电气工程及自动化专业 广西大学排名

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根据软科2025年专业排行榜排序,广西电气工程及自动化专业第1名:广西农业职业技术大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考电气工程及自动化的高考生展示,电气工程及自动化专业最好的大学排名以及电气工程及自动化专业详解!

一、广西电气工程及自动化专业排名前10的大学有:

第1名:广西农业职业技术大学。

二、电气工程及自动化专业广西地区的大学排名榜(2025年最新一览表)

排名 院校名称 专业名称 专业排名等级
1广西农业职业技术大学电气工程及自动化

电气工程及自动化专业 广西大学排名

三、2025年开设电气工程及自动化专业的热门院校推荐:

1. 广西农业职业技术大学

广西农业职业技术大学位于美丽的“中国绿城”——广西首府南宁市,是2021年5月经国家**、2021年6月经广西壮族自治区人民政府批准,由原广西大学行健文理学院、原广西农业职业技术学院、原广西壮族自治区畜牧研究所合并转设而成,是目前全国唯一一所涉农类公办职业本科大学。原广西大学行健文理学院创办于2002年,依托广西大学深厚的文化底蕴、丰富的教学资源以及雄厚的学科基础办学,走特色发展之路,是一所理、...

2. 河北石油职业技术大学

河北石油职业技术大学始于1903年创办于天津的“北洋工艺学堂”,是我国兴办最早的高等工业职业院校之一。学校1952年开始主要面向石油工业服务,1958年迁至河北省承德市。2021年,**批准以承德石油高等专科学校为办学主体,与河北工业大学城市学院合并转设为职业本科院校。学校是国家“双高计划”高水平专业群建设院校、全国机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、中国石油和化工职业教育“一带一路”联盟创...

3. 河北工业职业技术大学

河北工业职业技术大学始建于1958年,前身是龙烟钢铁公司技术学校。1999年,经**批准成为高职院校。2006年,以“优秀”等级通过了高职高专人才培养工作水平评估;2008年,被列为国家示范性高职院校建设单位;2011年,以“优秀”成绩通过国家示范性高职院校验收;2019年,学校被**确认为国家优质高职学校,同年成功入选中国特色高水平高职学校,是河北省唯一一所中国特色高水平高职学校。2021年...

4. 重庆机电职业技术大学

重庆机电职业技术大学(学校标识码为:4150012607),前身是重庆兵器工业职工大学,由长安、江陵、嘉陵、建设、长江、望江、西车、泸化等八所职大组成。2003年在重庆兵工职大的基础上成立全日制普通高等院校。2019年5月27日,**正式下文(教发函〔2019〕36号),批准重庆机电职业技术学院(本科)正式更名为“重庆机电职业技术大学”,成为全国首批本科职业教育试点高校,从2019年起面向全国招...

5. 兰州石化职业技术大学

兰州石化职业技术大学坐落在中国陆域版图的几何中心、美丽的黄河之滨——金城兰州。学校与新中国第一座现代化炼油厂和第一座化学工业基地相伴而生,办学历史可追溯到创建于1956年的石油部兰州石油学校和化工部兰州化工学校以及兰炼职工大学、兰化职工大学,1999年转制为甘肃省第一所独立设置的公办高等职业技术学院。2021年5月,经**批准,整合相关院校办学资源,设置公办本科层次的兰州石化职业技术大学。学校有...

四、2025年专业查询排行榜

1. 高速铁路运营管理专业

高速铁路运营管理专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 300105

专业名称 高速铁路运营管理

基本修业年限 四年

职业面向

面向车站值班员、列车调度员等职业,轨道交通运输机械设备操作人员、轨道交通 运输服务人员、铁道运输工程技术人员等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和高速铁路调度指挥, 组织、管理车站和列车的作业和服务,运用、管理铁路运输设备等知识,具备高速铁路 行车组织与管理、客运组织与管理, 铁路货运组织与管理及运输生产技术管理等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事办理接发列车作业、调车作业, 编制车站作业计划, 列车调度指挥及运输安全生产管理, 旅客运输工作组织与管理,货物运输组织与管理, 运输产品设计与开发,综合交通运输组织与管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有高速铁路调度指挥、应急处置,编制与实施铁路运输计划、技术计划 、列 车运行图、列车编组计划的能力;

2. 具有运用与管理铁路行车设备,组织与管理车站行车作业的能力;

3. 具有运用与管理铁路客运设备,组织与管理车站和列车旅客运输作业和服务的 能力;

4. 具有运用与管理铁路货运和装卸设备,组织与管理铁路货物运输作业和服务的 能力;

5. 具有制订、实施铁路行车、客运、行包、货运技术标准和规范, 管理高速铁路 运输安全的能力;

6. 具有信息技术、数字技术和绿色生产、安全防护、质量管理的意识; 7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 铁路站场与枢纽、动车组与牵引供电、高速铁路列车运行控制技术、 列车运行计算、管理运筹学、数据库应用、面向对象程序设计基础、人工智能应用技术。

专业核心课程: 高速铁路调度指挥、铁路行车组织与管理、铁路客运组织与管理、 铁路货运组织与管理、高速铁路运输安全风险管理、铁路技术管理规程应用、铁路运输 产品设计与营销、综合交通运输规划与管理。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行高速铁路调度指挥与应急 处置、铁路行车组织与管理、铁路客运组织与管理、铁路货运组织与管理、高速铁路运 输安全管理等实训。在铁路车站、车务段、客运段、货运中心、调度指挥中心等单位或场 所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 交通运输

接续硕士学位二级学科举例: 交通运输工程

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4. 智能交通管理专业

智能交通管理专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 300202

专业名称 智能交通管理

基本修业年限 四年

职业面向

面向道路交通智能运行与控制、智能交通工程项目管理、交通大数据分析与处理、 道路空间信息分析与处理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和道路交通智能运行与 控制、智能交通工程项目管理、交通大数据分析与处理等知识,具备道路智能交通系统 运维、智能交通工程项目实施、交通大数据分析处理等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事道路交通状况评估和控制系统运维、工程项目管理、交通大数据分析处理等工 作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有评估道路交通状况, 运行和维护道路智能交通系统的能力;

2. 具有编制智 能交通工程项目招投标文件、管理智能交通工程项目建设 的能力; 3. 具有交通大数据采集、分析与处理的能力;

4. 具有道路空间信息采集、分析与处理的能力;

5. 具有分析、评估、设计道路智能交通系统的能力;

6. 具有道路智能交通系统项目施工安全防护和质量管理的能力;

7. 具有参与道路智能交通领域技术改造、技术研发和创新发展的能力;

8. 具有分析问题和解决问题的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 电工电子技术、网络和通信技术、自动控制原理、传感器技术、计 算机程序设计、信号与系统、数据结构、管理运筹、交通工程、智能交通系统、交通工 程制图、交通调查与统计分析。

专业核心课程: 道路交通规划、智能交通设计、 交通工程项目管理、道路交通安全 管理、交通信息采集、交通电子控制、道路交通监控、道路交通信号控制、交通仿真、 交通大数据分析与处理、交通地理信息系统、车联网技术应用。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行 CAD 制图、交通监控、 信号控制、数据处理、定位导航等实训。在智能交通行业相关企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 道路机电设备装调与运维、安全防范系统建设与运维、智能汽 车大数据管理与应用

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 交通运输、电子信息

接续硕士学位二级学科举例: 交通信息工程及控制、检测技术与自动化装置

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5. 金属智能成型技术专业

金属智能成型技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 230502

专业名称 金属智能成型技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向硬质合金生产人员、金属压延加工人员、金属制品制造人员、增材制造人员等 职业,生产制造、工程技术和管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和金属成型及智能控制、 金属性能及检测分析、安全环保及质量管理等知识,具备产品研发及数字化创新、中高 端产品制造、产品性能评价等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事智能设备操作 与维护、现场生产工艺改进、生产组织与技术管理、产品质量控制、技术研发与成果转 化等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有操控增材制造、金属压延加工等智能设备, 并进行维护和保养的能力;

2. 具有安全意识、环保意识和法律意识,在生产中应用绿色生产技术,进行安全 防护和质量管控的能力;

3. 具有生产工艺改进、过程控制、现场管理、解决复杂技术问题的能力;

4. 具有从事金属成型领域中高端产品制造的能力;

5. 具有对金属成型领域新材料、新技术、新工艺和新设备的实施效果进行评估,并提出改进意见的能力;

6. 具有参与制订技术规程与技术方案, 从事技术研发和成果转化的能力;

7. 具有满足产业信息化、数字化发展需求的基本信息技能和数字技能;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 冶金技术史、金属材料热处理及加工应用、物理化学、材料物理力 学性能、机械原理与液压传动、冶金智能生产技术概论、机械制图与 CAD、电工电子技 术、热工仪表及维护、金属腐蚀与防护。

专业核心课程: 材料成型与智能控制技术、粉末冶金及成型技术、增材制造技术、 金属压力加工技术、可编程控制技术与应用、材料质量检验、工业数据分析、材料现代 分析方法、智能测量技术、金属性能控制技术、工业企业生产现场管理、企业安全生产 与节能环保。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境 ,在 校内外进行金属加工、 增材制造、 材料分析检测专业技能综合实践等实训。在铁路、船舶、航空航天企业和其他运输设 备制造、新金属材料、增材制造、金属压延加工、金属制 品生产企业等单位进行 岗位 实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 增材制造模型设计、冶金机电设备点检

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 材料与化工、能源动力

接续硕士学位二级学科举例: 材料科学与工程、冶金工程

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五、电气工程及自动化专业2025年各省大学排名

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