重庆开设粮食工程技术与管理专业的大学有哪些？

一、重庆粮食工程技术与管理专业的大学有0所:

答：2025年 重庆没有院校招收粮食工程技术与管理专业的学生， 因此暂无重庆粮食工程技术与管理专业的排名数据。

二、粮食工程技术与管理专业就业方向有哪些

粮食工程技术与管理专业就业方向有哪些：粮食类企事业单位：粮食生产、产品采购、储藏与防虫，粮食产品加工、工艺设计、新产品研发、销售。查看详情

三、2025年开设粮食工程技术与管理专业的热门院校推荐：

1. 江西工业贸易职业技术学院

　江西工业贸易职业技术学院创建于1964年，坐落在江西省南昌市红谷滩区红角洲高校园区，是经江西省人民政府批准、**备案成立的一所公办全日制普通高等职业院校，隶属于江西省粮食和物资储备局，是一所集文、理、经、工、管、艺术和体育等学科门类齐全的江西省示范性高等职业院校、江西省优质专科高等职业院校、江西省应用技术型本科试点院校、江西省第一轮“双高”计划优势特色专业立项建设单位，江西省第二轮A档高水平高...

2. 漯河食品工程职业大学

一、漯河食品职业学院基本情况学院是河南省人民政府批准成立的以食品工业为背景设置专业的高职院校，主要为漯河中国食品名城2000亿级食品产业集群和河南食品工业大省万亿食品产业培养急需的高素质技术技能人才。学院是全国职业教育先进单位、中央财政支持的职业教育实训基地、中国食品工业“产学研转创”融合发展示范基地、国家级食品类高技能人才培养培训基地、国家级应用技术协同创新中心、国家级众创空间、省政府首批命名的...

3. 江苏财经职业技术学院

江苏财经职业技术学院是2004年7月15日经江苏省人民政府批准、国家**备案，由原江苏省淮阴财经学校和江苏省淮海工业贸易学校两所国家级重点中专校合并组建的全日制普通高等学校。学校隶属于省教育厅。学校前身江苏省淮阴财经学校和江苏省淮海工业贸易学校分别由省财政厅和省粮食局主管，先后创建于1964年和1979年。前者原名为淮阴地区会计职业学校，1965年，学校更名为淮阴地区会计中等专业学校。受**冲击...

4. 德州职业技术学院

德州职业技术学院是2005年11月1日经山东省人民政府批准成立、**备案、隶属于德州市人民政府的综合性公办高职院校。2012年9月省政府批准加挂“德州市技师学院”校牌，实行一个学校两块牌子，即“德州职业技术学院”和“德州市技师学院”，是一所融高等职业教育和高级技工、预备技师培养培训任务为一体的“双元制”办学新型高职院校。学校占地1190亩，建筑面积34万平方米，在建面积6.5万平方米，固定资产7...

5. 吉林工程职业学院

吉林工程职业学院是吉林省教育厅主管的省属公办全日制职业高等学校。学校坐落在美丽的英雄城——吉林省四平市。学校始建于1958年，是新中国成立后较早建立的普通高等院校之一，曾于建校之初和1978年国家恢复高考时期，两度举办本科教育。经过60多年的发展，学校办学规模不断扩大，办学水平不断提升，办学能力不断增强，先后被确定为第一批国家星火计划农民科技培训学校、吉林省首届黄炎培职业教育优秀学校、吉林省“三全...

四、2025年专业查询排行榜

1. 管道运输管理专业

管道运输管理专业怎么样？好就业吗：管道运输类企业：工程设计、设备监测、设备检修、技术管理。查看详情

2. 木业产品设计与制造专业

木业产品设计与制造是什么？干什么：木材加工技术主要研究木材学、木材干燥技术、木材检验技术、木质产品制造工艺等方面的基本知识和技能，进行木材的加工与检验、木质产品的生产制造等。例如：木材的切削、干燥、胶合、表面装饰，木材长度、厚度、硬度、韧度的检验与检测，人造板、木质家具等木质产品的生产制造等。 关键词：木材 木板 三合板 木柜查看详情

3. 数字媒体艺术设计专业

数字媒体艺术设计专业就业方向有哪些：传媒类机构：数字媒体平面艺术设计、美术设计； 电商类机构：电商美术设计制作、页面开发制作。查看详情

4. 矿山地质专业

矿山地质专业学习哪些知识：《普通地质学》、《矿物学》、《构造地质学》、《水文地质学》、《地球物理勘探》、《地质工程》、《岩石学》、《煤田地质学》、《采煤概论》、《矿井地质》查看详情

5. 工业过程自动化技术专业

工业过程自动化技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向自动控制工程技术人员、设备工程技术人员、电工等职业，生产过程自动化设 备与运行控制系统安装调试，工业过程控制系统投运、维护与管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和制图、电工、电子、 控制工程及相关法律法规等知识，具备工程识图、工业控制系统设计、分析控制规律对 系统运行影响等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事生产过程自动化设备与运行 控制系统的安装和调试、工业过程控制系统的投运维护和管理、生产过程自动化产品的检测和售后服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有根据设计图纸及技术要求进行加工和装配的能力；

2. 具有常用电工仪表、电子仪器的使用能力及自动化技术文件的撰写能力；

3. 具有设计简单过程控制系统及分析各种 PID 控制规律对系统运行影响的能力；

4. 具有对简单的过程控制系统进行设计、程序开发以及调试的能力；

5. 具有对工业生产过程控制系统及其网络进行设计、开发、构建、实现、应用与 改进的能力；

6. 具有电机选型及控制，工业自动化生产线管理、维护和调试，以及三相电机过 程控制选型和应用的能力；

7. 具有质量意识、环保意识、安全意识和创新思维；

8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 工程制图、电工电子技术、自动控制系统、单片机原理及应用、计 算机基础、可编程控制技术。

专业核心课程： 过程控制技术、电机及拖动基础、集散控制系统、传感器及检测技 术、工业网络与组态技术、现场总线控制系统。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行传感器检测综合实训、电 工基础实训、电气与 CAD 实训、可编程控制实训等实训。在工业自动化生产制造企业 等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 工业传感器集成应用、可编程控制器系统应用编程

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 电气工程及自动化、自动化技术与应用、机械电子工程技术

接续普通本科专业举例： 电气工程及其自动化、过程装备与控制工程、机械电子工程

五、粮食工程技术与管理专业2025年各省大学排名