贵州开设地质学专业的大学有哪些？

一、贵州地质学专业的大学有0所:

答：2025年 贵州没有院校招收地质学专业的学生， 因此暂无贵州地质学专业的排名数据。

二、地质学专业就业前景如何

地质学专业就业前景如何：

地质学专业就业方向

地质学类专业毕业生适宜在地质、地震、冶金、石油、煤炭、建材、化工、水电、城建、核能、海洋科学、材料科学、环境科学和工业建设等有关研究单位、高等院校和生产部门从事基础理论及应用研究、教学和生产实际工作。就业岗位：地质工程师、采矿工程师、土建工程师、地质技术员、java初级程序员、矿长、岩土工程师、测量工程师、销售工程师、结构设计师、水文地质工程师、选矿工程师等。

地质学专业就业前景

随着社会生产力的发展，人类活动对地球的影响越来越大，地质环境对人类的制约作用也越来越明显。如何合理有效的利用地球资源、维护人类生存的环境，已成为当今世界所共同关注的问题。因此，地质学研究领域进一步拓展到人地相互作用。就业领域广阔，发展空间大。

三、2025年开设地质学专业的热门院校推荐：

1. 东北石油大学

东北石油大学（原名东北石油学院、大庆石油学院）位于黑龙江省大庆市，创建于1960年，是一所以工学为主，工、理、管、文、经、法、教育、艺术多学科协调发展的高校。1978年被确定为88所全国重点大学之一。学校是黑龙江省与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建高校，是省部共建高校，是黑龙江省国内一流大学建设高校。 学校占地面积169.3万平方米，其中秦皇岛校区占地33....

2. 合肥工业大学

合肥工业大学是中华人民共和国**直属全国重点大学，**、工信部和安徽省政府共建高校，**与国防科工局共建高校。学校创建于1945年，1960年被中共中央批准为全国重点大学。刘少奇、**、董必武、陈毅、**等老一辈无产阶级革命家先后来校视察指导工作，**同志1979年亲笔为学校题写了校名。学校2005年成为国家“211工程”重点建设高校，2009年成为国家“985工程”优势学科创新平台建设...

3. 中国石油大学（北京）

中国石油大学（北京）前身为北京石油学院，创办于1953年，以清华大学化工系、石油工程系为基础，汇聚了天津大学、北京大学等部分师资组建而成，是新中国第一所石油高等学府，为我国石油高等教育奠定了探索发展之基。学校一校两地办学，北京校本部坐落在风景秀丽的北京市昌平区军都山南麓，占地700余亩；克拉玛依校区位于被誉为“石油之城”的新疆维吾尔自治区克拉玛依市，占地7000余亩。 建校以来，学校一直是国家重点...

4. 成都理工大学工程技术学院

成都理工大学工程技术学院是**批准的全日制普通高等学校，由核工业西南物理研究院与成都理工大学于2000年在亚洲最大的受控核聚变实验基地创办。学院秉承“两弹一星”精神和“四个一切”核工业精神，恪守成都理工大学“穷究于理、成就于工”的校训，形成了“敢为人先，奋发图强，育才树人，追求卓越”的大学文化。学院在同类院校中首批获得学士学位授予权，形成了以工学为主，涵盖理、工、经、管、文、艺术、教育等七大门类...

5. 云南大学

云南大学始建于1922年，1923年正式开学，时为私立东陆大学，1934年更名为省立云南大学，1938年改为国立云南大学，是我国西部边疆最早建立的综合性大学之一。1937年，著名数学家、教育家熊庆来出任校长，一大批著名学者受聘到校任教，奠定了学校较高的发展基础和深厚的学术底蕴，开创了云大办学历史上的第一个辉煌时期。20世纪40年代，云南大学已发展成为一所包括文、法、理、工、农、医等学科在内，规模较...

四、2025年专业查询排行榜

1. 人类学专业

人类学专业考研方向有哪些：社会学类、人类学、社会学、公共管理查看详情

2. 飞行器制造工程专业

飞行器制造工程专业怎么样？好就业吗：航空航天类企业：飞行器制造、飞机装配、技术开发、生产管理、故障诊断、维修养护； 机械类企业：机械设计、生产制造。查看详情

3. 劳动教育专业

劳动教育专业主要学什么课程：教育学原理、普通心理学、教育心理学、管理学原理、劳动通论、劳动教育课程教学论、劳动教育教学法、劳动实践活动与组织查看详情

4. 铁路警务专业

铁路警务专业怎么样？好就业吗：本专业培养的毕业生主要面向铁路公安基层一线，因此本专业毕业生具有广阔人才需求。查看详情

5. 计算机科学与技术专业

计算机科学与技术专业就业前景如何：

发展前景：

用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内，由于中国经济发展可能会面临不平衡，中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

五、地质学专业2025年各省大学排名