专科/高职道路养护与管理专业是什么？干什么

2025年01月27日字体大小：小中大特大

一、道路养护与管理专科/高职专业是什么？

专业介绍：道路养护与管理主要研究工程力学、道路建筑材料、道路工程、道路养护等方面的基本知识和技能，进行道路、公路、桥梁、交通安全设施的检测与养护等。例如：公路路面的养护，桥梁与隧道的施工与养护，交通标志、护栏、隔离栅等交通安全设施的检修维护等。关键词：道路路面桥梁养护。

二、道路养护与管理专科/高职毕业后做什么？

未来就业：交通类单位：公路施工、公路养护、路政管理。。

三、道路养护与管理专业属于

专业大类：交通运输大类

专业类：道路运输类

层次：专科/高职

专业代码：500206

学制：三年

毕业后授予学位

专科/高职道路养护与管理专业是什么？干什么

四、2025年专科/高职开设道路养护与管理专业的热门院校推荐：

1. 江西交通职业技术学院

在物华天宝、人杰地灵的南昌，在风景美丽的梅岭脚下、赣江之滨，矗立着一所历史悠久而又朝气蓬勃的高等学府——江西交通职业技术学院。学校成立于1956年，是江西省唯一一所培养高素质交通技术技能人才的高等职业院校，被誉为“江西交通人才的摇篮”。学校始终坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的办学理念，立足自身优势和行业特色，致力于服务“交通强国”“中国制造2025”“创新驱动发展”等国家战略，不断...

2. 甘肃交通职业技术学院

甘肃交通职业技术学院前身为创办于 1956 年的甘肃省交通学校，迄今已有 68 年办学历史，是甘肃省唯一一所交通类普通高职院校。办学成果丰硕目前学校已整体迁入兰州新区新校区，万名师生在千亩校园开启历史新征程、书写发展新篇章。新校区占地1052亩，建筑面积28.2万平米；在校生1.3万余人，教职工500余人。学院现为甘肃省优质高等职业院校、甘肃省“双高计划”建设院校、省级文明校园、省级节水型高校、省...

3. 吉林交通职业技术学院

吉林交通职业技术学院是全国第一批、吉林省第一所高等职业技术学院，是省职业教育先进单位、省现代职业教育改革发展示范学校建设单位和黄炎培职业教育优秀学校、国家“现代学徒制试点”和吉林省现代职业教育改革示范学校、国家百所骨干高职校，国家“双高”计划高水平专业群建设单位。学校地处中国东北地区中心城市之一和重要的工业基地-“北国春城”长春，占地面积46万平方米。吉林交通职业技术学院是吉林省交通类人才的重要培...

4. 湖北交通职业技术学院

湖北交通职业技术学院是经湖北省人民政府批准、**备案的全日制公办普通高等学校，由湖北省交通运输厅主办，1953年建校，2001年4月，经省人民政府批准，在原湖北交通学校、湖北航运学校、湖北汽车学校合并的基础上成立湖北交通职业技术学院。学校是国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、全国交通职业教育示范院校和湖北省示范性高等职业院校，是海军、空军、武警定向军士培养基地，是全国高等职业院...

5. 内蒙古交通职业技术学院

内蒙古交通职业技术学院创建于1974年，始终坚持“德育为先、技能为重、育人为本”的办学理念，专注培养高素质现代交通运输人才，素有“祖国北疆交通人才摇篮”美誉，是全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献单位、全国交通类职业教育示范院校、全国交通运输类示范专业点、博世校企合作项目院校、自治区首批示范性高等职业院校。学院校园本部占地面积400余亩，综合实训基地占地面积3400余亩。现有职业本科、高...

五、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 心理健康教育专业

心理健康教育是什么？干什么：心理健康教育主要研究心理学基本理论知识，具备心理健康教育教学与研究能力、心理咨询与辅导的教育教学能力以及较强的人际沟通能力。能根据不同行业、人群与社会实践需求，有效运用专业知识技能预测与控制心理现象。例如：团体心理辅导、个体心理咨询、心理健康教育教学培训指导与心理卫生健康的统计测量。关键词：心理辅导沟通咨询查看详情

2. 生态地质调查专业

生态地质调查专业就业方向有哪些：面向地质调查员、水工环地质工程技术人员、水资源工程技术人员等职业，生态环境地质调查、矿山生态环境调查与评价、土地质量调查、水资源综合调查与评价等岗位(群)查看详情

3. 道路运输管理专业

道路运输管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向运输生产管理、安全管理、机务管理、运政管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和道路运输运输组织、安全管理、车辆技术管理及相关法律法规等知识，具备组织道路运输生产、管理运输企业安全和处理事故、管理营运车辆等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事运输市场开发、运输作业管理、运输生产组织、运输安全管理与应急处置、营运车辆技术管理、运输数据分析、运输行政管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有开发道路运输市场、设计运输方案、管理运输作业，并进行运输组织新模式应用的能力；

2.具有应用道路运输安全生产法律法规、建设安全生产标准化体系、管理监控营运车辆动态等道路运输企业安全管理和事故处理的能力；

3.具有对营运车辆的正确使用与维护进行管理，并开展节能减排应用推广的道路运输企业营运车辆技术管理能力；

4.具有运输统计指标应用、经营数据分析的能力；

5.具有对道路旅客运输、货物运输、相关业务进行行政管理、监督检查，并对运输违规违法行为进行行政处罚的道路运输行政管理能力；

6.具有进行企业战略分析、经营管理、运输质量管理、人力资源管理等道路运输企业经营管理的能力；

7.具有使用智能调度、北斗车辆监控等进行运输管理活动的信息化技能；

8.具有分析问题和解决问题的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：管理技能与应用、交通运输基础、运输经济地理、运输经济实务、汽车构造、道路运输法律法规。