安徽哪些大学开设船舶电子电气技术专业

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一、安徽有1所院校开设船舶电子电气技术专业:

安徽国防科技职业学院。

二、船舶电子电气技术专业安徽地区的大学排名榜(2025年最新)

序号 院校名称 专业名称 专业特色
1安徽国防科技职业学院船舶电子电气技术

三、船舶电子电气技术专业怎么样?好就业吗

船舶电子电气技术专业怎么样?好就业吗:航运类企业:船舶电气设备安装、调试、运行、维修、管理。查看详情

安徽哪些大学开设船舶电子电气技术专业

四、2025年开设船舶电子电气技术专业的热门院校推荐:

1. 河北建材职业技术学院

河北建材职业技术学院是经河北省人民政府批准、**备案的高等职业技术院校,被国家劳动和社会保障部评为“创新能力培训实验学校”,是**全国建材教指委副主任单位、河北省建材职业教育集团牵头单位、河北省建材工业协会副会长单位、河北省硅酸盐学会副理事长单位、河北省服务外包培训基地、**支援西部教育顾问院校。近年来,先后荣获河北省就业工作先进集体,河北省大学生创业示范园,河北省优质校建设院校,河北省高技...

2. 大连枫叶职业技术学院

大连枫叶职业技术学院是辽宁省政府批准、国家**备案的普通高等职业院校,坐落于风光秀丽、钟灵毓秀的大连市大黑石国家旅游度假区。背倚青山、面朝大海的花园式海景校园,为培养莘莘学子具有海一样豁达、坚韧、拼博的品格营造了良好的育人环境。学院现有在校生10000余人,设有财经商贸系、现代服务系、信息工程系、装备技术系、医养康护系,大连新港通关技工学校——“五系一校”,开设44个社会急需及热门专业。学生在校...

3. 安徽国防科技职业学院

安徽国防科技职业学院是安徽省人民政府主办、安徽省发展和改革委员会和中共安徽省委军民融合发展委员会办公室主管的全日制公办高等职业院校。学校始建于1974年,前身是安徽省大江机械工业学校。1997年更名为安徽省国防科技工业学校,2003年独立升格为高等职业院校。办学50年来,在主管部门正确领导和社会各界的大力支持下,经过一代代国防职院人的不懈努力,实现了独立升格高职、荣膺全省人才培养工作评估“优秀院校...

4. 青岛港湾职业技术学院

青岛港湾职业技术学院坐落在青岛西海岸经济新区,由交通部于1975年建校,现由山东省教育厅主管,山东省港口集团主办,是一所国有公办全日制高等职业院校。学院占地1000余亩,建筑面积34万平方米,面向全国27个省市招生,在校学生13000余人。设立有港口学院、海事学院、现代物流学院、智能制造学院、信息与电气工程学院等五个二级学院,开设了港口机电专业群、航海技术专业群、现代航运专业群、数字商贸专业群、智...

5. 江苏海事职业技术学院

新中国优秀航运人才的摇篮江苏海事职业技术学院是江苏省人民政府批准建立的全日制高等职业院校,是中国特色高水平高职院校和专业建设单位、全国优质专科高职院校、江苏省示范性高职院校、江苏省高水平高职院校建设单位、**第一批示范性职业教育集团(联盟)培育单位。学校是中华人民共和国成立后第一所培养远洋船员的专门学校。初创于1951年,其前身是1951年中央人民政府交通部和全国海员总工会创办的海员训练班和19...

五、2025年专业查询排行榜

1. 安全技术与管理专业

安全技术与管理是什么?干什么:安全技术与管理主要研究安全生产技术、安全管理等方面基本知识和技能,进行安全设计、评价、监督与技术管理等例如:生产环境中放射性测定、噪声测定与分析、粉尘、有毒有害气体等测定与防护,生产中机械设备与电气安全管理,危险品安全储存、运输、管等。 关键词:噪声 粉尘 电气安全 危险品查看详情

2. 现代家政服务与管理专业

现代家政服务与管理专业主要学什么课程:基础营养学、家庭管理学、家庭护理技术、中西餐制作、婴幼儿保育与教育、膳食营养与配餐等。查看详情

3. 新能源材料应用技术专业

新能源材料应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向光伏组件生产技术人员、储能电池生产技术人员、储能系统装配技术人员、风电机组生产技术人员、新能源发电设备安装工程师等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和光伏、储能及风机叶片材料生产工艺及质量管理体系,储能系统和新能源发电系统电气控制等知识,具备光伏、储能及风机叶片材料工艺设计、设备维护和智慧工厂管理,储能系统及新能源发电系统设计、施工管理及运行维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事晶硅组件生产及质量检测、薄膜电池生产及质量检测、储能电池生产及质量检测、风机叶片材料生产、储能系统装配与调试、新能源发电系统安装调试等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有制订和执行光伏组件生产工艺的能力;

2. 具有储能电池生产管理的能力;

3. 具有光伏组件和储能电池质量检测和认证的能力;

4. 具有风机叶片材料选型、设计、生产和验收的能力;

5. 具有储能系统的设备安装、调试和检修的能力;

6. 具有新能源发电系统安装与调试的能力;

7. 具有新能源产品营销和工商业户用分布式电站市场开发的能力;

8. 具有适应智能工厂生产、绿色生产及安全生产需求的能力;

9. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:新能源材料科学基础、化学电源技术、工程制图与 CAD、机械制造基础、电工电子技术、电气控制与 PLC、电源变换技术、安全生产管理。

专业核心课程:晶硅组件制备技术、薄膜电池制备技术、储能电池制备技术、新能源材料检测技术、风机叶片制造技术、储能系统集成技术、新能源发电系统安装与调试。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行晶硅组件制备及性能检测、薄膜电池制备及性能检测、储能电池制备及性能检测、风机叶片制备、储能系统安装与调试、光伏电站及风电电站设计施工和运维等实训。在光伏材料生产企业、锂电池生产企业、风机叶片生产企业、新能源发电工程企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:光伏电站运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例:新材料与应用技术、储能材料工程技术、新能源发电工程技术

接续普通本科专业举例:新能源材料与器件、新能源科学与工程、储能科学与工程


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4. 金融服务与管理专业

金融服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向货币金融服务及其他金融业的银行服务、证券服务、其他金融服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和经济金融、会计、投资、营销及相关法律法规等知识,具备一定的金融机构柜面业务、贷款业务、客户投资理财业务等金融业务操作处理与金融风险防范等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事银行等金融机构一线柜面业务处理、银行信贷业务处理、电话咨询服务、金融数据录入、理财方案设计、厅堂业务引导等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有用经济金融基础理论来解释生活中的经济现象并运用于实践的能力;

2.具有按照金融从业人员礼仪规范正确进行各项业务的客户接待、业务引导的能力;

3.具有规范进行金融机构柜面业务、贷款业务、客户投资理财业务等业务操作的能力;

4.具有根据金融营销基本策略技巧开拓和维护客户,较好地进行金融产品营销的能力;

5.具有依照经济金融基本法律法规进行金融业务风险的基本分析识别与防范的能力;

6.具有适应金融产业数字化发展需求的信息技术基础知识、专业信息技术能力等基本数字化技能;

7.具有适应现代金融业的新知识、新技术、新方法、新应用的能力;

8.具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:经济学基础、金融学基础、金融职业技能、会计基础与实务、投资学基础、保险学基础、经济法基础、金融科技概论。

专业核心课程:银行会计实务、商业银行综合柜台业务、银行信贷实务、金融服务营销、个人理财、证券投资实务、金融大数据处理、金融风险与合规。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金融服务礼仪仿真实训,货币反假、点钞、传票录入等金融职业技能训练,金融机构柜面业务操作实训,金融服务营销技巧训练,个人理财规划方案设计,金融数据处理等综合实训。在银行、证券等金融机构与类金融机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:银行业专业人员职业资格、证券期货基金业从业人员资格、会计专业技术资格

职业技能等级证书:金融智能投顾、金融大数据处理、金融产品数字化营销

接续专业举例

接续高职本科专业举例:金融管理

接续普通本科专业举例:金融学、投资学、经济与金融


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5. 生物质能应用技术专业

生物质能应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向电力、热力生产和供应业的生物质发电工程技术、燃气生产和供应业的生物质燃气生产和供应技术,以及石油、煤炭及其他燃料加工业的生物质燃料加工、生物质液体燃料生产、生物质致密成型燃料加工、生物基材料制造等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和生物质发电、发电厂运行管理、生物质加工等知识,具备流体机械运行、维护及故障处理,生物质锅炉选型、调试、运行、检修,汽轮机调试、运行、检修,生物质电厂热力系统运行与维护,生物质电厂单元机组运行、调节与维护,生物质电厂环保设备运行、维护及技术管理,生物质材料加工等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事发电厂集控运行、发电厂集控巡检、汽轮机安装与检修、锅炉安装与检修、管道和阀门安装与检修及相关的生物质加工生产及制造等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有工程识图和绘图的能力;

2. 具有流体机械运行、维护、故障处理及生物质液化生产制备、固化塑形、气化等能力;

3. 具有生物质锅炉选型、调试、运行、检修的能力;

4. 具有汽轮机调试、运行、检修的能力;

5. 具有生物质电厂热力系统运行与维护的能力;

6. 具有生物质电厂单元机组运行、调节与维护的能力;

7. 具有生物质电厂环保设备运行、维护及技术管理的能力;

8. 具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力,具有较强的集体意识和团队合作意识,掌握一门外语并能结合专业加以运用;

9. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:电工电子技术、流体力学基础、热工基础、能源化学、电机技术、工程制图与 CAD、热力设备传热分析与应用、电力系统基础。

专业核心课程:生物质特性及加工技术、生物质液体燃料生产制备技术、生物质固化塑形技术、生物质气化技术、生物质发电技术、生物质锅炉原理及运行、生物质电厂运行维护及环境保护、安全生产技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工程制图与 CAD 实训、电工实训、电子技术实训、电机实训、发电机组仿真实训、电厂环境保护实训、生物质加工实训、生物质锅炉实训、热力设备安装与检修实训等实训。在发电厂、生物质加工厂、环境保护类公司等单位进行热力系统运行、发电厂集控运行、发电厂集控巡检、环境保护等岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:垃圾焚烧发电运行与维护

接续专业举例

接续高职本科专业举例:新能源发电工程技术、热能动力工程、生态环境工程技术

接续普通本科专业举例:能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程、能源服务工程


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六、船舶电子电气技术专业2025年各省大学排名

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