贵州开设生物质科学与工程专业的大学有哪些？

一、贵州生物质科学与工程专业的大学有0所:

答：2025年 贵州没有院校招收生物质科学与工程专业的学生， 因此暂无贵州生物质科学与工程专业的排名数据。

二、生物质科学与工程专业就业方向有哪些

生物质科学与工程专业就业方向有哪些：既可以在生物质材料、生物质化学品、生物质能源等新兴产业领域，从事科学研究、产品开发、生产管理等工作，也可以在轻工、化工、生物工程、食品、制药等行业从事技术创新、工程设计和管理等工作。 查看详情

三、2025年开设生物质科学与工程专业的热门院校推荐：

1. 湖南城市学院

湖南城市学院是一所由湖南省人民政府主办的全日制普通本科院校。从2020年起，学校调入湖南省本科一批录取。学校位于“中国羽毛球运动之乡”“中国竹子之乡”“中国黑茶之乡”“‘山乡巨变’策源地”——湖南省益阳市，学校人文底蕴深厚，自然环境优美，交通便捷，到省会长沙的高铁仅需半个小时。学校前身为1970年创办的益阳地区师范专科学校和1978年创办的益阳基础大学。2002年3月，经**批准，当时的湖南城建...

2. 西南大学

西南大学（Southwest University）是**直属，**、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学，是国家首批“双一流”建设高校，“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校。现任党委书记李旭锋教授、校长张卫国教授。学校主体位于重庆市北碚区，坐落于缙云山麓、嘉陵江畔，占地约8347亩，校舍面积195万平方米，绿地率达40%，泱泱校园，宏丽庄重，气象万千，是闻名遐迩的花园式学校...

3. 山东农业工程学院

山东农业工程学院是山东省省属普通本科院校。1953年，山东省人民政府批准设立山东省农林干部学校，期间分设为山东省农业干部学校、山东省林业干部学校，1959年合并为山东省农林干部学校，后又历经山东省革命委员会五七干部学校、山东省革委会生产指挥部五七干校、山东省省级机关五七干部学校，1979年恢复山东省农林干部学校，1983年改建为山东省农业管理干部学院，2013年改建为山东农业工程学院。多年的办学积...

四、2025年专业查询排行榜

1. 过程装备与控制工程专业

过程装备与控制工程专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备自然科学基础知识、工程技术与科学基本知识以及过程装备与控 制工程专业知识和实践能力，能在化工、石油化工、冶金、轻工、能源、制药、环保、建材等领域从事 过程装备的研究开发、设计制造、监测控制、安全保障、运行维护等工程技术，以及教育、管理工作 或进入相关学科继续深造的高素质复合型工程科技专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械工程、热能工程、工艺过程及控制等方面的基本理论和 基本知识，接受计算机技术、机械工程技术、过程（化学）工程技术、监测控制技术等方面的基本 训练，掌握机械设计、过程装备与控制设计等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握力学、工程图学、机械设计、工程材料、过程原理、电工电子技术、检测与控制技术、过 程装备技术等方面的基本理论和基本知识；

2．熟悉过程装备特别是压力容器的设计方法和相关标准，能根据工艺要求进行过程装备的 设计、制造、监控、评估和管理；

3．熟悉机械加工过程及机械设计方法和相关设计标准；

4．了解过程装备与控制的现代设计方法、学科前沿、国内外发展动态和行业需求，具有对先 进过程装备及其成套技术进行开发的初步能力；

5．具有安全意识、环保意识和可持续发展意识，具有保证过程装备安全可靠性的基本知识；

6．具有良好的身心素质和人文社会科学素养，具有较强的社会责任感和职业道德；

7．能运用现代信息技术获取相关信息，具有拓展知识面和跨专业、跨文化的学习交流能力， 具有终身学习的意识和能力；

8．具有一定的科学研究和解决工程实际问题能力，具有一定的批判性思维能力，具有一定 的国际视野和国际交流能力。

主干学科：机械工程、动力工程及工程热物理、化学工程与技术、安全科学与工程。

核心知识领域：本专业将“过程”、“装备”与“控制”这3个相关知识领域有机紧密地结合在 一起，是以机械为主，工艺与控制为辅的“一机两翼”的复合型交叉专业。本专业核心知识领域 涉及机械工程、热能工程、工艺过程及控制等方面的基本理论和基本知识，包括工程力学、工程图 学、机械设计、工程材料、化工（或其他工业）过程、检测与控制技术、过程装备技术等知识领域。 此外，本专业还涉及机械加工及机械设计、过程装备特别是压力容器设计等工程技术。

核心课程示例：

示例一：工程图学（40学时）、工程训练（24学时）、工程化学（32学时）、机械制图及CAD基 础（24学时）、材料力学（64学时）、材料力学实验（8学时）、理论力学（64学时）、机械设计（72学 时）、过程工程原理（64学时）、过程工程原理实验（16学时）、控制工程基础（48学时）、工程热力 学（32学时）、工程材料（32学时）、机械制造基础（32学时）、过程装备CAD（32学时）、过程装备 控制技术（48学时）、过程设备设计（48学时）、过程机械（48学时）。

示例二：现代工程图学（96学时）、理论力学（56学时）、工程材料（32学时）、材料力学(72 学时)、机械原理（56学时）、机械制造技术（40学时）、化工原理（112学时）、机械设计（64学 时）、公差配合与技术测量（24学时）、流体及粉体力学基础（40学时）、工程热力学（56学时）、工 业化学（32学时）、过程设备设计（72学时）、过程装备与控制工程专业实验（20学时）、过程流体 机械（48学时）、过程装备控制技术及应用（40学时）。

示例三：工程图学（96学时）、理论力学（72学时）、材料力学（72学时）、化学工程基础(48 学时)、互换性与测量技术（40学时）、工程材料及热处理（32学时）、工程材料成型技术（32学 时）、机械设计基础（72学时）、流体力学（48学时）、工程热力学（64学时）、自动控制原理（64学 时）、过程流体机械（64学时）、过程装备设计基础（64学时）、过程装备制造工艺（40学时）、过程 控制及仪表（48学时）、化工过程（40学时）、过程装备成套技术（32学时）、真空技术基础（48学 时）。

主要实践性教学环节：金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、课程设计（过程原理、机械 设计、过程装备设计等）、毕业设计（论文）、科技创新及社会实践等。

主要专业实验：过程原理实验、工程力学实验、电工电子实验、机械基础实验、压力容器强度 实验、压力容器稳定性实验、过程流体机械性能测试与监控实验、过程设备性能测试与监控实 验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

2. 生物科学专业

生物科学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识，接受专业技能和科学研究方面的基本训练，具备科学思维和国际化视野，掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础，具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；

3．掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术；

4．具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力；

5．熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规；

6．了解国内外的生物学理论前沿和应用前景；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、医学、农学。

核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课48学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课48学时）、生物化学（理论课80学时，实验课48学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 48学时）、遗传学（理论课48学时，实验课48学时）、微生物学（理论课48学时，实验课48学 时）、分子生物学（32学时）等。

示例二：动物生物学（理论课64学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课32学时）、生物化学（理论课80学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 32学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学 时）、生态学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（32学时）等。

示例三：植物生物学（理论课64学时，实验课64学时）、动物生物学（理论课64学时，实验 课64学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32 学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课32学时，实验课16学 时）、分子生物学（理论课32学时，实验课16学时）等。

主要实践性教学环节：野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验：植物生物学实验和动物生物学实验（或普通生物学实验）、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

3. 假肢矫形工程专业

假肢矫形工程是什么？干什么：假肢矫形工程主要研究假肢矫形器的结构、设计、材料、生产和康复工程等方面的基本知识和技能，为残疾人已缺失或畸形的身体部分或器官进行矫正、补偿装置的配置以及提供临床康复服务等。例如：机械假手、大腿假肢等人工假体的设计制造，假肢装配、康复训练等临床康复服务的提供等。 关键词：假肢 矫形 医学 康复查看详情

4. 海洋技术专业

海洋技术专业怎么样？好就业吗：技术类企业：水产技术、环保技术、水利/港口工程技术、结构工程； 水产类企业：水产养殖、经营管理、技术开发与推广； 政府、事业类单位：海洋资源调查与开发，海洋环境监测、海洋资源管理、海洋探测、海洋信息处理技术。查看详情

5. 水声工程专业

水声工程专业怎么样？好就业吗：水声、军事类企业：海洋声场分析、水下噪声及减振降噪、水声信号处理、声呐及水声对抗系统与设计、水声换能器与基阵的设计开发； 工业类企业：水声技术、设备研发、技术开发。查看详情

五、生物质科学与工程专业2025年各省大学排名