精神医学专业 全国大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，全国精神医学专业第1名：中南大学，实力最强。 下文将为2025年想要报考精神医学的高考生展示，精神医学专业最好的大学排名以及精神医学专业详解！

一、全国精神医学专业排名前10的大学有:

第1名：中南大学、第2名：首都医科大学、第3名：南京医科大学、第4名：南方医科大学、第5名：温州医科大学、第6名：重庆医科大学、第7名：中国医科大学、第8名：河北医科大学、第9名：广州医科大学、第10名：大连医科大学。

二、精神医学专业全国地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、精神医学专业怎么样？好就业吗

精神医学专业怎么样？好就业吗：医疗机构：精神科医生、心理咨询、心理治疗。查看详情

四、2025年开设精神医学专业的热门院校推荐：

1. 赣南医科大学

赣南医科大学位于著名革命老区——江西省赣州市内，是江西省人民政府举办的全日制普通高等医学本科院校。中国科学院院士韩济生教授担任名誉校长。学校前身是创办于1941年的江西省立赣县高级助产职业学校，1947年更名为江西省立赣县高级医事职业学校，1958年设置为专科建制的赣南医学专科学校，1988年升格为本科院校并更名为赣南医学院，2013年获批为硕士学位授予权单位，2019年起与苏州大学、中国医科大学...

2. 汕头大学

汕头大学是1981年经国务院批准成立的广东省省属综合性大学，是**、广东省、李嘉诚基金会三方共建的高等院校，广东省高水平大学重点学科建设高校，广东省首家高等教育体制机制改革实验示范校，广东省深化新时代教育评价改革试点高校，广东省“党建工作示范高校”培育创建单位，也是全球唯一一所由私人基金会——李嘉诚基金会持续资助的公立大学。 学校设有文学院、理学院、工学院、法学院、商学院、长江艺术与设计学院、长...

3. 华北理工大学

华北理工大学是一所以工、医为主，文、理、经、管、法、艺、教等多科性协调发展，具有博士硕士研究生教育、本科教育及留学生教育等教育层次和类别的省属重点骨干大学、省重点支持的国家“双一流”大学建设高校、河北省文明校园。学校1895年办学，1958年建校，2010年医工联合。工医两脉，同根同源，根在煤炭，源自开滦。开平煤矿（后为开滦煤矿）西法采煤拉开唐山近代工业化帷幕，成为1895年创办北洋西学学堂矿务学...

4. 中国医科大学

中国医科大学是**最早创建的院校，是唯一以学校名义走完红军二万五千里长征全程并在长征中继续办学的院校，是我国最早进行西医学学院式教育的医学高校之一。其前身为1931年11月创建于江西瑞金的中国工农红军军医学校。1932年学校更名为中国工农红军卫生学校。1940年9月在延安，经**同志提议，中共中央批准，学校更名为中国医科大学。1948年11月，在沈阳接收原国立沈阳医学院（前身为满州医科大学...

5. 济宁医学院

济宁医学院创建于1952年，始称山东省济宁医士学校。经山东省人民委员会批准，1958年更名为济宁医学院，后多次更名，1987年1月经国家教委批准，恢复校名济宁医学院。学校现有济宁太白湖校区、任城校区和日照校区，与济宁国家高新区共建教学科技园，占地总面积106万平方米，建筑面积47万平方米。 二、教育教学 / Education and Teaching 学校是一所以医学教育为主体，医、理、工、管...

五、2025年专业查询排行榜

1. 工业工程专业

工业工程专业就业前景如何：

工业工程专业就业前景：

工业工程专业学生毕业后可在工程、管理、科研和咨询等领域获得广阔的就业机会，能在制作业、服务业、公共事业、科研院所、政府部门和事业单位从事教学、科研、管理及设计开发工作。

工业工程的应用范围也十分广阔，首先在整个制造业中可以广泛应用，同时在物流业、商业、服务业、交通运输业、银行、医院、建筑业、农业管理、军事后勤及政府部门都可广泛应用。因此工业工程将会成为一种主导职业。该专业毕业生可到各类公司或生产企业，尤其是目前多分布在广东、江浙沿海一带城市的三资企业和港澳台企业从事生产组织、协调管理工作，以及对生产系统及服务系统进行规划、设计、评价、运行、控制、改良和创新等综合性技术工作，或在高校、科研机构从事相应的教学与科研工作。

但值得注意的是,在中国从就业市场的情况调查来看，真正能够找到与专业对口的工作的大学生不是很多，这就意味者的大多数的在校大学生以后的工作是偏离工业工程这个专业的，而去从事生产管理、质量管理、计划或工程类的工作。工业工程专业的就业前景和制造业联系在一起，随着制造业的发展，未来的就业前景应该看好。

工业工程专业就业方向：

工业工程专业的毕业生，兼有工程与管理的基础，具备广泛的人际交往及组织能力，深受外资企业、合资企业、国内大中型企业的青睐，毕业生就业面非常宽广，可在制造和服务业企业中作为工业工程及制造、质量、物流等领域的工程师和管理人士，也可以在政府或咨询公司成为管理人员、公务员或在教育领域从事教学工作等。

工业工程专业毕业生可以在工业企业、金融银行、咨询服务或政府部门担任工业工程师、系统分析员、生产工程师、管理顾问、操作分析员以及类似的职位。也有一部分在工业工程、管理、法律等专业读研究生，他们毕业后多数会做专职的工业工程师。下面列举几类工业工程专业学生可以从事的职业：

1、工业工程设计师——在跨国公司、外资企业、国有、民营企业等从事管理工作，以提高生产率、降低成本。

2、质量管理——从事工业生产企业质量管理工作，由于工业工程专业学生掌握机械设计、生产管理、人机工程、质量管理等 专业知识，可以非常快速的融入到质量管理工作中。同时很多企业没有工业工程部门，因此和精益生产、系统改善等相关工作都是由质量部门来完成，因此，工业工程专业学生在质量管理方面有很大的发展空间。

3、咨询公司——从事市场研究、行业咨询等工作。

4、政府机关公务员——从事经济管理工作。

5、高校教师——从事教学与科研工作。

2. 戏剧学专业

戏剧学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备戏剧学等方面的基本知识，以及初步对戏剧创作与戏剧史论进行 理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会戏剧团体、科研单位、出版、广播影视部门从 事中外戏剧史、中外戏剧音乐理论、戏剧美学、戏剧教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复 合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生主要学习中外戏剧史、戏剧史论写作、中外戏剧学史、戏剧创作与演出 理论、戏剧美学、戏剧研究方**、戏剧作品鉴赏与研究等方面的基本知识和基础理论，接受戏剧 小品、独幕剧和多幕剧写作以及戏剧影视编导与评论等方面的基本训练，掌握戏剧影视史论研 究、戏剧评论写作和戏剧影视文学创作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．基本了解和熟悉党和国家对戏剧、影视及文化艺术领域方面的方针、政策和法规；

2．基本掌握中外戏剧史、戏剧理论写作、中外戏剧学史、戏剧评论、戏剧创作与演出理论、戏 剧美学、戏剧作品鉴赏与研究、戏剧创作编导、戏剧研究方**、中外影视创作与史论研究等方面 的基础知识；

3．基本掌握和具备戏剧理论、戏剧影视编剧、戏剧影视史论研究、戏剧影视评论、戏剧个案 研究、社会调查与研究等方面的写作规范和写作能力；

4．初步掌握戏剧小品创作和独幕剧创作的基本能力，基本了解和掌握戏剧、影视作品的艺 术创作过程中各环节的工作程序，具有很好地与他人合作的素质，具有整体和大局的意识；

5．基本了解国内外戏剧创作、演出实践和戏剧学理论研究等方面的发展动态和行业需求， 能适应不同工作环境的要求，具有较强的理论与创作实践相结合的能力；

6．具有较高的戏剧鉴赏能力、对当下各种风格的戏剧作品进行基本的专业分析和读解能力 以及较强的理论思维能力。

主干学科：戏剧与影视学、艺术学理论、戏剧戏曲学。

核心课程：戏剧理论、戏剧评论、戏剧美学、中国话剧史、中国戏曲史、外国戏剧史、阅读与鉴 赏、戏剧概论、编剧概论、艺术概论、电影视听原理、中外影视作品分析、戏剧理论写作、论文写作、 外国戏剧名著选读、中国戏曲名著选读、中国话剧名著选读、外国戏剧理论与批评、中国戏剧理论 导读、戏剧研究方**、社会调查与研究。

主要实践性教学环节：各个教学阶段的戏剧学专业课教学实习、课外教学实习、戏剧影视编 导创作实习、戏剧影视作品观摩与评论写作实践、戏剧创作实践、社会调查与研究、理论写作、戏 剧院团、电视台与报刊编辑部门的专业实习、戏剧小品与独幕剧和多幕剧写作等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

3. 飞行器动力工程专业

飞行器动力工程专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具有良好数学基础知识、力学基础知识、飞行器动力工程基本理论，掌 握发动机总体设计、结构设计、控制设计与试验能力，获得飞行器动力工程专业基本工程训练，在 工程实践、信息技术和外语运用等方面具有很强适应能力的高素质工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习飞行器动力原理、结构设计、控制系统原理及设计、专业实验 等方面的基础理论和专业知识，具有参与发动机总体和结构设计、试验测试、批判性思维等方面 的基本能力。

毕业生应当获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握飞行器动力总体设计的基本理论和基本知识；

2．掌握飞行器动力结构设计与强度分析的方法和实验方法；

3．掌握飞行器动力控制系统的设计方法和测试方法；

4．具有飞行器动力工程专业基本工程能力；

5．了解飞行器动力的理论前沿、应用前景和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：航空宇航科学与技术、动力工程及工程热物理、力学。

核心知识领域：数学分析、理论力学、材料力学、流体力学、工程热力学、空气动力学、传热学、 自动控制原理、航空发动机原理、航空发动机结构设计。

主要实践性教学环节：金工实习、生产实习、科研训练、课程设计、专业实习、毕业设计（论 文）等。

主要专业实验：热工综合实验、流体力学实验、空气动力学实验、强度振动实验、专业综合 实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

4. 物流工程专业

物流工程专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具有系统的管理学、工学基础理论，掌握物流工程项目策划、预测、设 计和实施、物流装备设计与运用以及物流系统运作与管理等基础知识与基本技能，能在企业、科 研院所及政府部门从事物流系统设计、决策、管理、运营以及物流工程领域教学和科研等工作的 基本能力的复合型应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习物流管理与工程类、管理科学与工程类等相关学科的基本理 论和基本知识及物流工程专业的专业知识，接受物流工程项目策划与设计、物流装备设计与运用 等方面的基本训练，掌握物流工程项目设计、物流装备设计与运用、物流系统运作与管理方面的 基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识；

2．掌握物流管理与工程类、管理科学与工程类、交通运输类、机械类、电子信息类的基本理 论和基本知识；

3．掌握物流工程项目设计、供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术，熟练掌握物流工 程的基本方法与技术；

4．具有进行物流工程项目设计、供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流装备设计 与应用的基本技能，具备一定的物流管理能力；

5．具有较宽广的国际视野，熟悉国内外物流工程项目设计、供应链和物流运作所涉及的工 程、技术、经济、管理等方面的标准、惯例、法律、政策等；

6．了解国内外物流工程项目设计与运营领域理论与实际发展状况和趋势，了解国内外物流 工程设计、物流装备设计与应用、企业物流运作的基本模式，了解国内外物流行业工程技术的发 展现状及趋势；

7．具有一定的获取知识的能力，包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力；

8．具有一定的应用知识能力，包括综合实验能力、工程实践能力、工程综合能力；

9．具备一定的创新能力，包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。

主干学科：物流管理与工程、管理科学与工程、交通运输、机械、电子信息。

核心课程：物流工程、供应链管理、物流自动化技术、现代物流装备、物流信息技术、物流系统 规划与设计、物流系统仿真。

主要实践性教学环节：专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛、物流 系统建模与仿真比赛等国内外相关专业竞赛等。

主要专业实验：物流系统综合模拟实验、物流系统仿真实验、物流系统规划与设计实验、物流 装备设计与应用实验等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

5. 物流管理专业

物流管理是什么？干什么：物流管理主要研究管理学、经济学、信息技术、现代物流管理等方面的基本知识和技能，在贸易、物流类企业单位进行物流活动的计划、组织、指挥、协调、控制和监督等。例如：供应货品的采购入库，仓库商品储量的统计，货品的拣取和记录，快递的运输和配送，物流系统的规划设计等。 关键词：物流 仓库 快递 配送中心查看详情

六、精神医学专业2025年各省大学排名