一、山西电机与电器技术专业的大学有0所:
答:2025年 山西没有院校招收电机与电器技术专业的学生, 因此暂无山西电机与电器技术专业的排名数据。
二、电机与电器技术是什么?干什么
电机与电器技术是什么?干什么:电机与电器技术主要研究电器原理、电机控制、电子技术、机械基础等方面的基础知识和技能,在电机与电器技术领域进行生产管理、设备调试与维护、产品设计、质量检测、销售经营等。例如:发电机、电动机的故障诊断、发电机的运行、继电保护、电动机的控制、新型电动机的设计等。 关键词:电机 电器 设计 维护查看详情
三、2025年开设电机与电器技术专业的热门院校推荐:
1. 湖南铁道职业技术学院
湖南铁道职业技术学院始建于1951年,是一所以工科专业为主,文管经等专业共同发展的公办综合性高职院校。2006年立项国家首批示范性高职院校,2015年7月立项湖南省首批卓越院校建设单位,2019年入选国家优质高职院校,2019年入选中国特色高水平高职学校建设单位,为国家和湖南地方经济社会发展作出了积极贡献。学校占地面积1000.93亩、总建筑面积33.75万平方米,现有师生14000余人。 学校深...
2. 温州职业技术学院
温州职业技术学院是1999年经**批准创办的全日制综合性高职院校,由温州机械工业学校、温州商业学校、温州经济学校、温州业余科技大学等4所学校合并组建而成,办学历史可以追溯到1965年。学校现为浙南闽北唯一一所中国特色高水平高职学校、国家示范性高职院校、全国优质高职院校、全国黄炎培职业教育奖优秀学校,是浙江省重点高职院校、全国创新创业典型经验50强高校、全国职业教育先进单位、**首批现代学徒制试...
3. 合肥职业技术学院
合肥职业技术学院(原巢湖职业技术学院)成立于2002年,由原巢湖卫生学校、巢湖农业学校(安徽省土地管理学校)、巢湖财政学校三所省重点中专学校合并升格而成,是我省成立较早的高职院校之一。2007年、2008年、2010年安徽省汽车运输高级技工学校、安徽广播电视大学巢湖分校和巢湖商业干部学校先后并入。2012年4月因安徽省行政区划调整更名为合肥职业技术学院,成为合肥市唯一的市属综合性高职院校。学校坚持...
4. 湖南电气职业技术学院
学院创办于1941年,是经湖南省人民政府批准,由湖南省教育厅主管、大型国企湘电集团举办的全日制公办高等职业院校。学院前身为国民政府资源委员会中央电工器材厂艺徒训练班,是全国成立最早的职业技能人才培养基地之一。学院现开设电梯工程学院、风能工程学院、汽车工程学院、经济管理学院4个二级学院,21个高职专业,在校学生9396人,教职员工360人。多年来,学院始终坚持以立德树人为根本,紧贴市场、产业、职业设...
5. 郑州铁路职业技术学院
郑州铁路职业技术学院创建于1951年,1958年至1963年举办本科教育,1994年全国首批举办高等职业教育,1999年经**批准成为全日制普通高等学校,是河南省唯一公办轨道交通类高职院校、全国铁路系统第一所独立设置的高等职业技术学院,是国家骨干高职院校、国家优质高职院校、国家“双高计划”建设单位。学校位于中国铁路重要交通枢纽,河南省政治、经济、文化中心郑州市中心城区,新校区位于地理位置优越、发...
四、2025年专业查询排行榜
1. 装配式建筑工程技术专业
装配式建筑工程技术专业就业方向有哪些:面向装配式建筑工程领域的建筑构件生产、建筑施工、构件深化设计、工程监理、房地产开发、工程检测等建筑企业,从事生产管理、施工质量与安全、材料质检、资料管理、测量安装、BIM建模师等相关岗位工作。查看详情
2. 禁毒专业
禁毒专业怎么样?好就业吗:公安、海关等机关:毒品案件侦查、毒品缉查、毒品检验、刑事执法; 戒毒所:戒毒管理。查看详情
3. 商务日语专业
商务日语专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向翻译人员、商务专业人员、销售人员、商务咨询服务人员等职业,商务日语翻译、对日商务服务、对日贸易、对日跨境电子商务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和较为扎实的日语语言基础、基本的翻译技巧和翻译方法、国际商贸业务等知识,具备良好的日语语言综合应用能力和运用日语进行商务服务等能力,具有精益求精的职业精神和信息素养,能够从事商务日语翻译、对日进出口业务、对日跨境电子商务运营、涉日商务事务处理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有运用良好的日语听、说、读、写基本技能进行商务会话和应用文写作的能力;
2.具有运用基本的翻译技巧和翻译方法开展口头或书面形式的商务日语翻译的能力;
3.具有灵活运用沟通技巧与跨文化知识,运用日语进行商务服务的能力;
4.具有运用进出口业务基本理论与实践技能从事对日进出口业务的能力;
5.具有运用跨境电子商务基础知识开展跨境电子商务对日客服工作的能力与基本的平台运营管理能力;
6.具有较强的信息素养和数字技能,具有运用日语基于互联网平台提供客户咨询服务的能力;
7.具有创新发展能力、创业能力,具有一定的分析问题和解决问题的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:综合日语、日语会话、日语听力、日语阅读、日语写作、日本概况、日本商务礼仪、日本企业文化。
专业核心课程:综合商务日语、商务日语会话、商务日语视听说、商务日语翻译、商务日语函电、国际贸易实务、外贸单证操作、跨境电商实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行商务日语语言技能、对日商务服务、对日进出口业务、对日跨境电子商务运营与客服等实训。在对日商务、对日贸易、对日跨境电子商务等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:应用日语
接续普通本科专业举例:日语
查看详情4. 智能安防运营管理专业
智能安防运营管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向安全保护服务行业的安全保护服务等职业,运营值守与管理、运营值守售前方案支持等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智能安防运营基础理论等知识,具备智能安防系统设备使用、警情分析与处置、安防系统异常状态判断与排除、安防方案优化等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事报警信息接收、信息研判与处置、监测智能安防系统运行状态、提供系统优化建议等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有正确高效运用智能安防系统接收报警信息的能力;
2.具有分析与判断警情信息的能力;
3.具有正确处置警情信息的能力;
4.具有监测智能安防系统运行状态的能力;
5.具有处理智能安防系统异常故障的能力;
6.具有优化智能安防系统的能力;
7.具有掌握数字技术、绿色生产、安全防护、质量管理的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:**法治思想概论、宪法与法学基础、安保法律法规、管理学基础、办公软件应用、报警业务流程、网络系统与应用、新一代信息技术概论。
专业核心课程:智能安全防范系统应用、警情信息分析与研判、警情处置、智能安防系统巡检、智能安防系统故障分析与处理、重要场所技术防范规划等。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行报警信息接收、警情信息分析与处置、安防系统状态分析与故障排除、安防系统方案优化等实训。在智能安防系统联网报警运营商等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:保安员
职业技能等级证书:综合安防系统建设与运维、安全防范系统建设与运维、智慧安防系统实施与运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字安防技术
接续普通本科专业举例:安全防范工程、安全工程、治安学
查看详情5. 水利工程专业
水利工程专业主要学什么课程:水利工程制图、水利工程测量、水工建筑物、水利工程施工、现代灌排工程技术、城镇供排水工程技术、农村饮水安全技术等。查看详情