全国哪些大学开设环境艺术设计专业

一、全国有100所院校开设环境艺术设计专业：

武汉晴川学院、辽宁传媒学院、哈尔滨职业技术大学、安徽职业技术学院、济南职业学院、民办合肥经济技术职业学院、宁波城市职业技术学院、河南经贸职业学院、湖南环境生物职业技术学院、湖北开放职业学院、河南地矿职业学院、湖南工艺美术职业学院、江西水利职业学院、青岛职业技术学院、常州机电职业技术学院、山东外国语职业技术大学、江苏工程职业技术学院、南通科技职业学院、攀枝花攀西职业学院、硅湖职业技术学院、江西工业贸易职业技术学院、沈阳城市建设学院、广东文艺职业学院、德州职业技术学院、四川大学锦江学院、河北工业职业技术大学、四川商务职业学院、南京旅游职业学院、苏州农业职业技术学院、辽宁农业职业技术学院、重庆公共运输职业学院、北京培黎职业学院、扬州市职业大学、山东农业工程学院、天津现代职业技术学院、桂林理工大学、湖北幼儿师范高等专科学校、江西旅游商贸职业学院、福建艺术职业学院、厦门南洋职业学院、清远职业技术学院、许昌职业技术学院、湖北水利水电职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院、河南水利与环境职业学院、玉溪农业职业技术学院、成都纺织高等专科学校、长春师范高等专科学校、武昌职业学院、苏州工业职业技术学院、周口理工职业学院、内蒙古建筑职业技术学院、山西职业技术学院、大连艺术学院、连云港师范高等专科学校、苏州市职业大学、长春职业技术学院、西安翻译学院、广西职业技术学院、江苏海事职业技术学院、合肥职业技术学院、黔南民族幼儿师范高等专科学校、泉州工艺美术职业学院、浙江育英职业技术学院、武汉船舶职业技术学院、河北艺术职业学院、湖南大众传媒职业技术学院、河南工程学院、广州科技贸易职业学院、江西科技学院、潍坊职业学院、三亚航空旅游职业学院、云南文化艺术职业学院、广西幼儿师范高等专科学校、南京科技职业学院、阳泉职业技术学院、咸阳职业技术学院、伊春职业学院、河南建筑职业技术学院、汕头职业技术学院、云南农业职业技术学院、山东理工职业学院、秦皇岛职业技术学院、陕西服装工程学院、郑州理工职业学院、河北建材职业技术学院、江西生物科技职业学院、山西青年职业学院、达州职业技术学院、娄底职业技术学院、共青科技职业学院、江西工业职业技术学院、阳江职业技术学院、山东城市建设职业学院、江西工程学院、河南轻工职业学院、山西水利职业技术学院、河源职业技术学院、民办四川天一学院、石家庄理工职业学院。

二、环境艺术设计专业全国地区的大学排名榜（2025年最新）

三、环境艺术设计专业考研方向有哪些

环境艺术设计专业考研方向有哪些：环境设计 建筑学 艺术设计学 城乡规划查看详情

四、2025年开设环境艺术设计专业的热门院校推荐：

1. 湖南科技职业学院

湖南科技职业学院由湖南省教育厅主管，湖南中华职业教育社举办，是湖南省人民政府与中华职业教育社共建的公办高等职业学院，具有60多年办学历史。学校秉承“至诚至公、精业乐业”的校训，坚持“质量立校、人才强校、开放办校、创新兴校”的办学理念，培养了大批高素质技术技能人才，取得了丰富的科技创新与社会服务成果。学校是国家示范性骨干高职院校、湖南省示范性高职院校、湖南省卓越高职院校、湖南省现代学徒制试点单位和湖...

2. 九州职业技术学院

九州职业技术学院创办于1993年,是一所全日制省属民办高校。学院位于徐州泉山风景区南麓，毗邻徐州国家高新技术产业开发区。学院校舍建筑面积15万平方米，已经建成容纳8000名在校生规模的教学、实训、生活和文体设施。学院积极加强与包括中国矿业大学在内的周边强校联合办学，共享优势师资和办学资源。学院现有各类教师总数400余人，专任教师中双师素质比例为71.68%，承担各类教研教改项目200余项。办学以来...

3. 昆明艺术职业学院

云南省第一所获准设立的艺术职业学院云南省第一所获准引进外籍专家的艺术职业学院云南省第一所命名为"明星文化企业"的艺术职业学院云南省第一所获准面向全国招生的艺术职业学院云南省第一所通过**人才培养工作水平评估的艺术职业学院昆明艺术职业学院前身为创建于1986年的聂耳音乐学校。2001年经云南省人民政府批准、**备案升格为艺术类普通高校。学院下设聂耳音乐学院、演艺学院、传媒学院...

4. 济南职业学院

济南职业学院是济南市属公办全日制普通高等职业院校，总占地面积800余亩，教学科研设备值2.3亿元，馆藏图书137万册，现有全日制在校生在籍学生15000多人。学院办学历史可追溯到1952年成立的济南教育学院。70多年来，学院坚持党的教育方针，矢志立德树人，服务地方发展。2004年学院举办职业教育以来，紧跟国家职业教育改革的步伐，不断深化育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，先后获批国家骨干高...

5. 山东城市服务职业学院

山东城市服务职业学院是经山东省人民政府批准建立的全日制公办省属高等职业学校，始建于1965年，隶属于山东省商业集团有限公司。学校坐落于烟台高新技术产业开发区，规划占地751亩，建筑面积23万平方米。拥有烹饪、西餐、数控加工、汽车维修、幼儿教育等现代化专业实验、实训室136个，各类教学和实训设备总价值1.7亿元，可满足教学、培训、职业技能鉴定和产品研发等需要，为高技能人才培养提供了良好的条件。目前学...

五、2025年专业查询排行榜

1. 动车组检修技术专业

动车组检修技术专业怎么样？好就业吗：动车、铁路类单位：动车组装调、动车组检修、动车组维护。查看详情

2. 舞蹈教育专业

舞蹈教育专业主要学什么课程：舞蹈艺术概论、音乐基础知识、中外舞蹈简史、舞蹈教育学、儿童心理发展与艺术教育、 儿童舞蹈赏析、舞蹈解剖学、舞蹈编导技法、舞蹈教学法等。查看详情

3. 工业工程技术专业

工业工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向工业工程技术人员、数字化管理师等职业，车间生产工艺与设备布局规划、智能生产与质量管控、智能生产过程数字化技术等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工程技术与生产组织等知识，具备对人员、物料、设备和能源等所组成的集成系统进行改善和评价等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事车间生产工艺与设备布局规划、智能排产与生产组织管理、智能制造生产设备与信息系统管理、工业物流技术应用与管理、产品质量与生产效能管控、智能生产数字运行系统调控等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有建立标准工时与效率体系，进行智能生产数字运行系统调控、产能评估， 协助生产线解决问题的能力；

2.具有运用质量控制常用工具手法进行产品制造过程的质量检测和管控的能力；

3.具有使用制造执行系统（MES）、企业资源计划（ERP）等软件进行生产排程与调度，对现场生产与质量数据进行采集、统计和分析的能力；

4.具有生产系统建模，常用数据采集软件、硬件操作， 通过配置基础字段完成数据采集，协助数字化系统导入的能力；

5.具有操作、维护常用数字化管理软件，对软件导出的数据、图形报表进行分析、处理和应用的能力；

6.具有项目管理知识、知识工具等的应用能力，具有组织精益生产活动、实施精益改善项目、推行精益生产理念的能力；

7.具有改善现场环境、工具、设备、任务、系统和作业空间的系统意识，具有预防安全事故的能力；

8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工业工程导论、应用统计、机械工程制图、机械制造工艺、智能制造技术基础、管理信息系统。

专业核心课程：生产计划与组织、数字化车间作业管理、质量管理与控制、智能生产数字运行系统调控、供应链管理、精益生产、生产系统仿真与建模、制造执行系统（MES）。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行金工、CAD/CAM、基础工业工程、智能制造生产单元/产线布局、制造执行系统（ MES）等实训。在通用设备制造企业、专用设备制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：智能制造生产管理与控制、智能制造现场数据采集与应用、机械工程制图

接续专业举例

接续高职本科专业举例：工业工程技术、智能制造工程技术、机械设计制造及自动化接续普通本科专业举例：工业工程、机械设计制造及其自动化、物流工程、物流管理

4. 数字出版专业

数字出版专业怎么样？好就业吗：数字传媒类企业：数字业务加工员、数字出版编排师、数字视频合成师、多媒体产品设计员； 网络类企业：网络出版编辑师、网络管理员技术制作、创意策划、跨媒体运营管理、出版流程控制与质量分析、数字出版规划与推广。查看详情

5. 水利机电设备智能管理专业

水利机电设备智能管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向水利管理业的设备工程技术人员、电力生产的发电工程技术人员等职业，水利机电设备安装、检修、运行、维护、管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和水利机电设备基本结构与工作原理、智能控制、设备管理与维护等知识，具备水利机电设备操作与运维、装调与改造、故障分析与处理、智能系统应用、设备全生命周期管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事水利机电设备安装与调试、运行与维护、智能控制与设备安全管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有水利机电设备运行操作与日常维护的能力；

2.具有水利机电设备安装与调试的能力；

3.具有水利机电设备故障分析、判断与排除的能力；

4.具有水利机电设备初步选型设计的能力；

5.具有水利机电智能控制设备操作与维护的能力；

6.具有水利机电设备智能控制改造与应用的能力；

7.具有机电设备资料收集与全生命周期管理的能力；

8.具有应用与本专业相关的国家法规和行业管理规定，进行绿色生产、环境保护、安全防护等的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图及 CAD、机械制造基础、电工电子技术、电机及拖动控制、液压与气动技术应用、电气控制与 PLC、水利机电设备。

专业核心课程：水利机电设备运行与维护、水轮机及辅助设备操控、水力机组安装与调试、水利机电设备自动控制、闸站电气设备、闸站微机继电保护、闸站智能监控技术、水利机电设备常见故障检修技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行机械测绘、金工、电工电子、PLC、液压、水利机电设备安装与检修、微机继电保护调试、机电设备自动控制装置操作、机电设备故障排查、设备管理仿真等实训。在中小型水电站、大中型泵站、水库或库区管理部门、水利机电设备安装施工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 可编程控制器系统应用编程、继电保护检修、变配电运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 水利水电设备及自动化

接续普通本科专业举例： 电气工程与智能控制、电气工程及其自动化

六、环境艺术设计专业2025年各省大学排名