一、吉林畜禽智能化养殖专业的大学有0所:
答:2025年 吉林没有院校招收畜禽智能化养殖专业的学生, 因此暂无吉林畜禽智能化养殖专业的排名数据。
二、畜禽智能化养殖专业主要学什么课程
畜禽智能化养殖专业主要学什么课程:机械制造技术、养殖场环境控制与污物治理技术、畜牧机械与设备使用技术、电工电子技术、养殖场自动化控制技术、养殖场选址与规划设计、饲料加工工艺、饲料加工设备使用与维护技术等。查看详情

三、2025年开设畜禽智能化养殖专业的热门院校推荐:
1. 广东梅州职业技术学院
广东梅州职业技术学院是经广东省人民政府批准、国家**核准设立的公办全日制普通高等学校。高考录取批次:专科批次,学制3年,2021年秋季开始正式招生。学院位于广东省梅州市梅江区学院路,坐落在风景秀美的周溪河畔。校园占地面积600亩,包括校本部东区、西区、北区,广梅产业园校区,总建筑面积30万平方米,规划在校生1.2万人。学院设置农业工程学院、信息工程学院、机电工程学院、财经商贸学院、**主义学院...
2. 南充职业技术学院
南充职业技术学院是经四川省人民政府批准、国家**备案的公办全日制普通高等学校,坐落在嘉陵江中游的川东北中心城市、千年绸都——南充市。南充是共和国开国元帅**和首任国家副主席张澜的故里,是四川省第二人口大市、中国优秀旅游城市、国家园林城市、全国清洁能源示范城市、高等教育强市之一,是三国文化和春节文化的发祥地,三国文化、丝绸文化、红色文化和嘉陵江文化在这里交融生辉,川北大木偶、川北灯戏、川北剪纸、川...
3. 杨凌职业技术学院
杨凌职业技术学院是1999年经**和陕西省人民政府批准成立的省属全日制公办普通高等学校,由原国家级重点中专陕西省农业学校、陕西省水利学校和省部级重点中专陕西省林业学校合并升格组建,地处全国首个国家级农业高新技术产业示范区——杨凌。学校历史可以追溯到1934年国立西北农林专科学校附设高职,建校89年以来,共培养各类专业技术人才25万余名,涌现了一批农业专家、全国技术能手和劳动模范,一大批毕业生成为...
4. 甘肃畜牧工程职业技术学院
甘肃畜牧工程职业技术学院是2004年6月经甘肃省人民政府批准,由始建于1952年的原甘肃省畜牧学校和始建于1958年的原甘肃省农业机械化学校两所国家级重点中专合并组建的专科层次普通高等学校,隶属于省教育厅。学校是全国乡村振兴人才培养优质校、甘肃省示范性高等职业院校、甘肃省优质高等职业院校、甘肃省“双高计划”建设院校。学校占地2200亩,其中校园800亩,实习农牧场1400亩。校舍建筑面积20万平方...
5. 山东畜牧兽医职业学院
学校1955年建校,是山东省人民政府举办的全日制公办普通高等职业学校,为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、国家骨干高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校、山东省优质高职院校、山东省乡村振兴示范校。多年来,学校坚持立足山东,面向全国,以党建为引领,持续深化改革,走出了一条产教融合、科教融汇、校企合作的特色办学路子。办学条件先进,占地总面积约3484亩,校舍建筑面积近40万平方米,纸质图书1...
四、2025年专业查询排行榜
1. 矿井建设工程技术专业
矿井建设工程技术专业就业方向有哪些:采矿类企事业单位:矿井建设、矿井规划、煤炭开采施工、矿建工程施工技术管理、矿建工程预算、矿井建设计划、煤矿生产调度、工程评价。查看详情
2. 职业指导与服务专业
职业指导与服务专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向职业指导员、职业信息分析专业人员、职业培训师等职业,职业信息收集与分析、职业素质测评与职业指导、人才派遣与人事代理、高级人才寻访、职业介绍、劳动政策咨询、职业培训等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和职业指导、人才寻访与筛选、人力资源服务与管理、劳动政策法规与职业培训等知识,具备职业信息处理、招聘与测评、职业指导与职业生涯规划、人事代理与人才派遣、劳动政策咨询服务等能力,具有人文精神和信息素养,能够从事职业信息收集与分析、职业素质测评、职业指导与咨询、人事代理、高级人才寻访、职业介绍、劳动政策咨询、职业培训及职业生涯规划等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有职业指导与咨询、职业素质测评服务的能力;
2.具有职业信息收集和职业信息分析能力;
3.具有从事人才派遣、人事代理及职业介绍业务的能力;
4.具有从事第三方招聘及高级人才寻访业务的能力;
5.具有从事职业培训及职业生涯规划与管理的能力;
6.具有从事劳动政策咨询服务的能力;
7.具有在人力资源服务及职业指导领域运用数字化技能处理业务的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、管理学基础、职业分类与职业标准、统计与大数据分析、组织行为管理、劳动经济基础。
专业核心课程:职业信息分析、招聘与职业素质测评、职业指导、职业生涯规划与管理、高级人才寻访、人事代理服务、职业培训、劳动政策法规。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行职业信息分析、招聘与职业素质测评、职业指导、高级人才寻访、人事代理服务等实训。在人才市场、劳动力市场、人力资源服务行业企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:生涯规划指导、人力资源共享服务
接续专业举例
接续高职本科专业举例:人力资源管理
接续普通本科专业举例:人力资源管理、劳动与社会保障
查看详情3. 国际文化贸易专业
国际文化贸易专业学习哪些知识:《国际经济学》、《会计学》、《统计学》、《财政学》、《计量经济学》、《货币银行学》、《国际文化政策与法规》、《国际贸易理论》、《国际文化贸易实务》、《国际金融》、《国际市场营销》、《中国对外文化贸易》、 《国际商务谈判》查看详情
4. 电信服务与管理专业
电信服务与管理专业考研方向有哪些:通信工程 信息工程查看详情
5. 动漫设计专业
动漫设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向动画、游戏数字内容服务、专业设计服务等行业的动画制作、原画设计、角色与场景设计、三维模型制作、灯光渲染、特效设计制作、动漫衍生产品设计等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和动画、插画设计与制作的方法、标准、流程等知识,具备动画场景和角色设计、漫画设计、分镜头、二三维动画制作、后期合成等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事动画制作、原画设计、动画分镜设计、角色与场景设计、三维模型制作、灯光渲染、特效设计制作、漫画设计、动漫衍生产品设计等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
2.能够根据企业需求进行动画剧本与应用剧本创作;
3.能够进行动画场景和角色设计与绘制;
4.能够根据客户需要进行漫画设计;
5.能够根据剧本绘制基本的分镜头;
6.具有数字技能,能够完成二维、三维动画制作;
7.能够根据创作需要进行后期合成制作;
8.具有适应动漫产业数字化发展需求的基本数字技能,掌握信息技术基础知识、专业信息技术能力,基本掌握动漫等相关领域数字化技能;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:造型基础、设计创意、动画概论、数字图形、动画视听语言、动画剧本、摄影摄像基础。
专业核心课程:动漫角色设计、CG插画、动画运动规律、分镜头脚本设计、三维模型制作、二维动画制作、三维动画制作、后期特效制作。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行动画制作、原画设计、动画分镜设计、角色与场景设计、三维模型制作等实训。在动漫公司、游戏公司、数字设计公司等单位进行动画、漫画、原画设计、渲染与特效制作等岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:游戏美术设计、数字创意建模
接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字媒体艺术、游戏创意设计、数字影像设计、数字动画
接续普通本科专业举例:动画、漫画、数字媒体艺术、新媒体艺术
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