澳门开设商务日语专业的大学有哪些？

一、澳门商务日语专业的大学有0所:

答：2025年 澳门没有院校招收商务日语专业的学生， 因此暂无澳门商务日语专业的排名数据。

二、商务日语专业主要学什么课程

商务日语专业主要学什么课程：综合日语、日语会话、日语听力、商务日语、国际贸易实务、日文计算机应用、日本商 务礼仪等。查看详情

三、2025年开设商务日语专业的热门院校推荐：

1. 烟台南山学院

一、走进南院 办学山海间 有朋自远方来不亦说乎 （一）学校概况 烟台南山学院是由中国500强企业南山控股投资兴办，**批准设立的全日制普通本科院校。学校始建于1988年，2005年**批准为全日制普通本科高校，2015年通过**本科教学工作合格评估，2017年被山东省人民政府确定为硕士学位授予立项培育建设单位，经山东省教育厅批准，2019年开始与青岛科技大学、青岛大学、山东理工大学等高校联合...

2. 北京培黎职业学院

北京培黎职业学院是经北京市人民政府批准，国家**备案，在原北京培黎职业大学基础上设立，具有独立颁发国家承认学历的市属全日制民办普通高校，开展高等职业教育（专科）。学院设置9个系，29个高职教育专业，在校生2000余人。 2017年4月20日，**总书记给我院回信：“‘十年树木，百年树人。’北京培黎职业学院以‘手脑并用，创造分析’为校训，心系国家，艰苦奋斗，传承发扬老校长艾黎和何克倡导的职业教...

3. 山西华澳商贸职业学院

山西华澳商贸职业学院是经山西省政府批准，**备案的全日制高等职业院校，也是全国首批阳光留学教育试点单位。学院由一批海外归国学者创办，拥有中外结合双师型教师242人，副教授以上职称71人，许多专家教授均有在美国、英国、澳大利亚、德国、日本、韩国、新西兰等国外高校留学或工作的经历，具有先进的国际教育理念和深厚的国际教育背景。华澳学院自建校以来，全力打造出国留学特色品牌，经过多年的努力，已与全球20多...

4. 广东轻工职业技术大学

广东轻工职业技术学院创建于1933年，是省属唯一国家示范性高等职业院校，中国特色高水平职业学校和高水平专业群（“双高计划”）建设单位，现有全日制高职在校生18326人。学校前身是“广东省立第一职业学校”，至今已有90年职业教育历史，1959-1963年和1978-1983年两段时期，曾开办本科职业教育。学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，立足粤港澳大湾区，面向全国，...

5. 广东女子职业技术学院

广东女子职业技术学院是广东省教育厅直属的华南地区唯一一所公办女子高职院校，创办于1981年。2020年4月，学校被确定为省示范性高等职业院校；2022年被立项为“省域高水平高等职业院校建设计划培育单位”；在2022年、2023年“创新强校工程”考核中排名全省A类高职院校第9和11位；2023年3月，我校获批设立省博士工作站。 2015年以来，学校被认定为省依法治校示范校、省大学生创新创业教育示范学...

四、2025年专业查询排行榜

1. 管道工程技术专业

管道工程技术是什么？干什么：管道工程技术主要研究工程力学、工程测量、工程设计、管道工程施工与管理等方面的基本知识和技能，进行管道工程的设计、施工、检测与维护等。例如：天然气输送管道的设计与施工，给排水管道线路的规划与铺设，管道内、外壁的腐蚀防护，管道侧漏的检验排查等。 关键词：市政 管道 施工查看详情

2. 工程安全评价与监理专业

工程安全评价与监理专业学习哪些知识：《房屋建筑学》、《工程力学与结构》、《建筑施工组织》、《建筑施工技术》、《工程计量与造价》、《安全评价技术》、《工程监理》、《建筑材料》、《工程制图及CAD》、《土木工程施工技术》查看详情

3. 研学旅行管理与服务专业

研学旅行管理与服务专业主要学什么课程：研学旅行政策法规、研学旅行项目开发与运营，研学旅行产品线路设计、研学旅行咨询服务与市场营销、研学旅行安全管理、研学旅行课程开发、研学旅行实施指导与评价、计调实务、导游实务、中小学德育及实践课程概论。查看详情

4. 文物修复与保护专业

文物修复与保护专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向文物修复师、可移动文物保护专业人员等职业，文物修复、文物保护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和文物时代特征、材质特点和制作工艺等知识，具备对文物本体进行修复保护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事文物修复与保护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有运用历史、艺术和科学等基础知识识别不同类别的文物，对文物年代、材质、保存状态和制作工艺等信息进行调查分析的能力；

2.具有识别文物常见病害，运用数字化手段规范绘制文物病害图的能力；

3.具有规范操作常用科学仪器设备开展文物样品检测分析和参与解读相关数据信息的能力；

4.具有进行文物保存环境调查，识别文物常见风险，实施预防性保护措施的能力；

5.具有正确选用文物保护修复材料和工艺的能力；

6.具有根据文物保护修复方案对文物进行修复保护、编写文物修复档案的能力；

7.具有应用数字化技术对文物进行规范化测绘、记录的能力；

8.具有正确运用相关文物法律法规和熟练应用相关技术标准的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：文物学概论、博物馆学概论、考古学基础、中国古代科学技术史、工艺美术基础、文物绘图、文物保护与修复基础、文物政策法规及技术标准。

专业核心课程：中国古代书画、中国古代陶瓷、中国古代金属器、文物检测分析、文物预防性保护、文物保护与修复技术、文物保护与修复材料、文物数字化技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行对个别文物保护修复、文物保存环境监控、文物保存现状调查、文物样品检测分析等实训。在博物馆、考古机构、文物保护与修复机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：文物保护工程从业资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：文物修复与保护

接续普通本科专业举例：文物保护技术

5. 生殖健康管理专业

生殖健康管理专业就业方向有哪些：基层卫生服务机构：健康咨询、健康管理。查看详情

五、商务日语专业2025年各省大学排名