青海开设水电站机电设备与自动化专业的大学有哪些？

一、青海水电站机电设备与自动化专业的大学有0所:

答：2025年 青海没有院校招收水电站机电设备与自动化专业的学生， 因此暂无青海水电站机电设备与自动化专业的排名数据。

二、水电站机电设备与自动化专业考研方向有哪些

水电站机电设备与自动化专业考研方向有哪些：电气工程及其自动化查看详情

三、2025年开设水电站机电设备与自动化专业的热门院校推荐：

1. 广西电力职业技术学院

广西电力职业技术学院始建于1979年，原由国家电力工业部举办、广西电力工业局主管，现由广西壮族自治区教育厅直管。是广西唯一一所公办电力类高校，是国家优质专科高等职业院校、广西高水平高职学校。学校现有两个校区，五象校区位于中国（广西）自由贸易试验区南宁片区，科园校区位于南宁市高新区核心地带。办学44年来，学校秉承“厚德笃学 砺能敏行”的校训，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，面向全国27...

2. 四川水利职业技术学院

四川水利职业技术学院是经四川省人民政府批准、于2003年4月建立的全日制普通高等学校，隶属四川省水利厅领导，四川省教育厅负责业务指导。前身是四川省水利电力学校，创建于1956年，是**首批国家级重点中专；1960年经省人民委员会批准为灌县水利专科学校；2000年经省教委批准与四川农业大学水利电力学院合作开展普通高等专科层次办学；2003年经四川省人民政府批准升格为四川水利职业技术学院；2022年...

3. 新疆职业大学

新疆职业大学于1962年建立，隶属于新疆维吾尔自治区人民政府，是经国家**审批的普通高等院校，下设14个学院、2个教学部，建有新疆特色餐饮产业发展研究中心等2个研究中心，1个自治区级职业技能鉴定中心，1个普通话测试工作站，1个国家“双师型”教师培养培训基地，拥有国家级烹饪技能大师工作室，是**宝玉石鉴定与加工资源库建设单位、机械行业职业能力评价新疆区考试站。学校始终坚持开放办学，面向现代服务业...

4. 湖南水利水电职业技术学院

学校是湖南省唯一一所以水利水电专业为特色的公办高职院校，是湖南省水土保持学会理事长单位、湖南省地方电力企业管理协会会长单位，由湖南省教育厅与湖南省水利厅共建。学校起步于1980年，2005年正式升格为高职专科院校。 学校坐落在国家历史文化名城长沙，交通便利，环境优美，绿树成荫，学习环境、食宿条件、智慧校园建设、关键办学能力处于省内一流水平，是湖南省文明校园和长沙市无烟学校。学校占地面积675亩（含...

5. 四川电力职业技术学院

四川电力职业技术学院始建于1917年，是一所国家公办的全日制专科层次高等职业学校，具有百年办学历史，隶属于国家电网有限公司，是全国电力行业唯一一所国家示范性高等职业院校。2006年起，学院与国网四川省电力公司技能培训中心合并，集高职教育、技能培训、人才评价、竞赛考试、科研咨询等功能于一体。现有在校生3000人，设置7个职能部门和14个业务机构，其中教学系部9个。 办学条件优越。学院建有成都、温江、...

四、2025年专业查询排行榜

1. 现代造纸技术专业

现代造纸技术专业就业方向有哪些：造纸类企业：生产操作与技术管理、生产过程的分析检验、新产品开发等。查看详情

2. 网络新闻与传播专业

网络新闻与传播专业考研方向有哪些：新闻学 传播学 网络与新媒体 数字媒体技术查看详情

3. 汽车造型与改装技术专业

汽车造型与改装技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向汽车工程技术人员，工业(产品)设计工程技术人员，模型制作人员，汽车零部件、饰件生产加工人员，汽车整车制造人员等职业，汽车车身数字建模、汽车模型设计与制作、汽车整车模型试制、汽车零部件与饰件试制、汽车造型数字可视化设计、专用车辆功能改装生产、汽车内外饰改装等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车造型设计规程和标准、汽车数字建模原理、汽车模型制作工艺、汽车改装行业政策法规和试制规程等知识，具有汽车车身及零部件曲面建模、研发模型制作、展示模型试制、数字可视化渲染、改装件试制生产和装配、功能改装调试与生产等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事汽车车身数字建模、汽车模型设计与制作、汽车整车模型试制、汽车零部件与饰件试制、汽车造型数字可视化设计、专用车辆功能改装生产、汽车内外饰改装等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有汽车实体模型骨架设计及制作、型体快速塑型和修改、模型精修与装饰、三坐标测量与检验的能力；

2.具有汽车造型数字模型CAS曲面制作、Class-A级曲面制作和调整的能力；

3.具有汽车模型结构骨架设计和汽车零部件建模的能力；

4.具有汽车内外饰造型静态大图渲染、评审动画制作、VR可视化呈现的能力；

5.具有汽车零部件加工制作的能力；

6.具有汽车内外饰贴膜、喷涂装饰、皮革包覆的能力；

7.具有依法进行汽车拆装与调整、专用车辆功能改装和调试的能力；

8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：汽车机械制图、汽车设计概论、美术造型基础、构成设计、汽车机械基础、汽车设计表达、汽车构造、汽车装调基本技能。

专业核心课程：汽车油泥模型设计与制作、汽车造型数字化技术、汽车工程数字化技术、汽车产品设计、汽车数字可视化技术、汽车试制工艺、汽车内外饰改装技术、专用车辆改装技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行汽车油泥模型设计与制作、汽车局部造型数字化建模、汽车零部件试制、汽车内外饰装饰、专用车辆功能改装等实训。在汽车制造企业造型研发和试制部门、汽车设计公司、专用汽车改装企业、汽车内外饰改装公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：汽车运用与维修、智能网联汽车测试装调

接续专业举例

接续高职本科专业举例：汽车工程技术、产品设计、工业设计

接续普通本科专业举例：车辆工程、产品设计、工业设计

4. 直升机驾驶技术专业

直升机驾驶技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向直升机驾驶员职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和飞行原理、飞行运行及相关法律法规等知识， 具备操纵直升机、应急处置等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事直升机驾驶工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有良好的语言和文字表达能力、沟通能力和信息技术应用能力；

2. 具有飞行职业所需要的良好心理素质，较强的组织协调能力；

3. 具有独立完成飞行前准备，并精确平稳操控直升机执行通航各类飞行任务的能力；

4. 具有机组资源管理能力， 应急反应能力，应急操作及特殊情况处置能力；

5. 具有基本的危险品分类及危险性标签识别的能力与自我保护的能力；

6. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 飞行中人的因素、空中交通管理、直升机电子电气系统、仪表飞行 程序、危险品识别和运输、应急管理。

专业核心课程： 直升机飞行原理、航空气象、空中领航、航空动力装置、直升机系 统、民用航空法规。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在符合中国民用航空规章 CCAR- 141 部 《民用航空器驾驶员学校合格审定规则》的航校进行私用驾驶员执照课程(本场筛选、本 场及转场单飞)、商用驾驶员执照课程(单发飞行)、商用驾驶员执照课程(多发复杂飞 行)及附加仪表等级等课程的实训。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 暂无

接续普通本科专业举例： 交通运输、交通工程

5. 农产品流通与管理专业

农产品流通与管理专业考研方向有哪些：农林经济管理 市场营销查看详情

五、水电站机电设备与自动化专业2025年各省大学排名