江西哪些大学开设中药资源与开发专业

一、江西有1所院校开设中药资源与开发专业：

江西中医药大学。

二、中药资源与开发专业江西地区的大学排名榜（2025年最新）

三、中药资源与开发专业就业前景如何

中药资源与开发专业就业前景如何：

中药资源与开发专业就业方向

中药资源与开发专业学生毕业后可从事中药资源调查、中药材栽培、中药材鉴定、中药原料采购、中药新药研究开发、中药资源的综合开发和合理利用等方面工作。就业岗位有：otc省区经理、营销总监、招商经理等。

中药资源与开发专业就业前景

中药资源与开发专业在专业学科中属于医学类中的药学类，其中药学类共10个专业，中药资源与开发专业在药学类专业中排名第6，在整个医学大类中排名第27位。据2013年的调查，113158位中药资源与开发专业毕业生的平均薪资为 5023 元，其中应届毕业生工资3635元，10年以上工资4635元，0-2年工资4843元，3-5年工资6602元，6-7年工资7927元，8-10年工资10539元。

中药资源与开发专业就业岗位最多的地区是武汉。薪酬最高的地区是舟山。就业岗位比较多的城市有：1武汉、 2北京、 3南京、 4广州、 5西安、 6成都、 7深圳、 8上海、 9杭州、 10石家庄。

四、2025年开设中药资源与开发专业的热门院校推荐：

1. 滇西应用技术大学

滇西应用技术大学（以下简称“滇西大”）是2015年4月经**批准建设的全国首批应用技术大学。2017年5月，学校经**批准正式建立。滇西大作为新型的普通公办本科高校，主要培养区域经济社会发展所急需的应用型高层次技术技能人才。滇西大充分借鉴德国、瑞士应用技术大学模式，采取总部加若干特色学院、应用技术研究院（1+N+M）的开放式办学构架，以及“政、产、学、研、用”一体化办学模式，按照“分层治理、产...

2. 郑州师范学院

郑州师范学院坐落于黄河之滨，嵩山之麓的河南省省会郑州，是经**批准，于2010年3月在郑州师范高等专科学校基础上建立的一所全日制普通本科院校，其前身是1949年成立的河南省立郑州师范学校，至今已有70多年的办学历史。学院现占地面积1001亩，建筑面积58.78万余平方米，各类实验实训室241个，教学、科研仪器设备总价值2.83亿元；有附属中、小学6所，校外实习实训基地241个；图书馆拥有纸质图书...

3. 吉林农业科技学院

吉林农业科技学院是吉林省省属公立全日制普通本科高校，坐落在素有雾凇之都美誉的北国江城——吉林市。学校是吉林省转型发展示范高校，国家首批“卓越计划”和“新农科”项目入选高校，全国新型职业农民培育示范基地、国家食物与营养教育示范基地、全国科普教育基地，吉林省硕士学位授权单位立项建设A类高校。 吉林农业科技学院是一所具有悠久历史的百年学府，办学历史可追溯到1907年创办的吉林中等农学堂。2003年10月...

4. 山西农业大学

山西农业大学（山西省农业科学院）是我国著名高等农业学府，**本科教学评估优秀高校，山西省政府与农业农村部共建高校，全国首批深化创新创业教育改革示范高校，国家中西部基础能力建设入选高校。现任党委书记廖允成、校长（院长）张强。 承续百年薪火，发展再创新篇。山西农业大学始建于1907年创办的私立铭贤学堂，后发展为私立铭贤农工专科学校、私立铭贤学院；1951年改私立为公办，成立山西农学院；1979年更名...

5. 云南中医药大学

学校成立于1960年，前身是1953年成立的昆明中医进修学校，1960年云南中医学院正式挂牌成立1986年获硕士学位授予权，2016年成为云南省人民政府与国家中医药管理局共建高校，2018年成为博士学位授予单位，同年更名为云南中医药大学，是国家中医药临床研究基地、国家中医药服务出口基地、国家中医药国际合作基地、国家中医药传承创新中心培育单位、国家中医临床教学培训示范中心、国家药物临床试验机构。目前...

五、2025年专业查询排行榜

1. 能源服务工程专业

能源服务工程专业主要学什么课程：工程力学、机械设计基础、机械制图、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、燃烧学查看详情

2. 国际经济与贸易专业

国际经济与贸易专业考研方向有哪些：工商管理、国际贸易学、国际商务、查看详情

3. 航海技术专业

航海技术专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备船舶航行、货物运输管理、船舶与人员 安全与管理、无线电通信等方面的知识，能在各港航企事业单位从事船舶驾驶、营运管理以及相 关的科研和教学等工作，符合相关国际公约和国家船员适任标准要求的高级航海技术复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习船舶航行、货物积载与装卸、船舶与人员安全管理和无线电 通信等方面的基本理论和基本知识，接受航线设计、船舶操纵与避碰、模拟器及实船训练等的基 本训练，掌握独立指挥和组织船舶航行与营运的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德，强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养，掌 握一定的军事理论知识，具备一定的军事素养；

2．具有从事工程工作所需要的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识， 具备良好的专业英语能力，能够熟练、正确、规范地运用航海标准用语进行业务表达和交流；

3．具有良好的质量、海洋环境保护、职业健康、安全和服务意识；

4．具有扎实的工程基础知识、交通信息工程及控制、航海科学与技术的基本理论、基础知 识，了解航海科技发展的现状、热点、重点及发展趋势；

5．具有综合运用所学科学理论分析并提出解决问题的方案，并解决工程实际问题的能力， 具有航线设计、组织船舶航行和船舶运营管理的初步能力，具备保证海上安全营运的实际操作能 力及专业技能；

6．具有创新意识，掌握船舶操纵、导航、货物运输以及通信等基本技术，具备本专业领域科 学研究和技术改造的初步能力；

7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取和职业发展学习能力；

8．了解本专业领域的技术标准，熟悉航行安全、海洋环境保护和船舶防污染等方面的国际 公约和国内法律法规；

9．具有较好的组织管理能力、领导能力和服从意识，具有较强的交流沟通、环境适应和团队 合作的能力；

10.具有良好的心理素质，有一定急救知识和救护能力，有较强的海上求生能力，应变能力、 心理调节和承受能力，具备应对危机和突发事件的初步能力；

11.了解国内外历史、地理、宗教、法律和法规，具有一定的国际视野以及较强的人际交往和 跨文化交流能力。

主干学科：交通运输工程。

核心知识领域：船舶原理基础、电工技术基础、船舶电子技术基础、航路与航法、船舶结构与 设备、船舶信号与通信、船舶操纵与避碰、船舶导航与信息系统、海上遇险与安全系统、船舶货运、 航海气象学与海洋学、船舶安全与管理、远洋运输业务、海事法律。

核心课程示例：

示例一：机械制图（36学时）、（船舶）无线电技术基础（54学时）、电工学I（36学时）、航海专 业数学（28学时）、船舶原理（54学时）、航海力学（64学时）、船舶货运（72学时）、轮机概论(36 学时)、航海英语会话与评估（36学时）、船艺训练（36学时）、航海英语阅读（64学时）、航海学 （上）（100学时）、航海学（下）（含电子海图显示与信息系统38课时）（90学时）、船舶操纵(54 学时)、船舶导航雷达（64学时）、船舶避碰与值班（90学时）、船舶结构与设备（36学时）、船舶安 全管理（54学时）、航海仪器（72学时）、GMDSS通信设备与业务（64学时）、航海气象学与海洋 学（54学时）、远洋业务与海商法（72学时）。

示例二：工程图学基础（34学时）、航海英语听说（34学时）、电路与电机（34学时）、航海学1 （51学时）、航海力学（43学时）、船舶结构与设备（43学时）、航海学2（51学时）、船舶信号与 VHF通信（34学时）、航海雷达与ARPA（51学时）、航海英语（51学时）、海上货物运输（34学 时）、船舶原理（34学时）、船舶无线电技术基础（51学时）、航海通信英语听力与会话（34学时）、 远洋运输业务与海商法（34学时）、船舶操纵（34学时）、船舶值班与避碰（34学时）、轮机概论 （17学时）、航海气象学与海洋学（51学时）、航海仪器（60学时）、船舶安全与管理（34学时）、电 子海图显示与信息系统（17学时）、GMDSS通信设备（34学时）、GMDSS通信业务（34学时）、航 海英语阅读（51学时）。

主要实践性教学环节：专业证书培训、船舶实习、货物积载与系固、GMDSS设备操作、航线设 计、驾驶台资源管理、航海模拟器训练等。

主要专业实验：包括学科门类基础实验、专业基础实验、船舶定位、航海仪器使用、电子活力 显示与信息系统、船舶操纵、避碰与驾驶台资源管理等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

4. 蒙古语专业

蒙古语专业学习哪些知识：《蒙古语语言理论》、《基础蒙古语》、《高级蒙古语》、《蒙古语视听》、《蒙古语口语》、《蒙古语语法》、《蒙古语写作》、《翻译理论与实践》、《蒙古语报刊选读》、《蒙古文学史》查看详情

5. 智能建造与智慧交通专业

智能建造与智慧交通专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码：081012T

学位授予门类：工学

修业年限：4年

授予学位：工学学士

培养目标：

本专业致力于培养一批具备国际视野，能胜任智慧交通领域的技术开发与应用、组织管理等方面的工作，以及土木工程项目的智能规划与设计、智能装备与施工、智能设施与防灾、智能运维与管理等工作的高素质创新型人才。

六、中药资源与开发专业2025年各省大学排名