专科/高职中医养生保健专业怎么样？好就业吗

2025年02月19日字体大小：小中大特大

专科/高职报考中医养生保健专业，还是比较好就业的。医疗保健类机构：中医保健、中医养生指导。

一、2025年专科/高职开设中医养生保健专业的热门院校推荐：

1. 重庆医药高等专科学校

重庆医药高等专科学校始创于1948年的中国人民解放军华东野战军第一后方医院卫生学校。学校办学历史悠久，文化底蕴深厚，是国家首批“双高”建设学校，拥有一流师资队伍，建有现代化实训基地，专业精度高竞争力强，办学实力和人才培养质量得到社会广泛认可。76年来，学校培养了20余万名医药卫生人才。2015年以来，时任中共**常委、全国人大常委会委员长**，时任国务院副总理**等党和国家领导人先后视察...

2. 玉溪农业职业技术学院

玉溪农业职业技术学院，这是一颗由碧玉清溪孕育而生的璀璨的高职教育明珠。学校创办于1956年，初名云南省玉溪农业学校。是2002年3月经云南省人民政府批准、国家**备案的全日制公办普通高等专科学校。办学六十余年来，与党和国家同呼吸、共命运，与时代同发展同进步，培养了大批农业科技干部和专业技术人才。为民服务、创新发展、艰苦奋斗的三牛精神和厚德、守正、善技、笃行的学风在这里生生不息、代代相传。薪火相传...

3. 长春健康职业学院

长春健康职业学院于2016年12月经吉林省人民政府批准、报**备案设立，是一所具有独立颁发国家高等学历证书资格的全日制普通高等学校。学校位于长春市高新大学城，占地面积12.33万㎡，建筑面积8.08万㎡，毗邻吉林大学、长春理工大学、吉林动画学院等高等学府，近百花园，风景秀丽，交通便捷，人文气息浓厚。学校设有健康医护学院、健康医技学院、健康管理学院、健康教育学院、健康运动学院。健康饮食学院、健康...

4. 日照航海工程职业学院

日照航海工程职业学院（Rizhao Marine Engineering Vocational college ），简称“日照航院rzmevc”，是一所经山东省人民政府批复成立、**备案的全日制普通高等专科学校，至今已有25年的办学历史。学校位于魅力海滨城市、**人居奖城市、全国文明城市---日照，是山东省首批高职教育综合评价、单独招生院校，山东省校企合作（产教融合）示范单位、山东省绿色学校，...

5. 商丘学院

商丘学院前身是河南农业大学华豫学院，2002年由河南农业大学与春来教育集团共同创办，2011年转设为民办普通本科高校。学校地处“三商之源华商之都”——河南省商丘市。近年来，学校以**新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持公益性办学原则，始终坚守扎根中原大地办教育的初心，弦歌不辍，博洽沉潜，深耕细作，培育英才。学校秉承“弘德明志、知行合一”的校训，经过多...

二、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 森林和草原资源保护专业

森林和草原资源保护专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向森林保护工程技术人员、野生动植物保护利用工程技术人员、自然保护区工程技术人员、进出境动植物检验检疫人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和植物分类、林草环境、林草调查、林草有害生物识别、林草政策与法规等知识，具备森林和草原有害生物监测与防治、林草植物检疫、林草物种多样性调查、林草火监测与管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事森林和草原有害生物防控、林草植物检疫与野生动物疫源疫病监测、自然保护地管理、林草生物多样性保护、林草火监测与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 熟悉本专业相关法律法规，具有开展绿色生产、环境保护、安全生产和依法从事工作的基本能力；

2. 具有林草植物识别、林草环境分析、林草调查、林草有害生物识别等专业技能；

3. 具有森林和草原有害生物防控以及防治药剂药械营销能力；

4. 具有对内对外林草植物检疫和野生动物疫源疫病监测能力；

5. 具有森林和草原物种多样性调查和自然保护地管理能力；

6. 具有森林和草原火灾预防、监测与管理能力；

7. 具有利用遥感技术、林业无人机、直报系统等信息化、数字化手段开展森林和草原资源保护与管理工作的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：林草植物、林草环境、林草调查技术、微生物、林草有害生物识别、林业 3S 技术、林草政策与法规。

专业核心课程：林草有害生物监测与防治、林草防治药剂药械、林草植物检疫、野生动物疫源疫病监测、林草生物多样性保护、林草防火。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行林草有害生物调查与防治、森林草原植物检疫、野生动物疫源疫病监测、林草物种多样性调查等实训。在林草有害生物防控、植物检疫与野生动物疫源疫病监测、自然保护地、林草防火等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：无人机操作应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：智慧林业技术

接续普通本科专业举例：森林保护、植物保护、野生动物与自然保护区管理、林学

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2. 智能医疗装备技术专业

智能医疗装备技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向医疗器械装配工、智能硬件装调员、医学设备管理工程技术人员等职业，智能医疗装备装配调试、应用维修、质量检测等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和医疗设备原理与结构、医疗器械管理、医疗设备质量控制等知识，具备医电产品安装调试、操作保养、维修维护和质量检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能医疗装备软硬件装配调试、装备应用和故障分析排除、按照装备操作规范进行质量检测等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有在法律、安全、环境等约束条件下，开展智能医疗装备岗位工作的能力；

2.具有识读电路和机械装配图，按照电路原理图、部件图、总装图，进行医电产品电路模块调试和机械系统模块装配的能力；

3.具有安装调试各类智能医疗装备软硬件，并对问题进行分析与解决的能力；

4.具有按照操作规范正确操作仪器设备的能力；

5.具有依据说明书或规范，对各类影像设备进行保养与维修的能力；

6.具有按照操作规范正确使用专用仪器，对医疗设备进行质量检测的能力；

7.具有人工智能、医学图像处理、大数据分析、物联网等技术的基本应用能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：医学基础、电工技术、电子技术、机械制图、医疗器械管理与法规、C语言程序设计、单片机应用技术、人工智能基础、生物安全概论。

专业核心课程：智能嵌入式控制技术、医用X射线成像技术及设备、CT技术及设备、医用超声成像技术及设备、医疗设备质量控制与检测、医电产品组装与调试。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行智能医疗装备安装调试、应用维修、质量检测等实训。在智能医疗装备行业的生产、经营、技术服务类企业及医疗卫生机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：医疗器械工程技术

接续普通本科专业举例：生物医学工程、智能科学与技术、智能影像工程、临床工程技术

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3. 铁道通信与信息化技术专业

铁道通信与信息化技术专业考研方向有哪些：通信工程信息工程查看详情

4. 药品生物技术专业

药品生物技术是什么？干什么：药品生物技术主要研究化学、药理学、毒理学、药物检测技术、药事管理等方面的基本知识和技能，进行药品的生产、检验、分析、品控等。例如：胰岛素、维生素、抗生素、青霉素等生物药物的生产，药品具体成分与含量的检验与分析，药品药效与质量的检验与控制等。关键词：化学胰岛素抗生素青霉素查看详情

5. 应急救援技术专业

应急救援技术专业主要学什么课程：安全生产应急管理、事故应急与救护、应急预案编制与管理、风险防范与应急管理、抢险救援指挥与技术、现代应急管理技术与系统、灾害事故现场急救等。查看详情