一、江苏航空装备表面处理技术专业的大学有0所:
答:2025年 江苏没有院校招收航空装备表面处理技术专业的学生, 因此暂无江苏航空装备表面处理技术专业的排名数据。
二、航空装备表面处理技术专业培养什么能力?学习哪些知识
航空装备表面处理技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向航空航天产品表面处理工程技术人员、表面处理加工人员、表面处理测试人员 等职业,航空航天零部件镀层、镀膜、涂装、喷涂喷焊及整机喷涂等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和航空零部件表面处理工艺与设备、表面处理质量检测技术及相关法律法规等知识,具备航空零部件表面处理 工艺编制、设备操作与维护保养、质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从 事航空航天产品零部件的镀层、镀膜、涂装整机喷涂等表面处理的工艺编制与实施,表 面质量检测, 生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有机械图样识读与绘制、材料选择、化学实验的基础能力;
2. 具有航空涂料选配、涂装工艺编制、涂装设备操作及维护保养的能力;
3. 具有航空零部件镀层、镀膜工艺编制、设备操作及维护保养的能力;
4. 具有航空零部件喷涂喷焊工艺编制、设备操作及维护保养的能力;
5. 具有航空表面处理特殊过程识别与特殊工艺过程确认的能力;
6. 具有航空零部件表面质量检测和产品缺陷分析的能力;
7. 具有适应航空装备制造产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
8. 具有安全保密、绿色生产、环境保护、质量管理等的相关意识, 具有执行车间 现场管理规范的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工电子技术、航空航 天概论、电化学基础、高分子化学、金属腐蚀与防护基础。
专业核心课程: 航空涂料、涂装工艺及设备、航空镀层技术、转化膜技术、喷涂喷 焊技术、表面处理质量检测技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行涂装工艺制订与技能训练、 镀层工艺制订与技能训练、表面涂(膜)层质量检测等实训。在航空装备行业的表面处 理企业、研究院(所)等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 材料成型及控制工程
接续普通本科专业举例: 材料科学与工程、金属材料工程

三、2025年开设航空装备表面处理技术专业的热门院校推荐:
1. 成都航空职业技术学院
成都航空职业技术学院(简称:成都航院或成航,CAP)创建于“三线建设”初期的1965年,是原航空工业部直属的十所航空院校之一,现为四川省人民政府举办、教育厅直属的公办全日制普通高等学校。学校是全国首批高职院校(14所之一)、首批国家示范性高职院校(28所之一)、国家“双高计划”建设单位、中国人民解放军首批定向培养军士学校、国家高技能人才培训基地、航空工业高技能人才培训基地、中国航发高技能人才培育基...
四、2025年专业查询排行榜
1. 空中乘务专业
空中乘务专业就业方向有哪些:民航类企业:空中服务。查看详情
2. 光电显示技术专业
光电显示技术专业就业方向有哪些:电子类企事业单位:电子产品设计与制造、故障的检测与维护、产品开发与推广、运行管理和营销。查看详情
3. 云计算技术应用专业
云计算技术应用专业学习哪些知识:《Java程序设计》、《数据结构基础》、《数据库应用》、《计算机网络》、《Linux操作系统应用》、《MySQL管理》、《云计算应用开发》、《云平台构建》、《虚拟化技术与应用》、《Web后台技术开发》查看详情
4. 智能工程机械运用技术专业
智能工程机械运用技术专业主要学什么课程:工程机械发动机构造与维修、工程机械底盘构造与维修、工程机械液压系统构造与维修、工程机械电气系统构造与维修、工程机械综合故障诊断与维修、施工设备操作与维护、机械化施工与组织管理等。查看详情
5. 职业指导与服务专业
职业指导与服务专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向职业指导员、职业信息分析专业人员、职业培训师等职业,职业信息收集与分析、职业素质测评与职业指导、人才派遣与人事代理、高级人才寻访、职业介绍、劳动政策咨询、职业培训等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和职业指导、人才寻访与筛选、人力资源服务与管理、劳动政策法规与职业培训等知识,具备职业信息处理、招聘与测评、职业指导与职业生涯规划、人事代理与人才派遣、劳动政策咨询服务等能力,具有人文精神和信息素养,能够从事职业信息收集与分析、职业素质测评、职业指导与咨询、人事代理、高级人才寻访、职业介绍、劳动政策咨询、职业培训及职业生涯规划等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有职业指导与咨询、职业素质测评服务的能力;
2.具有职业信息收集和职业信息分析能力;
3.具有从事人才派遣、人事代理及职业介绍业务的能力;
4.具有从事第三方招聘及高级人才寻访业务的能力;
5.具有从事职业培训及职业生涯规划与管理的能力;
6.具有从事劳动政策咨询服务的能力;
7.具有在人力资源服务及职业指导领域运用数字化技能处理业务的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、管理学基础、职业分类与职业标准、统计与大数据分析、组织行为管理、劳动经济基础。
专业核心课程:职业信息分析、招聘与职业素质测评、职业指导、职业生涯规划与管理、高级人才寻访、人事代理服务、职业培训、劳动政策法规。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行职业信息分析、招聘与职业素质测评、职业指导、高级人才寻访、人事代理服务等实训。在人才市场、劳动力市场、人力资源服务行业企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:生涯规划指导、人力资源共享服务
接续专业举例
接续高职本科专业举例:人力资源管理
接续普通本科专业举例:人力资源管理、劳动与社会保障
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