然保护地建设与管理专业详解!
一、黑龙江自然保护地建设与管理专业排名前10的大学有:
第1名:黑龙江生态工程职业学院。
二、自然保护地建设与管理专业黑龙江地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 黑龙江生态工程职业学院 | 自然保护地建设与管理 |
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三、自然保护地建设与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
自然保护地建设与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向自然保护区工程技术人员、自然保护区和草地监护人员等职业,自然保护地管 理、资源调查监测、生态修复、科普教育、防灾减灾、执法监督等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和野生动植物识别与保 护、生态恢复、生物多样性监测与保护及相关法律法规等知识,具备数据处理、自然保 护地勘界立标、动植物本底和生态环境因子调查等能力,具有工匠精神和信息素养, 能 够从事自然保护地管理、科普教育与研学、防灾减灾与执法监督等工作的高素质技术技 能人才。
主要专业能力要求
1. 具有良好的地理信息软件应用和数据处理的能力,具有自然保护地自然资源、 科研、社区信息化管理的能力;
2. 具有动植物本底和生态环境因子调查的基本能力;
3. 具有生物资源保育、林草生态修复、困难立地生态修复技能;
4. 具有利用信息化手段进行自然科普与研学策划、组织等的能力;
5. 具有森林草原火灾、林业和草原生物灾害、森林草原气象地质灾害等自然保护 地防灾、减灾、救灾、评估的能力;
6. 掌握自然保护地与生物多样性保护相关政策和法律法规的基本知识,具有较好 的政策与法规的理解与执行能力;
7. 具有较好的语言文字和沟通能力,以及长期野外工作的身心素质;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 野生植物识别与保护、野生动物识别与保护、无人机应用技术、工 程测量技术、自然保护地信息技术、生物多样性监测技术。
专业核心课程: 自然保护地管理、自然资源调查监测技术、生态修复技术、自然科普 教育与研学、自然保护地防灾减灾技术、林草有害生物防控技术、自然保护地政策法规。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行自然保护地管理、自然资 源调查监测、保护地生态修复、自然科普教育与研学、林草有害生物防控与自然保护地防灾减灾等实训。在国家公园、自然保护区、自然公园、自然遗产、地质公园等自然保 护地,以及与其业务相关的生态保护类、林业类、草业类、园林类、公园管理类、国土 资源类、测绘地理信息类企事业单位及政府管理部门进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 森林消防员
职业技能等级证书: 无人机操作应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 智慧林业技术
接续普通本科专业举例: 野生动物与自然保护区管理
四、2025年开设自然保护地建设与管理专业的热门院校推荐:
1. 广西生态工程职业技术学院
广西生态工程职业技术学院是广西壮族自治区人民政府举办,自治区**、自治区教育厅管理的全日制普通高等学校,学校是首批国家高技能人才培养示范基地、广西高水平高职学校和专业建设单位、自治区示范性高等职业院校、国家高技能人才培养突出贡献奖、全国林草科普基地、全国生态文明教育特色学校、自治区特色高校、中国(南方)现代林业职业教育集团理事长单位(国家职教示范集团)、自治区文明校园、广西珍贵乡土树种良种培育中...
2. 云南林业职业技术学院
云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、**备案、国家公办,具有高等学历教育资格的全日制公办专科层次的职业高等学校。学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区,自1955年原林业部昆明林校建立至今,形成了独特的魅力和深厚的文化底蕴,“成材成美、树木树人”的校训、“青山有我、绿树成荫”的校风、“修枝修己、厚德厚生”的教风和“笃行敏学、自信有为”的学风构成了“以树木精神做树人事业”的大学精神核心内涵。作...
3. 黑龙江生态工程职业学院
黑龙江生态工程职业学院(简称为“生态学院”),是经黑龙江省人民政府批准、国家**备案的全日制公办高等职业学院,是一所以培养生态文明建设人才为特色的省级骨干高职建设优秀院校,是黑龙江省高水平高职骨干专业建设院校,是**现代学徒制试点和“1+X”证书制度试点院校,是黑龙江省高职高专院校园林类、环保类专业教学指导委员会理事长和**单位,也是我国北方最早组建的生态环保类高等职业技术学院。学校创建于1...
4. 河南林业职业学院
河南林业职业学院位于千年帝都、牡丹花城----洛阳市,是省属公办全日制高等职业院校。创建于1951年4月,是全国兴办最早的五所林校之一。建校初期称“河南省洛阳农林中等技术学校”,1953年8月改名为“河南省洛阳林业学校”,1958年8月升格为“河南省洛阳林业专科学校”,1963年8月称“河南省洛阳林业学校”;1966年停止招生,1974年恢复招生;1998年2月更名为“河南省林业学校”,2002年...
五、2025年专业查询排行榜
1. 应用化工技术专业
应用化工技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向化工产品生产通用工艺人员等职业, 化工生产操作、 化工生产管理等岗位 (群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化工单元操作、化学 反应过程及设备、典型化工生产工艺运行等知识, 具备生产工艺操作与控制、组织管理、 技术管理、技术研究与开发等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事化工生产操作 与控制、工艺运行和生产技术管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有化工单元装置现场操作、中控操作的能力, 具备化工单元设备开车、停车、 参数调控、平稳高效运行、故障处理等技术技能;
2. 具有一体化装置现场操作、中控操作的能力, 具备一体化生产装置试车、开车、 停车、参数调控、平稳运行和故障处理等技术技能;
3. 具有科学合理配置工艺流程、评估工艺方案并提出工艺优化建议的能力, 具备 化工仪表与设备选用、化工生产数据分析、智能技术应用等技术技能;
4. 具有处理一般突发生产事故的能力,具备个人防护、危化品处理、环境保护、 应急处置等技术技能;
5. 具有管理班组的能力,具备班组经济核算、企业生产管理等技术技能;
6. 具有适应化工产业数字化发展需求的能力,具备专业信息技术技能;
7. 具有责任关怀理念,了解与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规 定、 产业文化,遵守职业道德准则和行为规范;
8. 具有绿色化工生产、环境保护、化工安全防护、质量管理、责任关怀等相关知 识与技能;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 化学基础、化工制图、化工仪表及自动化技术、工业分析技术、化工 HSE 与清洁生产、现代信息技术及应用、化工物料输送与控制技术。
专业核心课程: 化工传热与控制技术、化工分离与控制技术、化学反应过程及设备、 化工生产技术、化工生产 DCS 操作、化工安全技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化学基础实验、化工单元 操作、化工设备等实训。在化工生产型企业、生产性实训基地、厂中校、校中厂、虚拟 仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 化工精馏安全控制、化工危险与可操作性(HAZOP)分析
接续专业举例
接续高职本科专业举例:应用化工技术、化工智能制造工程技术、现代精细化工技 术、现代分析测试技术
接续普通本科专业举例: 化学工程与工艺
2. 工业机器人技术专业
工业机器人技术专业主要学什么课程:电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C 语言程序设计、电气控制技术、运动控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护等。查看详情
3. 现代锻压技术专业
现代锻压技术专业就业方向有哪些:装备制造、冶金类企业:锻造加工、冲压加工。查看详情
4. 安全防范技术专业
安全防范技术专业怎么样?好就业吗:银行、政法机关:安全防范系统的建设、安防工程设计。查看详情
5. 数字广播电视技术专业
数字广播电视技术专业怎么样?好就业吗:广播电视台:节目播控、发送、传输、接收、设备安装、调试及维护。 有线信息网络公司:网络设计、施工、维护。查看详情