全国哪些大学开设特殊教育专业

一、全国有59所院校开设特殊教育专业：

华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、华南师范大学、浙江师范大学、湖南师范大学、四川师范大学、杭州师范大学、江西师范大学、西北师范大学、广西师范大学、辽宁师范大学、广州大学、云南师范大学、海南师范大学、北京语言大学、淮北师范大学、济南大学、新疆师范大学、南宁师范大学、泉州师范学院、安庆师范大学、长春大学、北京联合大学、内蒙古师范大学、滨州医学院、四川文理学院、铜仁学院、南京特殊教育师范学院、昌吉学院、广东第二师范学院、山东体育学院、昆明学院、滇西科技师范学院、琼台师范学院、天津体育学院、邯郸学院、香港教育大学、绥化学院、上海体育大学、豫章师范学院、贵州师范学院、郑州工程技术学院、乐山师范学院、石家庄学院、湖北师范大学、保定学院、菏泽学院、安顺学院、西南大学、岭南师范学院、普洱学院、西安体育学院、唐山师范学院、郑州师范学院、赤峰学院、潍坊学院、贵州工程应用技术学院、长春师范大学。

二、特殊教育专业全国地区的大学排名榜（2025年最新）

三、特殊教育专业主要学什么课程

特殊教育专业主要学什么课程：特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。查看详情

四、2025年开设特殊教育专业的热门院校推荐：

1. 湖北师范大学

湖北师范大学是一所以教育学、文学、理学、工学为主要学科门类，以教师教育为特色，以服务基础教育为主体的省属重点本科高等师范院校，具有硕士学位授予权，是全国本科教学工作水平评估优秀学校、国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省国内“双一流”建设高校。学校位于黄石市中心城区，规划占地2002亩，校舍总面积60余万平方米。学校襟江带湖，含山蓄水，绿茵广场、曲径小道、花坛公园、楼台亭榭、形象雕塑、书画...

2. 西北师范大学

【办学历史】西北师范大学为甘肃省人民政府和**共同建设的重点大学。其前身为国立北平师范大学，发端于1902年建立的京师大学堂师范馆，1912年改为“国立北京高等师范学校”，1923年改为“国立北平师范大学”。1937年“七七”事变后，国立北平师范大学与同时西迁的国立北平大学、北洋工学院共同组成西北联合大学，国立北平师范大学整体改组为西北联合大学下设的教育学院，后改为师范学院。1939年西北联合大...

3. 贵州师范学院

贵州师范学院位于贵州省贵阳市乌当区，是一所省属全日制普通本科高等院校。学校前身系创建于1978年的贵州教育学院，2009年改制为全日制普通本科院校，2012年获学士学位授予单位资格，2015年通过**本科教学工作合格评估，2016年成为贵州省“十三五”硕士学位授予立项建设单位，2017年获批省级“双一流”建设项目建设单位，2023年作为贵州省试点通过本科教育教学审核评估。学校现有18个教学单位，...

4. 乐山师范学院

乐山师范学院创建于1978年，2000年3月经**批准，由原乐山师范高等专科学校、乐山教育学院合并升格为四川省省属普通本科院校。2012年纳入**“东部高校对口支援西部高校计划”，由武汉大学对口支援建设。2016年起成为四川省硕士学位授予立项建设单位，2020年列入“优先培育”单位。2023年纳入四川省“双一流”学科建设名单。学校设有15个教学院，62个本科专业，涵盖文、史、理、工、教、经、管...

5. 内蒙古师范大学

内蒙古师范大学（前身内蒙古师范学院）是新中国成立后党和国家在边疆民族地区最早建立的高等学校，自治区重点大学，国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校，**“对口支援西部地区高等学校计划”学校。1951年11月20日，自治区人民政府决定于1952年在乌兰浩特市建设内蒙古师范学院并招生。1954年8月，学校西迁至呼和浩特市，与1953年8月由张家口师专和绥远师专合并而成的内蒙古师范专科学校合并，成为新...

五、2025年专业查询排行榜

1. 邮政管理专业

邮政管理专业培养什么能力？学习哪些知识

专业定义

培养管理科学与计算机科学在物流领域的学科融合，以运用经济金融知识与智能信息技术建设智慧供应链协同平台及管理运营系统为目标，在一带一路和快递电商交叉融合背景下，培养“互联网+”和智能制造时代具有国际化视野的高端复合型管理人才和复合型能力。例如：数据分析能力在电子商务与智能制造产业的应用与创新，具备分析和解决行业运行与发展中各类问题的能力。

课程体系

《管理科学与工程》《计算机科学与技术》《信息技术》等。

就业方向

可在各类电商及互联网公司、物流企事业单位、咨询机构和科研院所等从事运营管理和数据分析等工作。

2. 生物技术专业

生物技术专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备较强的数理化基础，具有国际化视野，接受严格科学思维、专业理 论和专业技能的训练，掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能，并能运用所掌握 的理论知识和技能在教学、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养 及管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学及相关方向的基本知识和理论，接受生 物技术基础研究和应用基础研究方面的科学思维培养和基本技能训练，掌握扎实的科学理论基 础知识，具有生物技术研发能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础、具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；

3．掌握细胞工程、基因工程、发酵工程、蛋白质工程以及生化与分子生物学等基本技术；

4．具有综合运用所掌握的理论知识和技能，从事生物技术及其相关领域产品研发的能力， 以及开展创新实验的初步能力；

5．熟悉生物技术及其产业的相关方针、政策和法规；

6．了解生物技术的发展历史、现状、国内外研究前沿和最新技术动态，以及行业发展趋势；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、医学、农学。

核心知识领域：生命的化学分子基础，细胞的结构、功能与重大生命活动，生物体的结构与功 能及生物多样性，微生物的特征与代谢，生物的遗传与进化，生物与环境，生物技术的原理与 应用。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、微生物学（理论课48学时，实验 课16学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、分子生物学（48学时）、细胞生物学 （理论课48学时，实验课16学时）、遗传学及实验（理论课48学时，实验课16学时）、生物统 计与实验设计（理论课16学时，实验课16学时）、发育生物学（理论课48学时，实验课16学 时）等。

示例二：生物化学（理论课80学时，实验课24学时）、微生物生物学（理论课72学时，实验 课24学时）、细胞生物学（理论课56学时，实验课16学时）、遗传学（理论课72学时，实验课24 学时）、分子生物学（48学时）、分子克隆技术（32学时）、基因操作原理（56学时）等。

示例三：生物化学（理论课48学时，实验课64学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32 学时）、分子生物学与基因工程（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学与细胞工程（理论 课48学时，实验课32学时）、发酵与酶工程（理论课48学时，实验课32学时）、海洋生物活性物 质营养与分析（理论课48学时，实验课32学时）等。

主要实践性教学环节：生产实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验：普通生物学实验（或动物生物学和植物生物学实验）、生物化学与分子生物 学实验、细胞生物学实验、微生物学及发酵工程实验、遗传学实验、基因工程实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或工学学士。

3. 海洋油气工程专业

海洋油气工程专业考研方向有哪些：油气田开发工程、石油与天然气工程、油气井工程查看详情

4. 普什图语专业

普什图语专业就业前景如何：

小语种在就业形势上的相近源于在就业渠道上的类似，虽然在语言结构上有诸多的不同，但在就业渠道上有很强的共性，主要集中在以下几个领域：政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司等。

普什图语专业就业前景：

普什图语专业在专业学科中属于文学类中的外国语言文学类，其中外国语言文学类共55个专业，普什图语专业在外国语言文学类专业中排名第45，在整个文学大类中排名第85位。

普什图语专业就业方向：

毕业生适宜在外交、外贸、旅游、对外文化交流机构、研究和教育等部门从事口译、笔译或科研、教学工作。

5. 监狱学专业

监狱学专业主要学什么课程：法学基础理论、宪法学、刑法学、刑事诉讼法学、民法学、行政法学、经济法学、犯罪学、犯罪心理学、监狱学基础理论、刑罚学、狱政管理学、监狱教育学、狱内侦查学、罪犯改造心理学、监狱经济管理学、比较监狱学、法律文书、劳动教养学、刑事照相、审讯学、计算机技术、射击技术等查看详情

六、特殊教育专业2025年各省大学排名