河北哪些大学开设室内艺术设计专业

一、河北有13所院校开设室内艺术设计专业：

河北旅游职业学院、河北艺术职业学院、石家庄理工职业学院、河北美术学院、沧州幼儿师范高等专科学校、河北建材职业技术学院、曹妃甸职业技术学院、承德应用技术职业学院、河北化工医药职业技术学院、河北资源环境职业技术学院、石家庄科技信息职业学院、河北女子职业技术学院、石家庄职业技术学院。

二、室内艺术设计专业河北地区的大学排名榜（2025年最新）

三、室内艺术设计专业就业方向有哪些

室内艺术设计专业就业方向有哪些：装修类企业：室内设计、施工图绘图、效果图绘图、装饰工程施工员、装饰工程预算、装饰工程监理、装修项目管理。查看详情

四、2025年开设室内艺术设计专业的热门院校推荐：

1. 广东酒店管理职业技术学院

广东酒店管理职业技术学院是经广东省人民政府批准、国家**备案、广东省教育厅主管的一所全日制普通高等职业院校。学校创立于2016年，同年正式纳入国家普通高考招生计划，颁发国家普通高校毕业证书，目前在校生超过9000人。是一所区位优势明显、办学条件良好、充满年轻活力、朝气蓬勃的学校。地理区位优越，校园环境优美。学校坐落在粤港澳大湾区科创经济带核心区域——东莞市，位处香港、深圳、广州半小时生活圈，紧邻...

2. 黄冈科技职业学院

　黄冈科技职业学院始建于2004年6月，是经湖北省人民政府批准成立、**备案的一所全日制普通高等职业院校，主管单位：湖北省教育厅。　　学校位于湖北省黄冈市，黄冈与省会武汉山水相连，是“武鄂黄黄”核心区的重要组成部分，被央视《魅力中国城》栏目评选为“十佳魅力城市”称号。　　学校现有遗爱湖和何家湖两大校区，总占地800亩。遗爱湖校区位于古城黄州，毗邻国家AAAA级旅游景区——遗爱湖主题公园，是典型的...

3. 南宁职业技术大学

南宁职业技术学院是由南宁市人民政府举办的一所全日制综合性高等职业院校。学校前身为1984年创建的南宁职业大学。2009年11月，学校通过**、财政部示范建设验收，成为全国首批28所、广西首家国家示范性高职院校。2019年7月，学校被**认定为“国家优质高等专科学校”。2019年12月，成功入选全国56所“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平学校建设单位。学校入选**现代学徒制试点院校...

4. 黑龙江艺术职业学院

黑龙江艺术职业学院的前身是黑龙江省戏曲学校，1959年建校，1972年更名为黑龙江省艺术学校，2002年9月经省政府批准，与黑龙江省文化干部学校合并组建黑龙江艺术职业学院，目前是黑龙江省唯一的一所国办全日制综合性艺术职业学院。校区占地面积近10万平方米，建筑面积10.2万平方米。 学院文化艺术底蕴深厚，建校六十多年来培养了一大批全省乃至全国知名的表演艺术家、剧作家，如作家张抗抗；剧作家张明媛、鲍十...

5. 贵州轻工职业技术学院

贵州轻工职业技术学院是2004年2月经贵州省人民政府批准，隶属于贵州省教育厅的一所公办全日制普通高等职业学院，地处贵州省贵阳市贵安新区贵州轻工职业技术学院校区，毗邻贵安大数据科创新城，占地面积1800余亩，是国家“双高计划”建设单位，是国家优质高职院校，是全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校。现有5大专业群、高职招生专业25个，形成了以“数·酒·画”特色鲜明的国家级高水平专业群为龙...

五、2025年专业查询排行榜

1. 公共文化服务与管理专业

公共文化服务与管理专业就业方向有哪些：服务类机构：公共事务管理、物业管理、社区事务咨询。查看详情

2. 统计与大数据分析专业

统计与大数据分析是什么？干什么：信息统计与分析主要学习概率统计、保险与金融、精算科学的基本知识及计算机应用技术，包括市场信息采集、企业生产经营与风险的信息收集、管理和预警、生产计划与商务咨询等，运用统计知识、数据分析方法进行数据处理。例如：公司经营数据统计与分析、经营区域内各项指标的监控以及根据信息的分析结果进行风险管理等。 关键词：统计 信息 数据 分析查看详情

3. 特种加工技术专业

特种加工技术专业主要学什么课程：机械制造基础、计算机绘图、工程力学、工程材料及热处理、数控高速加工与工艺、数控加工技术、激光加工技术、特种加工技术、工艺及表面加工技术等。查看详情

4. 蒙药学专业

蒙药学是什么？干什么：蒙药学主要研究蒙医学基础、蒙药学等方面的基本知识和技能，包括蒙药材的辨认、加工、鉴定、制剂等，进行蒙药材的栽培与炮制加工、蒙药制剂生产、蒙药材与蒙成药的鉴定分析、蒙药的销售管理等。常见的蒙药有诃子、牛乳、马奶酒、龙骨、沙棘等。 关键词：蒙医 蒙药 内蒙古 龙骨查看详情

5. 运动防护专业

运动防护专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向体育专业技术人员运动防护师等职业，运动损伤与疾病预防、评估、急救、治疗、康复等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和运动人体科学、运动防护、康复治疗等知识，具备运动损伤和疾病的预防、评估、急救、治疗、康复等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事运动损伤和疾病预防、运动损伤和疾病的现场急救、运动损伤和疾病的康复指导，以及运动防护宣传和管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有评估运动损伤和疾病等内外部风险的能力；

2.具有制订与实施运动损伤和疾病的预防措施的能力；

3.具有进行运动损伤和疾病现场急救的能力；

4.具有评估与治疗运动损伤和疾病的能力；

5.具有指导运动损伤和疾病康复的能力；

6.具有进行运动防护宣传教育和管理的能力；

7.具有运动项目安全指导的能力；

8.具有运动防护领域相关的基本数字化操作的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：运动解剖基础、运动生理基础、运动心理与咨询、运动营养、运动训练理论与方法、运动损伤防护与急救。

专业核心课程：体质测量与评价、运动处方理论与实践、康复评定技术、肌动学、骨科与运动伤害评估、骨骼肌肉康复。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行运动损伤与疾病风险评估、运动贴扎、运动拉伸、体能训练、运动急救、康复治疗等实训。在专业运动队、运动训练基地、运动康复中心、运动医学诊所、体育医院等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：运动营养咨询与指导

接续专业举例

接续高职本科专业举例：体能训练、社会体育指导与管理

接续普通本科专业举例：运动康复、体能训练、运动能力开发、运动人体科学

六、室内艺术设计专业2025年各省大学排名