一、西藏区块链技术专业的大学有0所:
答:2025年 西藏没有院校招收区块链技术专业的学生, 因此暂无西藏区块链技术专业的排名数据。
二、区块链技术专业培养什么能力?学习哪些知识
区块链技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 310212
专业名称 区块链技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务、区块链工程技术等职业,区块链设 计、区块链应用开发与测试、区块链运维等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和区块链底层研发、区 块链应用设计、区块链应用开发、测试和运维及相关法律法规等知识, 具备区块链架构 设计、底层研发、应用开发、测试和运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事 区块链设计、区块链研发、区块链应用开发与测试、区块链运维等工作的高层次技术技 能人才。
主要专业能力要求
1. 具备区块链架构设计、底层研发的能力;
2. 具备区块链应用设计和研发的能力;
3. 具备智能合约设计与开发的能力;
4. 具备区块链应用测试设计、执行与分析的能力;
5. 具备区块链应用运维的能力;
6. 具备国产操作系统、数据库、密码技术、安全产品应用能力;
7. 具备信息技术和数字技术的应用能力;
8. 具备依法从事区块链技术专业相关工作的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 计算机网络基础、程序设计基础、区块链导论、数据结构与算法、 数据库原理及应用、操作系统原理及应用、 Web 前端开发技术、密码技术基础、信息安 全技术。
专业核心课程: 面向对象程序设计、区块链原理与设计、虚拟化技术与应用、区块 链部署与运维、智能合约设计与开发、区块链应用开发、 DApp 应用开发、区块链项目 设计与实践。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行区块链原理与设计、区块 链部署与运维、虚拟化技术与应用、智能合约设计与开发、区块链项目设计与实践等实 训。在区块链产业创新基地、区块链产教融合基地、区块链产业学院等单位或场所进行 岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书: 区块链系统应用与设计、区块链应用软件开发与运维、区块链 智能合约开发
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 网络与信息安全、软件工程、计算机技术 接续硕士学位二级学科举例: 计算机科学与技术
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三、2025年开设区块链技术专业的热门院校推荐:
1. 江西软件职业技术大学
江西软件职业技术大学是全国第一所软件职业技术大学,由国家软件百强企业先锋软件股份有限公司于2003年创办,成立之初就成功入选全国35所示范性软件职业技术学院。2018年升格为职业本科学校,成为全国首批15所本科层次职业教育高校之一。2019年5月经**批准更名为江西软件职业技术大学。2022年6月,学校获批职业本科教育学士学位授予单位。 2022年,学校在井冈山建设教学科研实训基地。经过两...
2. 西安信息职业大学
西安信息职业大学是国家**批准的全日制本科大学,具有独立颁发国家承认统招本、专科学历资格。学校始建于1992年。学校坚持社会主义办学方向,坚持以立德树人为根本任务,坚持“质量立校,特色兴校,人才强校”的发展战略,逐渐形成产教融合校企合作的办学模式,走内涵式、特色化发展道路,目标致力于把学校建成一所特色鲜明的,人民满意的本科大学。张明同志任理事长、校长,吴介军同志任党委书记。学校位于西安市长安区大...
四、2025年专业查询排行榜
3. 作物生产与品质改良专业
作物生产与品质改良专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 210102
专业名称 作物生产与品质改良
基本修业年限 四年
职业面向
面向农业技术员等职业,作物生产技术服务、农产品质量检测、作物育种等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和土壤肥料、作物栽培、作物育种等知识,具备作物种植、作物病虫草害防治、农产品质量检测、农业企业经营管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事优质农产品生产、品质改良、农产品检测、作物育种、农业企业经营管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有优质农产品生产能力;
2. 具有主要农作物病虫草害诊断鉴定、预测预报和综合防治的能力;
3. 具有开展农产品质量检测、贮藏与加工的能力;
4. 具有农业企业经营与管理及品牌打造的能力;
5. 具有数字农业技术应用的能力;
6. 具有应用分子生物技术及环境调控技术改良作物品质的能力;
7. 具有应用绿色农业生产技术和农业科技创新的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:植物与植物生理、农业生物化学、农业微生物、土壤与肥料、分子生物技术、植物遗传基础、农业信息技术、农业产业化经营与管理。
专业核心课程:作物栽培技术、作物育种技术、种子种苗生产技术、作物病虫草害绿色防控、农产品质量安全与检测、设施农业技术、田间试验与统计、智慧农作技术、农业企业经营与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行作物生产、作物育种、测土配方施肥、作物病虫草害防治、农产品质量检测、智慧农作等实训。在农业科技示范园区、大中型农场、农业科技服务企业、农业技术推广站(中心)、农业科研院所等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 粮农食品安全评价、家庭农场粮食生产经营
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 农艺与种业
接续硕士学位二级学科举例: 作物栽培学与耕作学、作物遗传育种
4. 现代造纸工程技术专业
现代造纸工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 280102
专业名称 现代造纸工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向制浆造纸工程技术人员等职业, 工艺技术、工业产品研发、生产流程管理、工 程设计等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和制浆造纸工程技术理 论等知识,具备制浆造纸生产流程操作、生产工艺设计优化、造纸化学品应用等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事现代造纸安全生产,现场管理,质量品控,制浆造 纸新材料、新技术、新产品研发等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有制浆造纸生产线设计、生产工艺控制、优化和管理的能力;
2. 具有制浆造纸设备维护管理和技术改造的能力;
3. 具有对原辅材料和产品性能进行评价和质量管理的能力;
4. 具有设计实验方案,开发新产品、新技术、新材料和创新发展的能力;
5. 具有车间生产流程管理,在安全、生产及质量控制等方面提出合理建议和改进 意见的能力;
6. 具有通过专家协助的远程监控执行设备维护、检修和数字化仓储的能力; 7. 具有熟悉相关专业法律法规,依法从事工作的能力;
8. 具有一定的制浆造纸绿色低碳生产、节能节水生产、清洁生产和数字化生产的 能力;
9. 具有中华优秀传统文化素养, 能自觉弘扬中国造纸传统文化,秉持现代造纸工 业文化观念;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 分析化学、有机化学、胶体与表面化学、植物纤维化学、化工原理、 化工机械基础、制浆造纸工程设计、制浆造纸生物技术。
专业核心课程: 现代制浆工程技术、现代造纸工程技术、制浆造纸分析检验技术、 制浆造纸过程数字与智能控制技术、湿部化学与造纸化学品、纸加工与特种纸技术、造 纸工业清洁生产技术、纸浆模塑生产技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行造纸化学品应用、制浆造 纸工程设计和纸加工技术等实训。在制浆造纸生产企业、制浆造纸研究与设计院所、制 浆造纸生产性实训基地等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 材料与化工 、林业 、资 源与环境
接续硕士学位二级学科举例: 制浆造纸工程、材料加工工程、化学工程、林产化学 加工工程